Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / НА ТЕМУ: «МАРИНА ЦВЕТАЕВА. СУДЬБА . ХАРАКТЕР. ПОЭЗИЯ »
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

НА ТЕМУ: «МАРИНА ЦВЕТАЕВА. СУДЬБА . ХАРАКТЕР. ПОЭЗИЯ »

библиотека
материалов

hello_html_6634350a.gif











НА ТЕМУ: «МАРИНА ЦВЕТАЕВА.

СУДЬБА . ХАРАКТЕР. ПОЭЗИЯ »





ВЫПОЛНИЛА: ТОКТАЛХАН БИБИНУР

ПРОВЕРИЛА: КАЛИДОЛДА БИГАИМ










СШ № 21 с. САРЫОЗЕК


Одна – из всех – за всех – противу всех ! ...

І Судьба

ІІ Характер

ІІІ Поэзия


Марина Ивановна Цветаева родилась в Москве 26 сентября

1892 года . По происхождению , семейным связям , воспитанию

она принадлежала к трудовой научно – художественной интелли- генции . Отец ее – сын бедного сельского попа , уроженец села

Талицы Владимирской губернии – вырос в таких «достатках» ,

что до двенадцати лет сапог в глаза не видал . Трудом и талантом

Иван Владимирович Цветаев пробил себе дорогу в жизни, стал

известным филологом и искусствоведом , профессором Московского университета , директором Румянцевского музея

и основателем Музея изящных искусств (ныне Музей имени

Пушкина , у подъезда которого прибита мемориальная доска в честь И. В. Цветаева ) . Он умер в 1913 году . Мать – из обрусев-

шей польско – немецкой семьи , натура художественно одаренная,

музыкантша , ученица Рубинштейна . Она скончалась рано (в1906

году), но, по словам дочери , успела оказать на нее «главенствующее влияние »: «Музыка , природа , стихи , Германия...Одна против всех . Неroica».

Детство , юность и молодость Марины Цветаевой прошли

в Москве и в тихой подмосковной. Тарусе , отчасти – за границей

(Италия , Швейцария , Германия, Франция). Училась она много, но

по семейным обстоятельствам , довольно бессистемно : совсем

маленькой девочкой – в музыкальной школе , потом – в католических пансионах в Лозанне и Фрейбурге , в ялтинской

женской гимназии, в московских частных пансионах . Окончила в

Москве семь классов частной гимназии . В возрасте шестнадцати

лет , совершив самостоятельную поездку в Париж , прослушала

в Сорбонне сокращенный курс истории старофранцузской

литературы .



ІІ

Характер у Цветаевой был трудный , неровный , неуступчивый.

Илья Эренбург , хорошо знавшиий ее в молодости , говорить:

«Марина Цветаева совмещала в себе старомодную учтивость и

бунтарство , пиетет перед гармонией и предельную простоту .Ее

жизнь была клубком прозрений и ошибок » .

В одном из стихотворений Цветаева вспоминает о двух своих

бабках – простой сельской попадье и гордой польской панне :

Обеим бабкам я вышла – внучка :

Чернорабочий – и белоручко !...

Однажды Цветаева обмолвилась по чисто литературному поводу : «Это дело специалистов поэзии. Моя же специальноcть

- Жизнь » . Знаментальная обмолвка ! Жила она сложно и трудно , не знала и не искала ни покоя , ни благонденствия , всегда была в полной неустоенности, искренне утверждала , что «чувство собственности » у нее « ограничивается детьми и тетрадями ».

Она хорошо знала себе цену как поэту (уже в 1914году записывает в дневник : «В своих стихах я уверена непоколебимо») , но

ровным счетом ничего не сделала для того , чтобы как –то наладить и обеспечить свою человеческую и литературную судьбу.

«Все в мире меня затрагивает больше , чем моя личная жизнь »

( из письма 1923 года) .

Она жадно любила жизнь и , как положено поэту – романтику ,

предъявляла ей требование громадные , часто – непомерные . В

ней громко говорила «языческая » жажда жизни как лучшей радости , высшего блаженства.

Правда , Цветаева нередко писала и о смерти – особенно

в юношеских стихах . Но из этого не следует делать поспешные

и далеко идущие выводы . Совершенно очевидно , что в ранних

стихах это было не более как данью литературной моде . Символисты , как известно , заразили своими кладбищенскими

настрениями все молодое литературное поколение . Писать о смерти было своего рода признаком хорошего литературного

тона , и юная Цветаева не составила в этом смысле исключения:

Послушайте ! – Еще меня любите

За то , что я умру .

Но «смертные» мотивы уже и тогда явно противоречили

внутреннему пафосу и общему мажорному тону ее поэзии.


ІІІ

Постепенно связи Цветаевой с белой эмиграцией все более

ослабевают и наконец почти рвутся . Ее печатают все меньше и меньше . Она пишет очень много , но написанное годами не попадает в печать или вообще остается в столе автора . Если в

1922 – 1923 гг. ей удалось издать за рубежом пять книжек («Царь - Девица » , «Стихи к Блоку », «Разлука », «Психея» , «Ремесло» ) ,

то в 1924 году – уже только одну («Молодец»), а потом наступает

перерыв до 1928 года , когда вышел в свет последний прижизненный сборник Цветаевой «После России», включающий стихи 1922 – 1925 гг . Большие ее вещи – «Поэма Горы» , «Поэма

Конца », « Крысолов» , «Поэма Лестницы» , «С моря », «Попытка

Комнаты », «Новогоднее» , «Поэма Воздуха », драмы «Метель» ,

«Фортуна» , «Конец Казановы» , (« Феникс») , «Приключение»,

«Тезей», («Ариадна») , «Федра » - затеривались на страницах

малотиражных журналов и альманахов.

В творчестве Цветаевой все более крепнут сатирические ноты.

Чего стоит одна «Хвала богатым»! В этом же ряду стоят такие

сильные стихотворения , как «Поэма Заставы», «Поезд» , «Полотерская» , «Ода пешему ходу» (от который недаром отказался самый респектабельный из белоэмигрантских журналов

- «Современные записки ») , стихи из цикла «Стол» , «Никуда не

уехали ...» , «Читатели газет» , отдельные строфы «Поэмы Горы»,

в которых струится поистине обжигающая «лава ненависти» к жалкому «царству моллюсков » ,и , конечно , целиком – такие яростно антимещанские , антибуржуазные вещи , как «Крысолов»

и «Поэма Лестницы» .

В «Поэмы Лестницы» - те же воинственно – сатирические ноты и вместе с тем – написанная с громадным сочувствием ,

резкими красками , картина нищей , придавленной жизни людей

труда («Кто работает , тот – есть ») , - жизни , где все – из последнего , где всего – в обрез: и топки и стирки , и хлеба , и ласки .

Цветаеву- поэта не спутаешь ни с кем другим . Стихи ее

узнаешь безошибочно - по особому распеву , неповторимым

ритмам , необщей интонации .Это , бесспорно , верный критерий

подлинности и силы поэтического дарования.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

                                     Одна – из всех – за всех – противу  всех ! ...

           

              І Судьба

            ІІ Характер

            ІІІ Поэзия

 

     Марина Ивановна Цветаева родилась в Москве 26 сентября    

1892 года . По происхождению , семейным связям , воспитанию

она принадлежала к трудовой научно – художественной  интелли- генции . Отец ее – сын бедного  сельского попа , уроженец села

Талицы Владимирской  губернии – вырос в таких «достатках» ,

что до двенадцати  лет сапог в глаза не видал . Трудом и талантом

Иван Владимирович Цветаев пробил себе дорогу в жизни, стал

известным  филологом и искусствоведом , профессором Московского университета , директором Румянцевского музея

и основателем  Музея изящных искусств (ныне Музей имени

Пушкина , у подъезда которого прибита мемориальная доска в честь И. В. Цветаева ) . Он умер в 1913 году . Мать – из обрусев-   

шей польско – немецкой семьи , натура художественно одаренная,

музыкантша , ученица Рубинштейна . Она скончалась рано (в1906

году), но, по словам дочери , успела оказать на нее «главенствующее влияние »: «Музыка , природа , стихи , Германия...Одна против всех . Неroica».

Общая информация

Номер материала: 434562

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"