Szkoła średnia w Kellerowce
Nauczycielka języka polskiego Tatiana Zilińska
TEMAT: Na wszystko
jest przysłowie.
CELE: powtórzyć najbardziej znane
przysłowia; nauczyć uczniów ćwiczyć wyobraźnię; spróbować potrenerować
aktorstwo i rysunki,
Tok lekcji:
1. Powitanie. Sprawdzenie
obecności.
N.:
Przysłowia powtarzamy codziennie i w różnych sytuacjach. Często zapominamy
nawet, że to przysłowia. „Gdyby kózka nie skakała, to by nóżki nie
złamała" - mówią rodzice, gdy narozrabiacie. A kiedy musicie ponieść konsekwencje
swoich czynów, dodają: „Jak sobie pościelesz, tak się wyśpisz". A Wy
możecie wtedy bronić się: „Ten się nie myli, kto nic nie robi".
Sprawdzenie pracy domowej.
a) N: - Co to jest przysłowie?
Uczn: - Przysłowie to krótkie
zdanie zaczerpnięte ze źródeł ludowych lub literackich, wyrażające jakąś ogólną
myśl, często w formie rymowanej.
b) Odgrywanie scenki
pantomimicznej.
Uczniowie
pokazują scenki indywidualnie lub grupowo.
N:
- Nie wszystkie przysłowia można pokazać, ale niektóre z nich nadają się do tego.
np. Kto pod kim dołki kopie, ten sam w nie wpada.
albo: Jak sobie pościelesz, tak się wyśpisz.
c) Rysowanie:
N.: - Najłatwiej wymyślić komiks, w którym pokolei przedstawicie przyczyny.
np. (Gdyby kózka nie
skakała...) i skutki (.. .to by nóżki nie złamała.)
2. Praca
indywidualna.
Uczniowie
wyciągają sobie po jednej kartce i muszą podać do jakiego przysłowia należy ten
obrazek, np. Tak długo dzban wodę nosi, póki się ucho nie urwie.
3.Pracujemy w parach. ( ćwiczenia
pisemne)
N.: -1) Podaj
początek przysłowia, np. ..................chleb na myśli.
1. ....................................tak
się wyśpisz
2. ...............................piąte
koło u wozu.
3. ........................wszystkie
kozy skaczą
4.
.........................
ten na zimne dmucha
2) Proszę dokończyć
przysłowia, np. Uderz w stół, ....................
1. Kruk krukowi.............................
2. Nie ma dymu...............................
3.
Szewc bez.....................................
4.
Kto mieczem wojuje,
ten...
5. Gość w dom...
4.Praca
w grupach.
N.: -Proszę z jednego pomieszanego przysłowia ułożyć dwa właściwe przysłowia.
/Jeden uczeń z grupy układa przysłowie z pierwszej części, drugi – z ostatniej
części/, np.
1.
Leniwemu Pan
Bóg daje.
2. Nie mów chop, między drzwi.
3.
Kto rano
wstaje, ten sam sobie szkodzi,
4.
Kto mieczem
wojuje, temu Pan Bóg daje.
5. Czytanie tekstu ułożonego z
fragmentów i podanie pełnej formy.
np.
Pewnego razu kucharek sześć wrzuciło dwa grzyby w barszcz. Przyszedł Kuba i dał
Bogu wrobla,co go trzymał w garści. A gołąb na dachu zrzucił babę z wozu i
uderzył w stół. Diabeł oddał wtedy ogarek i poszedł kopać pod kimś dołki: A
kruk krukowi tak pościelił, że koniom zrobiło się lżej.
6. Zadanie dla
poliglotów.
N.:
Teraz spróbujcie porównać przysłowia rożnych krajów. Zobaczycie, że nawet jeśli
wydają się podobne, rożnią się od siebie. np.Upiec dwie pieczenie przy
jednym ogniu (Убить двух зайцев одним выстрелом). Słyszał, że dzwonią, ale nie wie w którym kościele (Слышал звон да не знает где он).
7. Kto szybciej (praca indywidualna).
Nauczyciel podaje początek przysłowia.,
uczniowie-konec.
8. Zadanie domowe:
N.:
Proszę dokończyć przysłowia na swój własny sposób.
np.Czym
chata bogata, to złodzieje wynoszą
Czego Jaś się nie nauczy, to
ściągnie od Małgosi.
Lepszy wróbel w garści, a
jeszcze lepszy kurczak w potrawce.
Jaki pan taka pani.
Najpopularniejsze przysłowia polskie:
- Być pracowitym jak pszczoła.
--Co z oczu, to z serca
-Czego Jaś się nie nauczy, tego Jan nie będzie umiał.
-Czuć się jak ryba w wodzie.
-Czym chata bogata tym gościom rada.
-Darowanemu koniowi w zęby się nie zagląda.
-Dla chcącego nic trudnego.
--Gdy kota nie ma, myszy harcują.
-Gdy się człowiek spieszy, to się diabeł cieszy.
-Gdzie kucharek sześć, tam nie ma co jeść.
-Głupi ma zawsze szczęście.
-Gość w dom – Bóg w dom.
-Jaka praca, taka płaca.
-Jak się nie ma co się lubi, to się lubi co się ma.
-Jak sobie pościelesz, tak się wyśpisz.
-Jak trwoga, to do Boga.
-Każdy jest kowalem swego losu.
-Kłamstwo ma krótkie nogi.
-Kto pod kim dołki kopie, ten sam w nie wpada.
-Kto pyta, nie błądzi.
-Kto rano wstaje, temu Pan Bóg daje.
-Kuj żelazo póki gorące.
-Licho nie śpi.
-Lepszy wróbel w garści niż gołąb na dachu.
-Łatwo przyszło – łatwo poszło.
-Małe dzieci – mały kłopot, duże dzieci – duży kłopot.
-Nadzieja – matką głupich
-Nie dolewaj oliwy do ognia.
-Nie kupuj kota w worku.
-Nie ma dymu bez ognia.
-Nie mów hop, póki nie przeskoczysz.
-Nieszczęścia chodzą parami.
-Nie płacz nad rozlanym mlekiem.
-Nie wchodzi się dwa razy do tej samej rzeki.
-Nie wszystko złoto, co się świeci.
-Paluszek i główka to szkolna wymówka.
-Pasuje jak wół do karety.
-Pierwsze koty za płoty.
-Prawda w oczy kole.
-Strach ma wielkie oczy.
-Szewc bez butów chodzi.
-Szukać igły w stogu siana.
-Ten się śmieje, kto się śmieje ostatni.
- W zdrowym ciele zdrowy duch.
-Żeby kózka nie skakała, to by nóżki nie złamał
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.