Мозговой штурм в 9 классе "Сравнение Поволжья и Северного Кавказа"

Сравнение  Поволжья и Северного Кавказа

Цель урока: систематизировать знания об экономических районах: Поволжье и Северном Кавказе

Задачи: 1.Формирование у учащихся образов экономических районов, эмоционально-ценностного отношения  к регионам России, стимулирование творческой, познавательной деятельности методом рефлексии;

2. Развитие воображения и абстрактного мышления, совершенствование навыков работы с  различными источниками информации; 

3. Воспитание патриотических и толерантных качеств обучающихся.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: мультимедийный проектор, географические атласы, учебник географии (авторы Дронов В.П., Ром В.Я.), экономическая карта России, портфолио урока, тесты в печатном виде.

План урока

Содержание этапа урока	Виды и формы работы
1. Организационный момент	Приветствие
2. Мотивационное начало урока	Постановка целей урока
3. Актуализация знаний учащихся	«Мозговой штурм» (Географическая разминка)
4. Экспресс-контроль	Работа с тестами в печатном виде
6. Обобщение и систематизация знаний	Фронтальный опрос
7. Закрепление ЗУН	Защита проектов
8. Подведение итогов урока	Оценивание. Рефлексия
9. Домашнее задание	Фиксирование д/з

Урок сопровождается компьютерной презентацией на демонстрационном экране

Портфолио урока

Фамилия, имя	«Мозговой штурм»	Экспресс- контроль	Работа с картой	Проект	Итоговая оценка

Ход урока

1.     Организационный момент (2 мин.)

Сегодня на уроке мы создадим и сравним образы Поволжья и Северного Кавказа.

По ходу урока ответим на следующие вопросы:

- Как глубоко вы знаете данный материал? 

- Чем каждый из районов уникален? В чем их сходство?

- Где знания, полученные на уроке, могут пригодиться в жизни?

На протяжении урока вашей задачей будет оценивать свою работу или работу соседа по парте, иногда за вас будет это выполнять компьютер, но вам необходимо заносить количество баллов в Портфолио урока. Оно у каждого на рабочем столе. Ознакомьтесь с критериями оценки (слайд).

2.     «Мозговой штурм» (3 мин.)

Моя задача: Как можно больше вопросов вам задать за 3 минуты, а вам как можно точнее дать ответ. Правильный ответ оценивается в 1 балл, количество баллов заносится в Портфолио.

Северный Кавказ

- Между какими морями расположены горы Большого Кавказа? (Черным и Каспийским)

- Кавказ отделен от Русской равнины…(Кумо – Манычской впадиной)

- Самая высокая вершина Кавказа (Эльбрус 5642м)

- Какой складчатости принадлежит Кавказ (Альпийской)

- Хребты Скалистый и Пастбищный являются…(куэстами)

- В Предкавказье – месторождения…(нефти и газа)

- На Большом Кавказе – месторождения…(полиметаллические руды, вольфрам, медь, ртуть, молибден)

- Кисловодск, Минеральные Воды, Пятигорск, Ессентуки – что это за города? (курорты)

- Самая теплая зима в России (в Сочи)

- Фен, бора – это…(местные ветры)

- Обширные заболоченные пространства, в низовьях Кубани…(плавни)

- Почвы Предкавказья…(черноземы)

- Какие субъекты федерации входят в состав Северного Кавказа? (1 область, 2 края,  7 республик)

– Какая из республик самая пестрая по этническому составу? (Дагестан)               

Поволжье

– Какова площадь экономического района? (539 тыс. кв.км)

– Что является стержнем района? (Волга)

– Какие субъекты федерации входят в состав Поволжья? (2 республики, 6 областей)

– Центр какой области расположен не на р. Волга? (Пенза)

– Какой город Поволжья трижды менял свое название? (Волгоград)

– Назовите субъект федерации, где большинство проживающих исповедуют буддизм? (Калмыкия –Хальмг-Танч)

– Какими ресурсами богато Поволжье? (соль, нефть, газ, горючие сланцы, строительные материалы)

– Каков рельеф Поволжья? (равнинный)

– С каким государством Поволжье имеет границы? (Казахстаном)

– Какой народ Поволжья является титульным в России? (татары)

– Назовите города- миллионеры Поволжья? (Казань, Самара)

– Какой город Поволжья носит название желтой горы? (Саратов)

– На территории какого субъекта федерации находится самая крупная в России АЭС? (Саратовской области)

– Самое низкое место Поволжья?  (Прикаспийская низменность)

Занесите в Портфолио набранное количество баллов.

3.     Экспресс-контроль  (10 мин.)

Совместная работа чаще объединяет, но у нас выявила лидеров, а теперь проверим ваши знания. Учащиеся I варианта выполняют тест с вопросами о Кавказе, учащиеся II варианта отвечают на вопросы по Поволжью.  Затем роли меняются. По окончании экспресс-контроля вы производите взаимопроверку печатных тестов и среднюю оценку за оба вида работы каждый заносит  в Портфолио.

Тест 1.

1. Северный Кавказ не омывается морем:

а) Черным,                           в) Балтийским

б) Каспийским                     г) Азовским

2. Северный Кавказ не граничит с:

а) Украиной                        в) Грузией

б) Казахстаном                    г) Азербайджаном

3. Какое место в России Северный Кавказ занимает по продукции АПК:

а) 1                                       в) 4

б) 3                                       г) 10

4. Город- миллионер Северного Кавказа:

а) Краснодар                       в) Ростов-на-Дону

б) Ставрополь                     г) Махачкала

5. Какова плотность населения Северного Кавказа:

а) 34 чел/км²                        в) 17 чел/км²

б) 50 чел/км²                        г) 108 чел/км²

Тест 2.

1. Главной улицей Поволжья является:

а) Дон                                  в) Ока

б) Волга                               г) Терек

2. Какие республики входят в состав Поволжья:

а) Татарстан и Калмыкия    в) Карелия и Коми

б) Карелия и Татарстан       г) Калмыкия и Адыгея

3. Какой народ во время ВО войны был депортирован в Сибирь:

а) татары                             в) казахи

б) немцы                              г) калмыки

4. На какой возвышенности расположен город Саратов?

а) Валдайской                     в) Смоленско-Московской

б) Приволжской                  г) Ставропольской

5. Какой из субъектов федерации наименее плотно заселен:

а) Саратовская область       в) Татарстан

б) Республика Калмыкия    г) Ульяновская область

Очень часто на уроках географии мы используем знания смежных дисциплин, сегодня нам понадобятся знания информатики:

4. Работа с картой  (5 мин.)

Итак, наглядно представить изучаемые экономические районы нам позволит карта. Учащиеся 1 варианта работают с картой  Северного Кавказа, 2 варианта  – Поволжья. Вам необходимо расшифровать цифры на карте.

Выполним задание с картой на месте, один учащийся работает с интерактивной картой.

Выделите границы экономических районов, отметьте на карте минеральные ресурсы, электростанции этих районов. Учащийся, выполняющий задания на интерактивной  доске, комментирует свои шаги.

Оцените свою работу.

6. Защита проектов (По  5минут  на защиту и ответы на вопросы).

·       Учащимся были даны опережающие задания исследовательского характера: отметить наиболее значимые для данных районов события. Среди сходства экономических районов учащимися на уроке был отмечен  многонациональный состав населения  Поволжья и Северного Кавказа. Проект «Население Поволжья и Северного Кавказа»

7. Подведение итогов урока (2 мин.)

В чем отличие Северного Кавказа от Поволжья?

—  Более благоприятные агроклиматические ресурсы на Северном Кавказе

—  Нестабильная политическая обстановка на Северном Кавказе

—  Сложность рельефа, а также транспортные проблемы с отдаленными горными селениями

—  Безработица

—  Низкий уровень жизни

—  Положительный естественный прирост населения

Что  общего для Поволжья и Северного Кавказа?  

—  Отрасли специализации

—  Большая численность населения

—  Сложный этнический состав

—  Наличие топливных ресурсов

—  В составе районов имеются национальные административные единицы

—  Они являются географическими соседями

—  Депортация народов этих регионов во время войны

Где в жизни вам пригодятся полученные на уроке знания?

Ответы учащихся, учащиеся выставляют по итогам портфолио оценки за урок.              

8. Домашнее задание (1 мин.)