Модель воспитательного мероприятия в 8 классе

Модель воспитательного мероприятия в 8 классе

Тема: «Здоровый образ жизни». Занятие в рамках программы «Я и моё здоровье».

Цели: расширить представление детей о здоровом образе жизни;

способствовать формированию положительного отношения к здоровью как величайшей ценности; побуждать детей к соблюдению навыков здорового образа жизни; содействовать воспитанию у детей чувства ответственности за собственное здоровье, здоровье семьи и общества.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Этапы занятия	Деятельность классного руководителя	Деятельность учеников	Прогнозируемые результаты
Этап актуализации и мотивации. Целеполагание.	Эпиграфы к уроку (высказывания о здоровье).	Вспоминают известные пословицы о здоровье.	Выявление актуальности темы для самоактуализации подростка.
Работа с информацией.	Работа с учебником. Вопросы для диалога: «Что такое здоровье?» Что такое физическое, духовное и социальное здоровье? Дискуссия по теме. Обращение к жизненному опыту учеников. Выступление учащихся на тему: «Вредные привычки» Игра «Счастливый случай»	Составляют таблицу по теме: «Здоровый образ человека» Корректно высказывают своё мнение по теме. Рассказывают о собственном жизненном опыте. Индивидуальная работа с загадками. Внимательно слушают Делятся на 2 команды	Поисковая деятельность. Развитие толерантности. Пример ровесника важен, убедителен. Развитие умения соблюдать нормы дискуссии.
Выводы и рефлексия	Блиц-опрос	Ответы на вопросы классного руководителя.	Знания учащихся о здоровье

Вопросы для рефлексии.

1тур. «Да, нет, не знаю»

1.Согласны ли вы, что зарядка – это источник бодрости и здоровья? Да	1.Правда, что недостаток солнца вызывает у людей депрессию? да
2.Верно ли, что жвачка сохраняет зубы? Нет	2. Правда, что летом можно запастись витаминами на целый год? нет
3.Верно ли, что шоколадные батончики входят в 5-ку самых вредных продуктов питания? да	3.Правда, что надо ежедневно выпивать 2стакана молока? Да
4 Правда ли, что бананы поднимают настроение? да	4Правда, что сладкие напитки входят в 5-ку самых вредных продуктов питания? да
5.Верно ли, что от курения ежегодно помирают более 10000 человек? да	5.Правда, что минута смеха равна 45 минутам пассивного отдыха? Да
6.Веоно ли, что морковь замедляет процесс старения организма? Да	6. Согласны ли вы, что стресс полезен для здоровья? Нет
7.Правда ли, что есть безвредные наркотики? Нет	7. Согласны ли вы, что картофельные чипсы полезны для здоровья? Нет
8.отказаться от курения легко? Нет.	8 Верно ли, что от одного укола можно стать наркоманом? Да
9.правда, что большинство  людей не курит?  да	9.Верно ли, что молодому растущему организму еженедельно требуется 30 видов разнообразных продуктов? Да
10.Правда, что «совы» любят работать по утрам? нет	10.Верно ли, что сосиски полезны для здоровья? нет

2 тур. «Заморочки из бочки»

1.Назовите комнатное растение, которое: во-первых, съедобно – можно положить 1-2 листочка в салат или съесть просто так, без приправ; во-вторых, лечит горло, голосовые связки, заживляет раны, а его сок улучшает пищеварение (каланхоэ)

2.Какое лекарственное животное пропагандировал Дуремар – персонаж сказки Алексея Толстого? (Медицинскую пиявку. Они высасывают кровь, снижают кровяное давление, вырабатывают гирудин, предотвращающее свёртываемость крови)

3.Почему нельзя собирать ягоды, грибы и лекарственные растения вдоль автомобильных дорог? (В них накапливаются вредные вещества)

4.В Арктике и Антарктиде, несмотря на холод, люди мало болеют простудными заболеваниями, а в средней полосе – часто. Почему? (Воздух там практически стерилен, поскольку болезнетворные бактерии и вирусы погибают. В средней полосе в воздухе много вирусов, вызывающие болезни)