Инфоурок Технология Другие методич. материалыМежпредметный проект "Мусор надо разделять, чтоб использовать опять"

Межпредметный проект "Мусор надо разделять, чтоб использовать опять"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1»

Энгельсского муниципального района 

Саратовской области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Межпредметный проект

"Мусор надо разделять, чтоб использовать опять"

 

 

 

 

Авторы проекта: обучающиеся 7 в класса

Руководители: Литвинова Татьяна Владимировна,

Учитель черчения и ИЗО

Антонова Надежда Назарьевна,

учитель технологии

 

 

Ноябрь  2013 год

Содержание

Введение ………………………………………………………………………3

Этапы проекта……………………………………………………………….……4

1.     Постановка проблемы, определение целей и задач….……………….....4

2.     Организация исследования в рамках проекта…………….……………..5

2.1. Формирование наградного дела в России…………………………..5

2.2. Особенности возникновения и награждения орденом Святого апостола Андрея Первозванного в России………………………….8

2.3. Правила ношения орденов………………………………………….10

2.4. Возрождение ордена Святого апостола

Андрея Первозванного  в Российской  федерации...………………10

2.5. Практическая часть……………………………………………….....11

3.     Презентация результатов исследования……………………………......14

Вывод…………………………………………………………………...........14

Использованные источники………………………………………………...15

Приложение …………………………………………………………………16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Если человек только слышит, он может усомниться, если он только видит,

он еще может сомневаться, но если человек сделал что-то своими руками,

он больше не сомневается.
Слова на стене Белтсвилла -
научно-исследовательского
с/х центра США

 

Введение

 

Человек в процессе своей жизнедеятельности больше всего загрязняет окружающую среду бытовым мусором. Раньше крестьяне, отправляя свою продукцию с поля сразу к столу, обходясь без переработки, транспортировки, упаковки, рекламы и торговой сети, тем самым привносили в природу мало отходов. Овощные очистки и тому подобное скармливалось животным или использовалось в виде компоста как удобрение для урожая, будущего года. Урбанизация и передвижение населения в города привели к совершенно иной потребительской структуре. Продукцию стали обменивать, а значит, упаковывать для большого удобства, а упаковка, особенно из синтетических материалов, сильно загрязняет окружающую среду.

Проблемный вопрос «Что же  делать с мусором?»

Что такое мусор?

•        Спросили у родителей

•        Спросили у учителя

•        Нашли в словарях

Мусор – отходы.

 Словарь русского языка С.И.Ожегова

Бытовые отходы - изношенные предметы, сломанные предметы, ненужные вещи (тара, газеты и т. д).

 Идеографический словарь русского языка.

 

 

Чем опасен мусор?

Количество мусора увеличивается каждый день. Скоро и наш город, где мы живем, может превратиться в большую свалку.

Мы не хотим жить в таком городе!

Гипотеза:  если создать условия  для выполнения практической работы,  то наверняка  можно выполнить своими руками из бытовых отходов подобие Ордена Святого апостола Андрея Первозванного.

Этапы проекта:

1.                 Постановка проблемы, определение целей и задач работы.

В школе объявлен сетевой конкурс «Мусорная цивилизация», мы думаем, что тема чистоты окружающей среды не оставит никого равнодушным. Данная проблема не нова и с каждым годом ситуация только ухудшается. Территория проживания людей, к сожалению, находится в плачевном состоянии и положительных изменений, увы, мало. Строительный мусор, бытовые отходы, битое стекло...

Не нравится мусор на месте твоего проживания, попробуй изменить это!

А что мы можем сделать?  Можно ли использовать бытовые отходы для поделок?

Бытовые отходы можно использовать ещё раз. Поделками из старых вещей или бытовых отходов можно украсить дом, школу. Можно сделать сувениры, игрушки, полезные вещи для дома своими руками. У нас возникла идея изготовить поделку из бытовых отходов, создать своими руками подобие Ордена Святого апостола Андрея Первозванного с целью поздравления ветеранов.

В дни, когда в стране празднуются всенародные торжества и праздники, посвященные героическим победам нашего народа, лучшие люди страны надевают на свои костюмы ордена и медали – знаки отличия в труде и бою. Традиция награждать отличившихся личностей пошла из далекой древности, и сейчас также популярна. Теперь же награждают не только за подвиги в бою, но и за успехи и отличия в различных областях социальной жизни страны.

Наградное дело является неотъемлемой частью истории нашего государства. По особенностям награждения в тот или иной период развития нашего государства можно проследить формирование политической системы государства. В наше время происходит возрождение некоторых традиций как царской России, так и страны Советов. Поэтому изучение  вопроса о наградах вызывает интерес, а, следовательно, и сегодня является актуальным.

Цель проекта:   

 

Задачи проекта: 

•        Выяснить, что такое  мусор, какие отходы можно использовать для выполнения поделок;

•        Познакомиться с историей нашей Родины, с историей появления наградных орденов;

•        Изучить материал по теме: «Орден как символ и почетная награда за воинские отличия»;

•        Выполнить подобие ордена из отходов своими руками с целью поздравления ветеранов.

2. Организация исследования в рамках проекта.

2.1. Формирование наградного дела в России

Проблемный вопрос: как формировалось наградное дело в России?

«Толковый словарь» Владимира Ивановича Даля слово «награждать» объясняет как, «наделять, даровать, жаловать… за какую заслугу, за службу, за подвиги».

Награды как свидетельства признания особых заслуг известны с древних времен (золотые и серебряные запястья, цепочки и обручи на шее, медальоны, медали-монеты и др.). За успешную охоту, храбрость и силу, проявленную при обороне своего стойбища, наградами были звериные клыки, шкуры, перья, части оружия. Римские воины за отличия в бою получали наградной знак в виде короны или венка. Помещался он на одежде воина и носился с большой честью.

Многие столетия отделяют нас от того времени, когда возникло новое государство - Русь, которому было суждено вписать славные страницы в историю мировой цивилизации. Вся история развития нашего народа выдвинула на особое, почетное место фигуру воина - защитника родной земли. О нем слагали былины, пели песни, рассказывали сказки. Прославление воинов, возвеличивание их подвигов стало неотъемлемой чертой народного творчества.

С древних времен стала складываться на Руси и система награждения воинов за храбрость в боях, инициативу и усердие в службе. Наградами служили доспехи, кони, ювелирные украшения, меха, наделы земли, деньги, в том числе и специально отчеканенные монеты.  

 Уже в ХI-XII веках в Киевской Руси существовал обычай награждать за военные подвиги золотой или серебряной шейной гривной. Ими князья жаловали своих дружинников за воинскую доблесть.

Гривны — шейные обручи. Русь, 12 — начало 13 вв. Серебро, медь, плетение, кожа.

В XV-XVII веках участники сражений стали награждаться «золотой деньгой». Это были специально отчеканенные монеты, выполнявшие роль наградных медалей. В 1654 году в связи с воссоединением Украины с Россией воинам Богдана Хмельницкого было вручено от имени русского царя свыше 70 тысяч специально изготовленных золотых наградных монет.

В 1804 году в Пинске, а затем в 1863 году в Кинбурне были найдены клады с золотыми монетами Киевской Руси,

отчеканенные Великим киевским князем Святым Владимир

С XV века на Руси возник обычай массового награждения всех участников важного сражения золотыми медалями, чего не было в других странах. До наших дней дошла большая золотая медаль времён царя Ивана Грозного — в верхней её части сделаны отверстия для крепления к одежде либо золотой цепи.

Большая золотая медаль времён царя Ивана Грозного

 

 

Золотые награды высших достоинств носились в допетровской Руси на золотых нагрудных цепях, а остальные пришивались на шапку или на левый рукав кафтана.

Коренное преобразование наградного дела как и других сфер государственной жизни, связано с эпохой Петровских реформ. С именем Петра I связано первое упоминание о появлении наградного ордена.

 Мы пришли к выводу, что награда  – это признание заслуг человека, его полезной деятельности, благородных поступков. Это знак отваги и мужества, проявленных в интересах государства и народа.

- Что ещё интересного, нового, неизвестного можно узнать об орденах?

Для этого мы изучили историю ордена Святого апостола Андрея Первозванного.

Высшей наградой в царской России стал  орден Святого апостола Андрея Первозванного. Петр I учредил его 10 марта 1699 года, после возвращения из поездки в Западную Европу. Он считается первым российским орденом. Это был орден царей, высших сановников и генералитета.

Орден назван в честь Андрея Первозванного – апостола (ученика) Христа. Он был одним из первых и ближайших его учеников (отсюда и название). Русские летописи называют его первым проповедником христианства на Руси, а также покровителем России. По легенде, он был распят врагами христианства в Греции на косом кресте, чтобы при казни доставить больше мучений праведнику. Эта форма креста была принята на военно-морском Андреевском флаге.

Звезда и знак ордена Святого апостола Андрея Первозванного с бриллиантами

 

Установили, что не только сам факт учреждения российского ордена, но и выбор его небесного покровителя был в тех условиях важной политической акцией. В ней, как и во многих других, сказалось стремление Петра всеми средствами укреплять престиж Российского государства, демонстрировать его право на равных стоять в ряду прочих европейских держав.

2.2.Особенности  награждения орденом Святого апостола Андрея Первозванного в России

Проблемный вопрос: каковы особенности  награждения орденом Святого апостола Андрея Первозванного в России?

Исторический факт: Весной 1698 года во время знаменитого Великого посольства Петр I посетил Англию и встретился с королем – Вильгельмом III.

Тот предложил ему стать членом Благороднейшего ордена Подвязки. С одной стороны, это была большая честь: членами старейшего рыцарского ордена Европы являлись самые уважаемые и влиятельные люди того времени. С другой стороны —  приняв «англицкую подвязку» русский суверен формально становился подданным британского короля. Петр отказался.

Однако идея наградного ордена царю-реформатору понравилась.

По своему возвращению на Русскую Землю, в августе 1698 года, Петр учредил первый Российский орден – орден Святого апостола Андрея Первозванного, покровителя Руси. Монарх даже самостоятельно создал эскизы наградного ордена. Отныне орден Андрея Первозванного (с перерывом с 1917-1997)  стал главной наградой России.

Установили, что девиз ордена:  «За веру и верность».

Известен первый обладатель ордена – это граф Федор Алексеевич Головин, сподвижник Петра I, адмирал (с 1699 г.) и генерал-фельдмаршал (с 1700 г.).

Среди награжденных были:

Вторым — гетман Иван Мазепа, получивший его из рук Петра I в 1700 году, но лишённый награды в 1708 году.

Третьим кавалером и первым иностранным подданным, кавалером ордена, стал в 1701 году посол Пруссии в России Людвиг Принцен (LudwigvonPrintzen).

Четвёртым кавалером стал 30 декабря 1701 года (10 января1702 года) граф Шереметев за победу над шведами при Эрестфере.

Пятым кавалером стал в 1703 годусаксонский канцлер граф Бейхлинг.

Генерал-адмирал Лефорт.

Сам Пётр I был отмечен этой наградой лишь седьмым в 1703 году, за военный подвиг — взятие двух шведских боевых кораблей в устье Невы. Также орденом был удостоен соратник Петра, А. Д. Меншиков.

Петр I со знаком ордена Св. Андрея Первозванного на голубой андреевской ленте и звездой на груди

 

После этого орденом награждались только лица, принадлежащие к высшему дворянству, по Уставу, «За особые отличия перед Отечеством».

Портрет графа Г. Г. Кушелёва  в орденском одеянии и со знаком ордена Св. Андрея Первозванного  с бриллиантами на орденской цепи

 

Портрет А. В. Суворова с голубой андреевской лентой и звездой ордена Св. Андрея Первозванного

 

Портрет Д. В. Голицына в орденском одеянии, знаком ордена Св. Андрея Первозванного с бриллиантами на орденской цепи и вышитой звездой на плаще

 

Портрет Елизаветы Алексеевны, жены Александра I, со знаком ордена Св. Андрея Первозванного на орденской цепи

 

2.3.          Правила ношения орденов

Проблемный вопрос: как носили орден Андрея Первозванного?

Знак ордена – крест особой формы в виде буквы «Х» с изображением фигуры святого Андрея Первозванного. Орден носили на широкой голубой ленте через правое плечо у бедра. Орден включал также звезду с восемью лучами и подобным крестом в центре.

 

Знак ордена Св. Андрея Первозванного на голубой ленте

Звезда ордена Св. Андрея Первозванного

 

 

ОрденСв. Андрея Первозванного Знак ордена (крест) на цепи

 

 

 

2.4. Возрождение ордена Святого апостола Андрея Первозванного  в Российской федерации

Проблемный вопрос: существуют ли традиции отмечать заслуги людей перед  Отечеством государственными наградами в наше время?

Сложившаяся при Петре I система наград в Российском государстве просуществовала до ноября 1917 года. Декретом ВЦИК и СНК «Об уничтожении сословий и гражданских чинов» 10 ноября 1917 года награды и все знаки отличия были отменены. С этого времени дореволюционные российские ордена и наградные медали превратились просто в исторические реликвии, напоминающие нам о славном прошлом нашего Отечества.

1 июля1998 года указом Президента Российской ФедерацииБориса Ельцина (№ 757) орден Святого апостола Андрея Первозванного был восстановлен. Орден Святого апостола Андрея Первозванного является высшей государственной наградой Российской Федерации.

Этим орденом награждаются выдающиеся государственные и общественные деятели и другие граждане Российской Федерации за исключительные заслуги, способствующие процветанию, величию и славе России. А также  могут быть награждены за выдающиеся заслуги перед Российской Федерацией главы и руководители правительств зарубежных государств.

Кавалеры современной России (Приложение 1)

2.5.Практическая часть.

Проблемный вопрос: можем ли мы выполнить своими руками подобие Ордена?

Первоначальные идеи:

Мы рассмотрели несколько вариантов идей выполнения:

http://detpodelki.ucoz.ru/_pu/6/s89612461.jpg Мастер-класс, Поделка, изделие, Украшение Бисероплетение: МК. ОРДЕНА СЛАВЫ. Бисер, Картон, Клей, Ленты, Нитки 23 февраля, День победы. Фото 1Орден для папы

Погрузившись в глубину веков, изучив историю самой высшей государственной награды России с Петровских времен до наших дней – ордена Святого апостола Андрея Первозванного – решили выполнить своими руками модель ордена Святого апостола Андрея Первозванного.

На уроках черчения мы научились выполнять геометрические построения в окружности – деление окружности на равные части.

Деление окружности на четыре, а затем восемь равных частей производится в следующей последовательности:

okruzhnost_delim_logo200.jpg

Для выполнения эскиза ордена применили  построение восьмиконечной звезды. Построение выполняется путем деления окружности на восемь частей.

 

Перед выполнением практической работы  методом «мозгового штурма» пришли к выводу: выполнить орден мы сможем из тонколистового металла.

Для этого мы будем использовать баночку от напитков.

На уроках технологии по чертежу подготовили трафарет для нашего ордена.

 На трафарет нанесли линии сгибов ордена красным (линии, которые будем  наносить на изнаночную сторону заготовки) и синим цветом (линии, которые будем  наносить на лицевую сторону заготовки).

На металлической баночки отрезали верхнюю и нижнюю часть, разрезали оставшуюся часть баночки вдоль.

 

 

 

 

О край верстака выровняли заготовку для ордена.

 

 

 Наждачной бумагой удалили рисунок с заготовки.

На заготовку по трафарету нанесли контур будущего изделия.

 

От контура ордена отложили примерно 5 мм, чтобы нанести линии сгибов на ордене. Ножницами срезали лишнюю часть заготовки.

По красным линия отметили риски на заготовкес изнаночной стороны, а по линиям синего цвета отметили риски на лицевой стороне заготовки.

 По рискам провели линии сгибов ордена. Вырезали по контуру изделие.

 

 

В центр ордена наклеили надпись «За веру и верность». Наметили место расположения отверстия для ленты.

 

 

Дыроколом сделали отверстие.

 

 

 

Вставили ленту. Наш орден готов.

3.   Презентация результатов исследования.

Работая над проектом, мы узнали много нового:

1.                 Иногда мусор бывает полезным и где егоможно применить.

2.                 Изучили историю и происхождение высшей  государственной награды ордена Святого апостола Андрея Первозванного, исследовали документы – указы президента, в которых даётся описание и статут ордена.

3.                 Выяснили, кто и  за какие заслуги могут быть награжден орденом Святого апостола Андрея Первозванного.

4.                 Выявили особенности награждения и ношения ордена Святого апостола Андрея Первозванного и  изучили документы и фотографии по теме.

5.                 Выполнили своими руками орден и поздравили ветеранов.

       

6.                 Работа над проектом  способствовала расширению нашего кругозора, что  позволило значительно повысить интерес к исследовательской деятельности.

 

Вывод

Чтобы как-то решить  проблему загрязнения окружающей среды, люди стали придумывать различные способы утилизации отходов, например такие, как сжигание мусора на мусоросжигательных заводах, сливание отходов в водоемы, захоронение мусора и многие другие. Но каждый из этих видов утилизации имеет свои недостатки. Например: сжигая мусор, в результате мы получаем большой выброс диоксинов в атмосферу и несколько килограмм высокотоксичной золы, а, сливая мусор в водоканалы, мы загрязняем воду. Вследствие этого, мы считаем, что самый приемлемый способ утилизации - вторичное использование, которое помогает не только уменьшать количество мусора, но и сберегать ресурсы.

Использованные источники:

1.                 Кузнецов А.А.Ордена и медали России [Текст]/ А.А. Кузнецов. – М.: Изд-во МГУ, 1985.

2.                 Чепурнов Н.И. Наградные медали Государства Российского. Энциклопедическое иллюстрированное издание [Текст]/ Н.И. Чепурнов. – М.: Русскiймiръ, 2001.

3.                 Дуров В.А. Русские награды XVIII- начала XX веков [Текст]/ В.А. Дуров. – М.: Просвещение, 1997.

4.                 Медали и монеты Петровского времени [Текст]. – Ленинград: Аврора,1974.

5.                 Монеты и медали: Сборник статей по материалам коллекции отдела нумизматики [Текст]/ Под ред. Н.М. Смирновой. – М.:ГМИИ им А.С. Пушкина, 1996.

6.                 Мурашев Г.А. Титулы, чины, награды [Текст]/ Г.А. Мурашев. – СПб.: ООО «Издательство «Полигон», 2003.

7.                 Балязин В.Н. За подвиг ратный и трудовой: Кн. для учащихся [Текст]/ В.Н. Балязин. – М.: Просвещение, 1987.

8.                 Кузнецов А.А. Награды: Энциклопедический путеводитель по истории российских наград [пер. и доп.] [Текст]/ А.А. Кузнецов – М.: Современник, 2003.

9.                 http://voenhronika.ru/publ/vtoraja_mirovaja_vojna

10.             http://surik.net/suvorov.html?…

11.             http://www.wwalls.ru/download 

12.             http://fin.murman.ru/news/day0

13.            http://darudar.org/gift/94211

14.            http://www.derevo.info/ru/prop

15.            http://vkemerovo.net/ads/detai

16.            http://www.likar.info/bibliote

17.            http://sumki.bigvps.ru/salfetk

Приложения

Приложение № 1

Кавалеры современной России

Кавалер

Дата награждения

Номер указа

Род деятельности кавалера

1

Лихачёв, Дмитрий Сергеевич

30 сентября1998 года

№ 1163

Академик Российской академии наук, заведующий отделом Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук, Санкт-Петербург

2

Калашников, Михаил Тимофеевич

7 октября1998 года

№ 1202

Главный конструктор, начальник конструкторского бюро по стрелковому оружию акционерного общества «Ижмаш», Удмуртская Республика

3

Назарбаев, Нурсултан Абишевич

11 октября1998 года

№ 1212

Президент Республики Казахстан

4

Солженицын, Александр Исаевич

11 декабря1998 года

№ 1562

Писатель, Москва (от высшей государственной награды отказался «…от верховной власти, доведшей Россию до нынешнего гибельного состояния, я принять награду не могу»).

5

Алексий II

19 февраля1999 года

№ 203

Патриарх Московский и Всея Руси

6

Шумаков, Валерий Иванович

3 ноября2001 года

№ 1271

Директор Научно-исследовательского института трансплантологии и искусственных органов, Москва

7

Алиева, Фазу Гамзатовна

11 декабря2002 года

№ 1400

Главный редактор журнала «Женщина Дагестана», председатель Союза женщин Дагестана

8

Алиев, Гейдар Алирзаоглы

10 мая2003 года

№ 521

Президент Азербайджанской Республики

9

Петровский, Борис Васильевич

4 июня2003 года

№ 603

Почётный директор Российского научного центра хирургии Российской академии медицинских наук, Москва

10

Гамзатов, Расул Гамзатович

8 сентября2003 года

№ 1040

Поэт, председатель правления Союза писателей Дагестана

11

Зыкина, Людмила Георгиевна

12 июня2004 года

№ 765

Художественный руководитель государственного учреждения культуры «Государственный академический русский народный ансамбль „Россия“», Москва

12

Архипова, Ирина Константиновна

2 января2005 года

№ 1

Президент Международного союза музыкальных деятелей, Москва

13

Михалков, Сергей Владимирович

13 марта2008 года

№ 339

Писатель, председатель исполкома Международного союза общественных объединений «Международное сообщество писательских союзов», Москва

14

Гранин, Даниил Александрович

28 декабря2008 года

№ 1864

Писатель, председатель правления Международного благотворительного фонда им. Д. С. Лихачёва, Санкт-Петербург

15

Горбачёв, Михаил Сергеевич

2 марта2011 года

№ 257

Политик, Президент СССР

 

                                                                                                                   

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Межпредметный проект "Мусор надо разделять, чтоб использовать опять""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Управляющий рестораном

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 305 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.06.2017 1022
    • DOCX 1.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Литвинова Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 50873
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 990 человек из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 589 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 244 человека из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 074 человека

Мини-курс

Основы образовательной политики и информатики

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 34 человека