Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Научная работа музей мадам тюссо
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Научная работа музей мадам тюссо

библиотека
материалов

Западно – Казахстанская область

Январцевская средняя общеобразовательная школа







Проект на тему:

«ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ МУЗЕЯ

ВОСКОВЫХ ФИГУР МАДАМ ТЮССО»


hello_html_m5ec6bcc7.jpg



Выполнила: Кораблева Ю.

ученица 8 класса

Руководитель: Батыржан Д.

учитель английского языка





2014 – 2015 учебный год.


ПЛАН:


Введение ..............................................................................................................

Глава 1. Анализ литературы и методика исследования...................................

Общая обзорная характеристика столицы Англии – Лондона.......................

1.1 Физико – географическая характеристика..................................................

1.2 История древней Англии..............................................................................

1.3 Методы исследования...................................................................................

Глава 2. Исследовательскя часть.

2.1 История возникновении музея восковых фигур Мадам Тюссо...............

2.2 Основательница музея Мэри Тюссо...........................................................

2.3 Географическое исследования....................................................................

а) Открытие музея в Лондоне

б) Открытие музея в Берлине

в) Открытие музея в Амстердаме

Глава 3. Выводы и рекомендации.....................................................................

Проект пропагандировании музея восковых фигур Мадам Тюссо...............

Заключение.........................................................................................................

Список использованной литературы...............................................................


































ВВЕДЕНИЕ


Образовательная система Казахстана благодаря многими веками становится сильнее. Преимущества чувствуется в отдельном критерии выявлении одаренных учеников сохраняет дальнейшие саморазвитию ученика как личность имеющий богатый кругозор.

Для приумножении полученного образования создается комиссия по работе с одаренными детьми. Такая организация существует и в Январцевской СОШ. Благодаря НОУ «Жас талап» ученики участвовали с проектами на районных , областных и республиканских конкурсах. Каждый год в областном центре «Дарын» проходит конкурс научных пректов для учащихся общеобразовательных школ. В 2011 году ученица 10 а класса Куанышева Айкоркем презентовала научный проект на тему «История возникновении музея восковых фигур Мадам Тюссо». Айкоркем с руководителем учителем английского языка Батыржан Дамиром составила план, проводила исследовательскую работу по страноведению. Теперь этот проект при обновлении получила вторую жизнь. При анализировании полученного материала я смогла достичь очень хорошего результата. При изучении данного материала я проводила физико – географическую характеристику, сбор материала по интернету, ознакомление с преподавателем колледжа и института.

Принимая во внимания всей четкости изложенного материала по факту наблюдения и анализировании хочется представить проект или научно – исследовательскую работу по направлению «Иностранный язык. Страноведение» «История возникновении музея восковых фигур Мадам Тюссо»

Целью моей работы является Создавая определенное условие при изучении, определить точное возникновение и дальнейшие развитие музея восковых фигур Мадам Тюссо и заинтересовать и обобщить кругозор учащихся к правильному оцениванию достопримечательности Лондона и уважая культуру другого народа научится уважать себя.

Основные задачи:

  • Пропагандируя культуру другой страны возвысить значения культуры на широкую общественность интеллегенции.

  • Изучение достопримечательности Лондона в частности музея восковых фигур Мадам Тюссо

  • Расширение и углубление знании об Англий

  • Умение сбор информации и анализировать данную информацию

  • Умение составление плана и систематизирования исследуемого материала

  • Умение дать оценку мультиимедийного обеспечения исследуемого объекта

Актуальность: сохранение и восстановление культура народов Казахстана и народов

мира в рамках проекта «Мәдени мұра» является одной из задач всего Казахстана. Доспримечательность Лондона музей восковых фигур Мадам Тюссо является уникальным музеем и я в свою очередь хочу отметить тот факт что при исследование данного проекта я смогла достичь большего через уважение культуру другого народа уважать себя.














Глава 1. Общая обзорная характеристика столицы Англии – Лондона

1.1 Физико – географическая характеристика


Каждая страна имеет свои достопримечательности. Изучая достопримечательности других народов мне посчастливилось узнать о музее восковых фигур Мадам Тюссо.

Англия..... Это страна развивалось быстро тем другие страны и казалось что рухнет вся страна Англия всегда оставалось на плаву. Столицей Англии является Лондон. Он еще является коммерческой, политической и культурной столицей. Он в мире считается самым большим городом и самым большим городом в Европе. В них проживают 8 миллион человек. Лондон считается одна из старейших и интересных городов в мире. Он делятся на четыре части; Сити, Уэстминстер, Уэст Энд и Ист Энд. Сердцем Лондона является Сити, коммерческий и бизнес центр. Банки, офисы и фирмы находятся здесь. Самые крупные банки Лондона: Сток Иксчендж и Старый Бойлоу. Многие люди Англии приезжают работать в Сити. Здесь находятся Кадедрал Святого Павла и Британские церкви. Они были построены сэром Кристофером в 17 веке.

Вторым частям Англии считается Уэстминстер. Он является самым старинним зданием в Англии. Всех королей королев короновали в Уэстминстере. Многие ученые, артисты, поэты и ученые как Ньютон, Дарвин, Чосер, Диккенс жили здесь. Проходя дальше Уестминстерского Аббатство мы увидим Дом Парламента или Палата Уэстминстера. Здесь расположен самый известный достопримечательность Биг Бен и резиденция королевы Букингемский дворец.

Самым богатым и красивой частью Лондона считается Уэст Энд. Он является символом свободы и здорового духа. Здесь находятся магазины, слубы, рестораны, театры и лучшие отели. Трафальгарская площадь является географическом центром Англии. Он назван в честь Адмирала Нельсона в 1805 году. Колонна Нельсона расположен в центре площади. На южной стороне Лондоне расположен Национальная галерея и музеи Лондона. Он является хранителем дорогих коллекции, рукописи, скульптур. Еще дорогой и красивой достопримечательностью является Музей восковых фигур Мадам Тюссо.

При сказываний музея мне в глаза приходят восковые скульптуры людей. Трудный труд давнейших мастера, культуролога Мадам Тюссо настоящее время стала значимой можно сказать гигантской культурой нынешной Англий. Музей – это сокровенное место хранение скульптур, ценностей культур народа. Культура каждого народа разное. Определять его можно по памятникам и достопримечательностям. Еще хотелось бы отметить дарование и сохранности ценности в музеях дает преимущества при адаптировании к жизни. Являясь ценителем чего то большего человек стремится к большему сопровождая это тяга к знаниям. Решаясь на такой серьезный шаг я смогла пропустить ту красоту что скрывается вдалеке от нас и сохраняя преимущества моих знаний я решила проникнуть вглубже и исследовать этот проект дальше.




1.2 История древней Англии



Англия. Как сама сущность в потребности использовании и исследовании данную страну я брала себе на заметку поставить уровень так скажем значимости этому названию страны. Где воцарилась культура передаваясь веками не утративший свою нескончаемую силу притяжении в культуре, образовании и индустриальном аспекте. Передо мной была поставлена задача не только исследовать или собирать информацию но и глубже проникнуть или сказывая другими словами прожить все это про себя.

Другое значение: часто используется в качестве синонима Великобритании. Для объяснения разницы таких терминов, как Англия, Великобритания, Британия и Соединённое Королевство

Королевство Англия

England

hello_html_m62ea558f.png

hello_html_33422c2c.png

Флаг

Герб


Девиз: «(фр.): Dieu et mon droit (Бог и моё право


hello_html_m19a6cf6d.png

Основано

928

Официальный язык

английский

Столица

Лондон

Крупнейшие города

Лондон, Бирмингем, Лидс, Шеффилд, Ливерпуль, Манчестер,

Ковентри, Лестер

Форма правления

монархия (отсутствует конституция, управляется парламентом и правительством Великобритании)

Королева
Премьер-министр

Елизавета II
Дэвид Кэмерон

Госрелигия

англиканство

Территория
• Всего


133 396 км²

Население
• Оценка (2011)
Плотность


53 012 ,456 [1] чел.
396[2] чел./км²

Этнохороним

англичанин, англичанка, англичане

Валюта

фунт стерлингов

Телефонный код

+44

Часовые пояса

среднее время по Гринвичу

Координаты: 53°10′00″ с. ш. 1°28′00″ з. д. (G) (O)

А́нглия (англ. England [ˈɪŋɡlənd]) — наиболее крупная историческая и административная часть Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии. Население Англии составляет 83 % от общего числа населения Великобритании.

Англия стала объединением некогда враждующих графств в 927 году и берёт своё название от англов, одного из германских племён, которые обосновались там в V и VI столетиях. Столица Англии — Лондон, самый большой город в Великобритании и Европейском союзе.

Англия — место происхождения английского языка и Англиканской церкви, а английское законодательство формирует основу юридических систем многих стран; кроме того, Лондон был центром Британской империи, а страна — местом рождения Промышленной революции. Англия была первой промышленно развитой страной в мире, а также страной с парламентской демократией, конституционные, правительственные и юридические новшества которой были переняты другими нациями и странами.

Королевство Англия, включая княжество Уэльс, являлось отдельным государством до 1 мая 1707 года, когда объединилось с Шотландией в Королевство Великобритания.

Происхождение названия

Англия получила своё название в честь англов, самого многочисленного германского племени, обосновавшегося в Британии в V и VI веках н. э. Некоторые полагают, что это племя было потомками выходцев тех, кто жил на полуострове Ангелн, земли, являющейся сегодня частью Дании и северной Германии. Дальнейшие толкования этого названия сомнительны и недостоверны.

Первые упоминания об англах находятся в труде под названием «Германия», написанном в 98 году н. э. древнеримским историком Тацитом.

Согласно Оксфордскому словарю английского языка, самое раннее известное упоминание термина «Англия» применительно к южной части острова Великобритании относится к 897 году.

География

hello_html_4ed7ff73.png

Англия на карте Великобритании

Англия занимает две трети острова Великобритания. На севере граничит с Шотландией, на западе — с Уэльсом.

Ландшафт Англии состоит в основном из покатых холмов, к северу местность становится более гористой. Горная и равнинная местность условно разделяются по линии, проходящей между устьем реки Тис (Тиссайд) на северо-востоке и устьем реки Экс (Девон) на юго-западе. На востоке располагается низменная болотистая местность, которая в основном была осушена для сельскохозяйственного использования.

Шесть крупнейших городов Англии (по убыванию численности населения): Лондон, Бирмингем, Лидс, Шеффилд, Ливерпуль и Манчестер.

История

Территория современной Англии на момент вторжения Юлия Цезаря в 55 год до н. э., как и век спустя, ко времени захвата императором Клавдием, была населена кельтскими племенами, называвшимися бриттами. В результате захвата вся южная часть острова (современные Англия и Уэльс) стала частью Римской империи до её распада в V веке нашей эры (н. э.)

Без помощи римских легионов Римская Британия не могла долго противостоять варварам-германцам, появившимся в V—VI вв., как свидетельствуют хроники, по приглашению самих бриттов, которые с их помощью рассчитывали защититься от кельтских племён с севера — пиктов и скоттов. Пришельцы представляли собой три группы — юты, саксы и англы. Освоив территории бриттов, эти германцы стали теснить их на территорию Уэльса и Корнуолла. Со временем на занятых германскими пришельцами землях сформировались отдельные королевства, образовавшие, в частности, «Англо-саксонскую гептархию» (союз семи королевств). Время от времени один из семи англо-саксонских королей, называемый «Бритвальда», что можно вольно перевести как «Правитель Британии», получал контроль над большей частью Англии — так что трудно назвать момент, когда Англия была окончательно объединена. По некоторым описаниям, объединение наступило вместе с нашествием датских викингов, захвативших восточную часть Англии. Эгберт, король Уэссекса (умер в 839), часто называется первым королём всей Англии, хотя титул «Король Англии» возник лишь два поколения спустя — в период правления Альфреда Великого (871899).

Некоторые историки начинают отсчёт правителей с норманнского завоевания в 1066 году, нумерация английских монархов также использует это событие как нулевую точку (например, Эдуард I, коронованный в XIII веке, не был первым королём с таким именем — но он был первым Эдуардом с 1066 года).

hello_html_m245aeb6a.jpg

Вильгельм I Завоеватель

Но Вильгельм Завоеватель не основал и не объединял страну, а только захватил существующую Англию, насадив франко-норманнское управление.

В конце XIII века соседнее княжество Уэльс было окончательно завоёвано Англией и стало частью английского королевства. История Англии как независимого государства идёт через Средневековье и Возрождение к периоду правления Елизаветы I, последней королевы из династии Тюдоров, после которой царствовал Яков I, бывший королём Шотландии под именем Якова VI. Союз Англии и Шотландии был дополнен веком позже Актом о союзе (1707 года), который окончательно объединил Англию и Шотландию в Королевство Великобритания (англ. Kingdom of Great Britain).

Политическое устройство

После реформ 1990-х годов в Северной Ирландии, Уэльсе и Шотландии, Англия осталась единственной из составных частей Великобритании, не имеющей собственного парламента и правительства. Функции парламента Англии исполняет парламент Великобритании, функции правительства — правительство Великобритании. Исполнительную власть, отвечающую в том числе и за территорию Англии, возглавляет премьер-министр Великобритании, которым в настоящее время является Дэвид Кэмерон.

hello_html_2088cb64.jpg

Дэвид Кэмерон

Существует движение в поддержку создания самостоятельного парламента и правительства Англии. Недовольство сторонников движения вызывает тот факт, что в то время, как решения, применяемые к одной Шотландии, принимает собственный парламент Шотландии (и аналогично с Уэльсом и Северной Ирландией), решения, применяемые к одной Англии, принимает общегосударственный парламент, где голосуют шотландские, уэльские и североирландские депутаты.

Идея самостоятельного парламента поддерживается многими деятелями Консервативной партии, в то время как партия лейбористов полагает, что создание самостоятельных органов власти в крупнейшей части королевства приведёт к резкому уменьшению роли Шотландии, Уэльса и Северной Ирландии и чревато распадом государства.

Административное устройство

Исторически наиболее крупным административным образованием в Англии были графства. Эти образования возникли из более древних, существовавших до объединения Англии: королевств (как Сассекс и Эссекс), герцогств (как Йоркшир, Корнуолл и Ланкашир) или просто земельных наделов, которыми награждали дворян — таких как Беркшир. До 1867 года они были разделены на более мелкие образования, называвшиеся сотнями. Самоуправление в пределах графства после политического объединения практически отсутствовало, поэтому границы графств не были точно определены и не имели практически никакой роли. После промышленной революции в результате возникновения крупных индустриальных центров образовались метропольные графства, центрами которых стали крупнейшие города.

В настоящее время Англия состоит из 9 регионов и 48 церемониальных графств.


Предшествовали:
Королевство Уэссекс
519 — прибл. 927

Королевство Англия
прибл. 927 — 30 апреля 1707

Преемница:
Королевство Великобритания
30 апреля 1707 — 1 января 1801



1.3 Методы исследования

Методы исследования:

А) сбор информации из научной литературы, интернета

Б) углубленное изучение данного материала

В) наблюдательная практика в составлении плана и содержании проекта

Г) фотографирование






Глава 2. Исследовательскя часть.

2.1 История возникновении музея восковых фигур Мадам Тюссо


Музей мадам Тюссо
Madame Tussauds

hello_html_m5ec6bcc7.jpg
Музей мадам Тюссо и Лондонский Планетарий

Дата основания

1835

Местонахождение

Лондон


Музей мадам Тюссо (фр. Madame Tussauds) — музей восковых фигур в лондонском районе Мэрилебон, имеющий филиалы в 14 городах (по состоянию на 2013 год) Амстердаме, Лас-Вегасе, Нью-Йорке, Лос-Анджелесе, Гонконге, Шанхае, Вашингтоне, Вене и Берлине. Он был учреждён скульптором Марией Тюссо.

Музей мадам Тюссо (фр. Madame Tussauds) — музей восковых фигур в лондонском районе Мэрилебон, имеющий филиалы в 10 городах (в 2010 году) Амстердаме, Лас-Вегасе, Копенгагене, Нью-Йорке, Лос Анджелесе, Гонконге, Шанхае, Вашингтоне, Вене и Берлине. Он был учреждён скульптором Марией Тюссо. Часто, придя в музей Мадам Тюссо, местные жители или туристы, приходят в величайший восторг!

Музей восковых фигур мадам Тюссо (Madame Tussauds) расположился в 9-ти этажном здании на Таймс Сквер в Нью-Йорке. Музей был открыт сравнительно недавно, но уже стал одним из наиболее популярных и посещаемых музеев города. Здесь представлено более 400 восковых фигур самых знаменитых людей мира. Восковые знаменитости представлены не как экспонаты, а как простые смертные, они не подняты на пьедестал и их ничто не отделяет от зрителей. Фигуры выполнены настолько мастерски, что иногда их трудно отличить от живого человека.

Если Вы поднимитесь на скоростном лифте на 9-й этаж, то попадете на праздничную вечеринку по случаю открытия музея. Здесь восковые звезды Голливуда и телевидения обмениваются последними голливудскими сплетнями, расположившись как им удобно в итальянском барочном садике с фонтаном. Динамичность поз создает иллюзию движения: кто-то оживленно беседует с бокалом в руке, кто-то сидит на стуле, зажав в пальцах сигарету, и пристально смотрит вдаль. В исторической части музея можно увидеть Жозефину Богарне, будущую жену Наполеона, ожидающую смертной казни. В "Галерее" представлены

государственные деятели, президенты. Среди них Далай-лама и принцесса Диана. В отделе "Поп-культуры" Вы встретите Мадонну, Френка Синатра, Била Гейтса, Нила Армстронга. Ощущение доступности звезд опьяняет. Женщины фотографируются со своими кумирами Джоном Траволтой, Хью-Грантом, мужчины - с секс символами нашей эпохи Мэрилин Монро и Лайзой Минелли. В дополнение ко всему Вам представится возможность посетить лабораторию, где наглядно раскрываются секреты изготовления восковых фигур и совершить увлекательнейшее виртуальное путешествие по старому Нью-Йорку.

Говоря о музее восковых фигур нельзя не сказать о самой Анне-Марии Тюссо (1761-1850), девичья фамилия Гросхолтц. Ее мать работала экономкой у доктора Куртиуса, занимающегося восковыми моделями во Франции. Он первый открыл в Анне-Марии талант скульптора. Уже в 9-ти летнем возрасте она отличалась уникальными способностями. В 1778 году Мария Тюссо создает свою первую восковую фигуру Жан-Жака Руссо. Об Анне-Марии узнала вся Франция, от желающих запечатлеть себя в воске не было отбоя. Теперь даже Куртиус не мог тягаться с молодым дарованием в технике лепки. После его смерти вся коллекция переходит к "талантливейшей мастерице человеческих копий" - Анне-Марии. Мадам Тюссо загадочная личность, ее всегда интересовали злодеи, совершившие громкие преступления. Их лица кажутся такими выразительными, каждое - словно театральная сцена, на которой перед потрясенной публикой разыгрывается трагедия. Палач разрешает мадам доступ в тюрьму, и она снимает маски с преступников накануне казни, а иногда и после нее. Так постепенно она заселяет "Комнату ужасов". Во время французской революции она делает посмертные маски королевской фамилии. Спасаясь от революционеров, Тюссо переезжает в Лондон. В связи с Англо-французской войной мадам Тюссо и ее коллекция не могут вернуться во Францию, и она вынуждена была путешествовать по Великобритании и Ирландии 33 года. За несколько лет до своей смерти она запечатлела в воске себя.


Когда будете бродить по залам музея, в толпе гениев и злодеев, современных "звезд" и монархов обязательно отыщите маленькую остроносую старушку в черном. Это мадам Тюссо. Она вполне достойна стоять в блестящем кругу знаменитостей и не только как основательница музея. Жизнь самой мадам - готовый сюжет для приключенческого романа. Она обрела вторую жизнь в кругу своих творений.



































2.2 Основательница музея Мэри Тюссо


Madame Tussaud's was born in Paris in 1761. She managed to survive the French Revolution. In 1802, she and her children brought the collection, which she had by then inherited from her uncle, in England. She made a self-portrait. There she travelled the country for 33 years before settling in London's Marylebone area.

The exhibition consists of a series of halls. In Madame Tussaud's Museum stand different waxworks for example: models of short, film, TV personalities, tennis champions, pop stars, peoples by historical, political, military and royal figures, some models with differents special effects!

In museum the most famous of the waxworks room: the "Chamber of Horrors". In museum there are models famous murderers, the most infamous 20 century prisoners.

In 1850, at the age of 89, she died peacefully in her sleep.

Как говориться не прошло и пол года как, я снова вам что-то новое расскажу. Думаю музеи восковых фигур Мари Тюссо известны каждому. Основной музей восковых фигур находится в Англии, а его филиалы в имеющий филиалы в Амстердаме, Лас-Вегасе, Копенгагене, Нью-Йорке, Лос Анджелесе, Гонконге и Берлине. Все знают её музеи, но мало кто интересовался её биографией.

Мария Гросхольц родилась в Страсбурге 7 декабря в 1761 году. Семью, в которой родилась Мари обходили стороной, как никак её отец был палачом. Нелюдимый Иоган-Жозеф Гросхольц был нелюбим Анной, матерью Мари. Сердце Анны принадлежало молодому скульптору Филиппу Вильгельму Куртиусу.

По данным сайта музея, её отец был солдатом и погиб в Семилетней войне за пару месяцев до рождения дочки.

Анна вместе с маленькой Мари переехала в Берн в Швейцарию к своей матери. Что-бы заработать денег на жизнь Анна Гросхольц устроилась на работу к врачу Филиппу Курцию экономкой.

Доктор Курий преподавал студентам-медикам. Для наглядности он делал из воска внутренние органы. Он был не первым кто делал “поделки” из воска, воск начали применять еще в древние времена. Древние римляне из воска делали посмертные маски “на память”. В Европе, в средние века, были популярны восковые статуи для украшения храмов. Филипп Курций делал на заказ из воска человеческие бюсты, которые украшались элементами одежды.

Маленькая Мари любила доктора Курция, она его называла дядей Курцием. Он научил Мари ходить. Доктор Курций был довольно известен в области изготовления восковых фигур. После экспозиции своей коллекции восковых фигур, он стал известен во Франции. Он был настолько привязан к Мари и её матери, что они все они вместе переехали в Париж в 1763 году, когда Мари было всего 6 лет. Филипп Курций хотел передать свое умение Мари, с раннего возраста он начал учить её своему мастерству, делать восковые фигуры. Мари была довольно успешным учеником, все свободное время Филипп уделял обучению девочки. Он своеобразно тренировал её память. Просил по памяти рисовать различных людей, которых она встречала.

Поначалу она делала одежду для восковых фигур, после делала наброски заказчиков. Филипп в ней увидел талант художника, он её обучал как родную дочь. Восковые скульптуры Курция набирали известность. Заказов было достаточно, что-бы оплачивать аренду дома в престижном парижском районе. После бракосочетания Людовика XVI с Марией-Антуанеттой в 1771 году, Филипп выставил восковые бюсты новобрачных. К его лавке шли толпы людей взглянуть на фигурки молодоженов. Курция это натолкнуло на идею создания коллекцию фигур известных людей. Воплощение идеи заняло не один год. В 1776 году, висевшие по всему Парижу афиши, зазывали людей посмотреть на восковые фигуры известных людей в полный рост. Разумеется, посещение данной выставки было платное, на входе Мари продавала билеты. Успех у выставки был ошеломляющий, даже сам Людовик XVI посетил данную экспозицию, где именно его фигура была основной. Ему настолько понравилась галерея, что он даже для своей фигуры пожертвовал мундир и орден.

К 16 годам Мари могла самостоятельно изготавливать фигуры. В феврале 1778 года Курций и Мари сняли слепок лица Вольтера, через пару месяцев известный философ скончался. По этому слепку был изготовлен бюст за просмотр, которого брались деньги.

Когда Мари было 17 лет, в 1778 году, она сделала свою первую настоящую восковую фигуру известно поэта и писателя- Франсуа Вольтера. В данный момент, это фигура находится в музее Мадам Тюссо в Лондоне.

Мари делала восковые фигуры очень реалистично, она даже перегнала в этом умении своего учителя. Ее талант был замечен королевской семьей.

Мари стала хорошим мастером своего дела, заметив это, король пригласил Мари в 1780 году в свои апартаменты преподавать свое умение принцессе Елизавете, сестре Людовика. В Версале Мари провела около 9 лет, до того как парижане не взяли Бастилию и не посадили в тюрьму семью короля. Там же и оказалась Мари. Она была сокамерницей Жозефины Богарнэ, будущей жены Наполеона.

Благодаря своему происхождению, далекому от двора, Мари была отпущена. Мари продержали за решеткой несколько месяцев. В революционной Франции интерес к восковым фигурам пропал. Франция разделилась на тех кто преследует и на тех кого преследуют. Мать Мари и Курций прятались от революционеров. Мари сориентировалась в данной ситуации и предложила Робеспьеру снять с него маску. Польщенный данным предложением, главный революционер согласился. После такого успеха, Мари сняла маски с известных революционеров того времени.

Мари превратила работу в гонку, она понимала, что в стране она была свидетелем важных событий. Она делала все для того, что-бы увековечить, как можно больших участников происходящих вокруг событий. Самым выдающимся событием во время “революционной” работы была посмертная маска Марата, после того как его била Шарлотта Кордэ. Шарлотту Мари лично видела во время пребывания за решеткой. Тюремные связи ей тут пригодились. Через пару дней мастерская Курция была полна желающих увидеть кровавую сцену гибели Марата, известного революционера.

Палачи ей давали материал для работы, она снимала слепки с голов казненных. Также палачи разрешали Мари брить казненных, чем помогали ей с волосами для своих восковых творений. Политика страны менялась очень стремительно и в руки Мари после казни попадали,то головы аристократов, то головы революционеров. Она “оживляла” казненных в виде восковых фигур. Сцена “Смерть титана” пользовалась большим интересом после того, как был казнен Робеспьер.

Учитель Мари, Филипп Курций умер в 1794 году. Мари стала обладательницей всего наследства. Коллекция учителя перешла Мари. Октябрь 1795 года был знаменателен браком с инженером Франсуа Тюссо. С этого момента Мари стала “мадам Тюссо”. В 1798 году, в апреле на свет появляется ее первенец Жозеф, в 1800 году родился у Мари родился Франсуа.

Тут опять всплыли ее тюремные связи, ее сокамерница Жозефина пригласила сделать восковую фигуру императора Наполеона. Коллекция Мари пополнялась все новыми и новыми историческими личностями. Через семь лет она разошлась с Франсуа Тюссо, разочаровавшись в противоположном поле. В 1802 году вместе со своими сыновьями она уехала в Англию. О Франции ей напоминали только восковые революционеры и фамилия супруга.

Она путешествовала по Англии со своей коллекцией и мастерской, которая постоянно увеличивалась. Ее коллекция пополнилась Ричардом Львиное Сердце, Марией Стюарт, Генрихом VII и Кромвелем. В этом ей помогли рекомендательные письма для английских палачей. В 1804 году Мари чуть бы не осталась без своей коллекции. Корабль во время перевозки в Ливерпуль, затонул вместе со всеми восковыми фигурами. По муляжам находившимся на другом корабле, работая круглосуточно, заново создала все потерянные восковые фигуры.

Все политические баталии закончились, в Англии длилось долгое затишье. Дети Мари выросли, они стали хорошими помощниками при создании фигур. Жозеф занимался костюмами для кукол, Франсуа был бухгалтером данного предприятия. С возрастом Мадам Тюссо все больше пополняла свою коллекцию детьми правителей, наследников. За четыре года, до коронации, выставку посетила королева Виктория, с которой мадам Тюссо сняла все размеры необходимые для изготовления восковой фигуры. Коллекция мадам Тюссо стала самой известной достопримечательностью туманного Альбиона.

Возможно, лучший на планете, музей восковых фигур - более 1000 в настоящее время фигру выдающихся деятелей политики, искусств, выдающихся полководцев и великих учёных. Звуки, запахи и двигающиеся фигуры создают дополнительные ощущения. При посещении этого музея у Вас есть возможность сделать просто потрясающие фотоснимки. Статуи Наполеона и Робеспьера были самолично вылеплены мадам Тюссо с живых оригиналов, когда искусство фотографии вообще было неизвестно… После осмотра основной экспозиции Вы попадаете в Chamber of Horrors - Палату Ужасов, где представлены различные наказания и преступления в истории Англии.

Всем известный Музей восковых фигур мадам Тюссо оценили в миллиард фунтов стерлингов. Это почти $2 млрд. Именно столько американский фонд Blackstone выложил за него прежнему владельцу - компании Dubai International Capital из ОАЭ. Вместе со знаменитым лондонским музеем, обязательным местом паломничества всех туристов, американцы получат целую сеть других мест для проведения досуга, входящих в Tussauds Group. В результате этой сделки возникнет вторая мировая империя в индустрии развлечений, уступающая только Disneyland.

Когда Мари Тюссо рылась в могилах в поисках отрубленных голов королевских персон, она и представить себе не могла, какой прибыльный бизнес строит. А ведь с посмертных масок все и начиналось...

Мадам Тюссо путешествовала со своей мастерской и коллекцией до 1835 года. В 1835 году она купила особнячок в Лондоне где и осела. Мадам Тюссо была довольно активной старушкой, она создавала фигуры вплоть до 81 года, в её музее находилось почти три тысячи фигур. Ее последней фигурой, был ее автопортрет. Она начала увлекаться карикатурами.

В Лондоне, в своем доме, в возрасте 88 лет 16 апреля 1850 года мадам Тюссо скончалась.

В наше время в музей мадам Тюссо попадают фигуры самых достойных. От изготовления своей восковой фигуры отказался только один человек, это была мать Тереза.

О проекте нового экспоната, призванного поощрить заслуги популярной певицы Эми, сообщила дирекция музея.

Восковой двойник лауреатки премии «Грэмми» пополнит коллекцию музея летом текущего года. Планируется создать восковой памятник Вайнхаус, который увековечит певицу в ее характерном сценическом образе.

24-летняя скандальная соул-исполнительница на днях выступила на грандиозном концерте, посвященном 90-летнему юбилею Нельсона Манделы. После своего шоу в Гайд-парке Эми выступила на площадке музыкального фестиваля Гластонбери. Затем певица вернулась в клинику Лондона и продолжила лечение.

Генеральный менеджер Музея мадам Тюссо Эдвард Фуллер выразил огромную радость по поводу открытия памятника Вайнхаус в залах музея.

«Эми является иконой современной британской музыки, ее достижения были отмечены всевозможными музыкальными наградами, и она входит в список ведущих артистов на международной арене. Среди посетителей нашего музея Вайнхаус пользуется огромной популярностью, в связи с чем, было принято решении о создании ее памятника», - отметил Эдвард Фуллер.




2.3 Географическое исследования

а) Открытие музея в Лондоне


Первая выставка восковых работ Филлипа Кёртиса состоялась в 1770 году и пользовалась большим успехом. В 1776 году выставка состоялась в Пале-Рояль в Париже. Следующая выставка на бульваре дю Тампль в 1782 явилась предшественником Кабинета Ужасов.

В 1777 году Мария Тюссо создаёт свою первую восковую фигуру (Вольтер), а затем последовали Жан-Жак Руссо, Бенджамин Франклин. Во время французской революции она сделала посмертные маски королевской фамилии. После смерти в 1794 Филлипа Кёртиса его коллекция переходит к Марии Тюссо.

В 1802 году Мария Тюссо переезжает в Лондон. В связи с англо-французской войной Мария Тюссо и её коллекция не могут вернуться во Францию и она вынуждена была путешествовать по Великобритании и Ирландии. В 1835 году была учреждена первая постоянная выставка на Бейкер-стрит в Лондоне.

Одной из центральной части её музея был Кабинет Ужасов. Часть выставки включала жертв французской революции, фигуры убийц и других преступников.

Со временем коллекция пополнилась фигурами других знаменитых людей, таких как адмирал Нельсон, Вальтер Скотт.

В 1884 году коллекция переезжает на Marylebone Road. А в 1925 году пожар уничтожил многие фигуры. К счастью, формы не пострадали, и фигуры были реконструированы.

Англия – Странствования 1802-1835

В течение следующих 33 лет Мария ведет трудовую и утомительную жизнь путешествуя из города в город со своим караваном.

Ей приходится заниматься упаковкой и распаковкой, реставрацией, устройством освещения экспозиции. Она организует рекламные и благотворительные акции, на которых проводит агитации, собирает пожертвования.

Выставка за эти годы претерпела кораблекрушение в Ирландском море и пожар. Тем не менее за 33 года кочевой жизни ей удалось увеличить число своих восковых портретов в четыре раза.

В 70 лет она еще продолжала кочевать, переезжая с места на место до семи раз в год.

Англия – Бейкер-стрит 1835-1884

1835

Мадам Тюссо наконец, обосновалась в Лондоне. Своих внуков она послала обучаться искусству ваяния в школе при королевской Академии.

1884

Экспозицию из 400 экспонатов внук мадам Тюссо, Джозеф Рэндал Тюссо, поместил в музее недалеко от Бейкер-стрит, где они находятся и по ныне.

Для справки: Бейкер-стрит (Baker Street) — оживлённая улица в лондонском районе Вестминстер. Названа в честь своего строителя, Уильяма Бейкера. В XIX века была известна своими фешенебельными доходными домами, на место которым пришли офисные здания и коммерческая недвижимость. На Бейкер-стрит расположен музей Шерлока Холмса, а сразу за углом — музей Мадам Тюссо.

На улице Бейкер-стрит также располагается станция метро Бейкер-стрит.

После того, как посетитель вступает за порог выставки, он попадает в роскошный салон увешанный зеркалами. Там он наталкивается на пожилую даму, акцент которой выдает французское происхождение. И если она не начнет двигаться, то её легко спутать с восковой фигурой. Мы говорим о Мадам Тюссо» (Со слов экскурсовода 1842).





hello_html_3a6ae1b0.jpghello_html_m1a50f0c7.pnghello_html_315d2035.png


hello_html_m6cdfc86f.jpghello_html_6ffb5c60.jpg




















hello_html_m2b5e4d0d.jpg

hello_html_1f1d32b5.jpg





























hello_html_3a6ae1b0.jpghello_html_4351046c.png


hello_html_m1a87790b.jpg


hello_html_m23e90dfb.jpg











hello_html_67ed6883.jpg


hello_html_1326f167.jpg











hello_html_166fb30d.jpg






hello_html_m1f9561cf.jpg


















б) Открытие музея в Берлине


5 июля, в Берлине состоялось открытие первого в Германии Музея восковых фигур Мадам Тюссо (Mademe Tussauds). Он стал шестым представительством знаменитого лондонского музея. Другие филиалы находятся в Амстердаме, Нью-Йорке, Лас-Вегасе, Копенгагене и Гонконге.

Немного истории…

Истоки – Франция, 1770-1802.

1761

Мария Гросхольц, позже Тюссо. Год рождения 12.12.1761, Страсбург. Дочь офицера Джозефа Гросхольц и швейцарки Анны-Марии. Отец погиб за 2 месяца до ее рождения (Семилетняя война (1756—1763)).

Девочку воспитывала мать и дядюшка (Филлип Кёртис).

1770

Дворец Пале-Рояль или Пале-Руаяль (Palais Royal — площадь, дворец и парк, расположенные в Париже напротив северного крыла Лувра) состоялось открытие выставки фигур в натуральную величину Доктора Филлипа Кёртиса (Doktor Philippe Curtius) дяди Марии. Именно он обучил её искусство воскового моделирования.

1777

Первая большая и самостоятельная работа Марии.

Она моделирует знаменитого писателя и философа Франсуа-Мари Ароуэ Вольтера.

1780

На качество и стиль работ Марии и обращает внимание король Людвиг XVI.

Он приглашает её переехать в королевский дворец в Версале.

Мария Гросхольц получает должность преподавателя искусств для принцессы Елизаветы, сестры короля.

9 лет проведенные в окружении королевской семьи она много работает, моделирует многочисленные головы аристократических, высокопоставленных лиц и их детей.

1789 - начало Французской революции

Мария возвращается в Париж.

Вместе с дядюшкой она выполняет скульптурные портреты жертв революции, в том числе ее знакомых из Версаля.

1794

Мари Гросхольц наследует коллекцию фигур Доктора Филлипа Кёртиса.

1795

Состоялось бракосочетание Мари Гросхольц с инженером Француа Тюссо. Через 8 лет она покидает его и отправляется с коллекцией в поездку на Британские острова.
















hello_html_5ce4cd3a.jpghello_html_m5005cc5f.jpghello_html_6f82fe0.jpg











hello_html_556c9bfc.jpg

hello_html_m53dcdc7e.jpg


















hello_html_75a6a02a.jpg



hello_html_37e8cf6.jpg



















в) Открытие музея в Амстердаме


Посмотреть на восковые фигуры знаменитой мадам Тюссо можно и в Амстердаме на главной площади Дам (Dam). Идея открытия филиала музея восковых фигур в городе красных фонарей возникла в 1997 г., а на реализацию задумки понадобилось целых три года – 12 января 2000 г. состоялось торжественное открытие музея Мадам Тюссо в столице Нидерландов с экспозицией из 20 экспонатов. Коллекция восковых фигур постоянно обновляется новыми персонажами, и на настоящий момент насчитывает около 50 интереснейших экспонатов.

Хотелось бы отметить, что музей мадам Тюссо в Амстердаме – не просто выставленные на показ широкой публике восковые фигуры, а прекрасно поставленное и отрепетированное шоу, в котором с помощью спец. эффектов и движущихся персонажей, как современности, так и прошлого, воссоздан Амстердам 17 века.

При в ходе в музей в Амстердаме вас неожиданно поднимают на лифте вверх, где из темноты приветствует фигура говорящего пирата, увенчанная большим количеством разнообразных символов страны и ее столицы. Пират вернет вас на миг на несколько столетий назад и расскажет пару интересных историй о создании города и его жителях. Первые залы в основном посвящены истории становления страны Голландии, здесь можно будет увидеть как крестьян в национальных одеяниях того времени, так и более богатых и знаменитых персонажей.

Проследуя дальше вы встретите известных политических лидеров – революционера советской России Владимира Ильича Ленина, президента СССР 90-х гг. Михаила Сергеевича Горбачева, духовного лидера буддистов Далай Ламу, нынешнего президента США Барака Обаму, членов монарших семей – королеву Нидерландов Беатрикс, трагически ушедшую из жизни уэльскую принцессу Диану.

Знаменитые ученые и деятели искусства – крупнейший физик XX столетия, создатель теории относительности немец Алберт Эйнштейн, всемирно известный нидерландский и французский художник-постимпрессионист Ван Гог, один из самых выдающихся и почитаемых художников в истории изобразительного искусства голландец Рембрандт, не менее известные испанские художники Сальвадор Дали и Пабло Пикассо и многие другие, всех и не перечислишь.

Поп-звезды и легенды кинематографа – Чарли Чаплин, создатель одного из самых знаменитых образов мирового кино – образа бродяжки Чарли, звездная пара Бред Питт и Анджелина Джоли, легенда при жизни и после смерти Мерлин Монро, вокалист легендарной рок-группы Queen Фредди Меркьюри, король поп-музыки Майкл Джексон, неподражаемая звезда в истории поп-музыки Луиза Чикконе, она же Мадонна, Пирс Броснан и Шон Коннери – лучшие исполнители роли Джеймса Бонда, суперагента “007″.

Ах да, и, конечно же, спортсмены – самый высокооплачиваемый футболист Дэвид Бэкхем, выдающийся полузащитник «Милана» и национальной сборной Бразилии – Роналдиньо, знаменитый велогонщик Ланс Армстрог.

Все лица легко узнаваемы, известные деятели искусства и политики, спортсмены – все как живые, даже глаза светятся. Как добиваются подобного эффекта при создании восковой фигуры – на этот и на многие другие вопросы вы получите ответ в мастерской. Ну а в самом конце экскурсии представится возможность приобрести пару сувениров на память.

Мария Тюссо (1761—1850), девичья фамилия Гросхолтц, ее мать работала экономкой у доктора Филлипа Кёртиса, занимавшегося восковыми моделями. Он обучил Марию Тюссо искусству по работе с воском. В 1765 году он сделал восковую фигуру Марри Жанны Дюбари, любовницы Людовика XV. Первая выставка восковых работ Филлипа Кёртиса состоялась в 1770 году и пользовалась большим успехом. В 1776 году выставка состоялась в Пале-Рояль в Париже. Следующая выставка на бульваре Дю-Темпль (фр. Boulevard du Temple) в 1782 явилась предшественником Кабинета Ужасов.

В 1777 году Мария Тюссо создаёт свою первую восковую фигуру (Вольтер), а затем последовали Жан-Жак Руссо, Бенджамин Франклин. Во время французской революции она сделала посмертные маски королевской фамилии. После смерти в 1794 Филлипа Кёртиса его коллекция переходит к Марии Тюссо. В 1802 году Мария Тюссо переезжает в Лондон. В связи с англо-французской войной Мария Тюссо и её коллекция не могут вернуться во Францию и она вынуждена была путешествовать по Великобритании и Ирландии. В 1835 году была учреждена первая постоянная выставка на Бейкер-стрит в Лондоне.

Музей восковых фигур мадам Тюссо (Madame Tussauds) расположился в 9-ти этажном здании на Таймс Сквер в Нью-Йорке. Музей был открыт сравнительно недавно, но уже стал одним из наиболее популярных и посещаемых музеев города. Здесь представлено более 400 восковых фигур самых знаменитых людей мира. Восковые знаменитости представлены не как экспонаты, а как простые смертные, они не подняты на пьедестал и их ничто не отделяет от зрителей. Фигуры выполнены настолько мастерски, что иногда их трудно отличить от живого человека.





































Глава 3. Выводы и рекомендации

Проект пропагандировании музея восковых фигур Мадам Тюссо

Человек рождаясь на свет растет беря в себе все внимание матери. Также культура несет собой некоторые формальные задачи такие как воспитывать самосовершенствование, культурного общения, сформирование большого кругозора и самоотдачи в данной профессии. Практикуясь со страноведческим материалом человек понимает другую страну с других сторон и имеет право больше знать и дать альтернативу на создан ие более фундаментального и эстетическо оформленного материала. Создавая условие я смогла достичь к совершенствованию. Понять различие между реальностью и былью. И открывая страну можно сказать родину языка которую я изучаю более терпко я могу с уверенностью сказать что окунулась в мир реали и былью одновременно.

Беря во вимания данного проекта я задала себе главную цель создавая определенное условие при изучении, определить точное возникновение и дальнейшие развитие музея восковых фигур Мадам Тюссо и заинтересовать и обобщить кругозор учащихся к правильному оцениванию достопримечательности Лондона и уважая культуру другого народа научится уважать себя.

В связи с принятой целью были заданы данному научному проекту основные задачи:

  • Пропагандируя культуру другой страны возвысить значения культуры на широкую общественность интеллегенции.

  • Изучение достопримечательности Лондона в частности музея восковых фигур Мадам Тюссо

  • Расширение и углубление знании об Англий

  • Умение сбор информации и анализировать данную информацию

  • Умение составление плана и систематизирования исследуемого материала

  • Умение дать оценку мультиимедийного обеспечения исследуемого объекта

Таким образом систематизирование положение обеспеченности данного проекта дала

мне возможность открыть себя с новой стороны а именно объективно смотреть на определенные вещи, уметь сравнительно оценивать сопоставляя разные факты, делать выводы по аргументированным фактам. И в заключении к вышесказанному хотелось бы отметить, что приобщить людей к уважению культуру другого народа или страны ценится дороже золота.


Заключение

Одаренные дети работая с научными и исследовательскими материалами открывает с новой стороны. Открывая ноовые горизонты они идут дальше и находять больше интересные материалы. Я приглядываясь аргу ментированным фактам для прозрачности и насыщенности делала следующие шаги:

  • Нашла дополнительные материалы по интернету по информационным энциклопедиям

  • Найденную работу попыталась связать с жизненными аспектами

  • Поставила перед собой основную цель и прилагающую к ним задачу

  • Сравнила данный материал с полученным раньше знаниям

  • Сделала сравнительный анализ приобретенного материала

При исследовании мне пришлось находить материалы по мультимедийным каналам и держала связь с учителями колледжа и вузов. При научном подходе грамматико – эстетично составление данного и иного материала очень помогла мой руководитель учитель английского языка и литературы 2 категории Дамир Батыржан и заместитель директора по УВР, учитель биологии и химии высшей категории и непосредственно победитель нескольких научных проектов областного и республиканского масштаба Сариева Маньчук Абильчаковна.

Работа с такими учителями дала мне такой потенциал что я могла вести себя на высоком уровне образованно и нести бремя славы высоко в далекое будущее.




Список использованной литературы


  1. Виртуальный тур по музею Мадам Тюссо в Амстердаме

  2. История жизни Марии Тюссо

  3. Madame Tussauds — Официальный сайт

  4. Wikipedia – интернет энциклопедия

  5. Blog.Zeko.com

  6. www.MadamTussauds.com

  7. www.Yandex.com Поиск материалов












































Аннотация


Актуальность: сохранение и восстановление культура народов Казахстана и народов

мира в рамках проекта «Мәдени мұра» является одной из задач всего Казахстана. Доспримечательность Лондона музей восковых фигур Мадам Тюссо является уникальным музеем и я в свою очередь хочу отметить тот факт что при исследование данного проекта я смогла достичь большего через уважение культуру другого народа уважать себя.

Новизна исследовании: открыть способность прочувствовать культурного обеспечение своего народа, на основании этого дать аргументированно – сравнительно анализированный факт для изучение как страноведческий материал.

Образовательная система Казахстана благодаря многими веками становится сильнее. Преимущества чувствуется в отдельном критерии выявлении одаренных учеников сохраняет дальнейшие саморазвитию ученика как личность имеющий богатый кругозор..

Практикуясь со страноведческим материалом человек понимает другую страну

с других сторон и имеет право больше знать и дать альтернативу на создание более фундаментального и эстетическо оформленного материала. Создавая условие я смогла достичь к совершенствованию. Понять различие между реальностью и былью. И открывая страну можно сказать родину языка которую я изучаю более терпко я могу с уверенностью сказать что окунулась в мир реали и былью одновременно.

Достопримечательности Анлии дает прямую подсказку для изучение данного города. Можно сказать под каждым изумительным зданием скрывается потоки информации давных времен. Работая над этим проектом ощущается внутренное мировозрение и внешнее сопротивление.

При высказываний музея мне в глаза приходят восковые скульптуры людей. Трудный труд давнейших мастера, культуролога Мадам Тюссо настоящее время стала значимой можно сказать гигантской культурой нынешной Англий. Музей – это сокровенное место хранение скульптур, ценностей культур народа. Культура каждого народа разное. Определять его можно по памятникам и достопримечательностям. Еще хотелось бы отметить дарование и сохранности ценности в музеях дает преимущества при адаптировании к жизни.

Являясь ценителем чего то большего человек стремится к большему сопровождая это тяга к знаниям. Решаясь на такой серьезный шаг я смогла пропустить ту красоту что скрывается вдалеке от нас и сохраняя преимущества моих знаний я решила проникнуть вглубже и исследовать этот проект дальше.

Проект при обновлении получила вторую жизнь. При анализировании полученного материала ученица 8 класса Кораблева Юлия смогла достичь очень хорошего результата. При изучении данного материала она проводила физико – географическую характеристику, сбор материала по интернету, ознакомление с преподавателем колледжа и института.

В проекте рассмотрены 3 главы. Даны выводы и рекомендации. Автор работы в течении некольких лет изучала проблему, активно пропагандирует знания культуры, привлекает учеников и учителей приобщится к культуре другого народа или страны. Она полна ответственности за будущее своего родного края.

Выводы и рекомендации заслуживают внимания и доверия и должны заинтересовать как специалистов ВУЗа и колледжов, так и педагогов общеобразовательных школ.










Outline


Relevance: the preservation and restoration of the culture of the peoples of Kazakhstan and peoples the world in the framework of the project "Cultural heritage" is one of the tasks of the whole Kazakhstan. Despitefulness London wax Museum Madame Tussauds is a unique Museum and I in turn want to mention the fact that during the research of this project I was able to achieve more through respect for the culture of another people to respect themselves.

The novelty of the research: to discover the ability to experience cultural provision for his people, then to give the arguments - comparatively analysed fact for the study of how cross-cultural material.

The educational system of Kazakhstan through many centuries is becoming stronger. The benefits can be felt in a separate criteria for identifying gifted students preserves the further development of the student as a person with extensive horizons..
Practicing with cultural material man understands another country
with other parties and has the right to know more and to give an alternative to the creation of a more fundamental and aesthetic feature of the material. Creating the condition I was able to reach to perfection. To understand the difference between reality and reality. And opening the country can say home language I learn more tart, I can confidently say that plunged into the world of realistic and true at the same time.

Attractions, of England gives a direct hint to the study of this city. You can tell every amazing building is hidden information flows ancient times. Working on this project felt internal beliefs and external resistance. When statements museum in my eyes come wax sculptures of people. Hard work older wizard, cultural studies Madame Tussauds now become significant can say giant culture of present-day English. The Museum is a hidden storage sculptures, values, cultures of the people. The culture of each nation is different. To determine its possible on monuments and attractions. I would also like to mention the talent and integrity values in museums gives advantages in adapting to life.

Being a connoisseur of something bigger person strives for more with a thirst for knowledge. Deciding on such a serious step, I managed to miss the beauty that is hidden away from us, and retaining the benefits of my knowledge I decided to get globie and explore this project further.

A project update was given a second life. When analyzing the obtained material student grade 8 Korableva Julia was able to achieve a very good result. When studying this material, she has conducted physical characteristics, collection of material on the Internet, studying with teachers College and the Institute..

The project deals with 3 heads. Given the findings and recommendations. The author spent several years studying the problem, actively promotes knowledge of the culture, attracts students and teachers to join the culture of another people or country. She accepts full responsibility for the future of his native land.

Conclusions and recommendations deserve attention and trust and should be of interest to both specialists and College and secondary school teachers.










Zusammenfassung


Aktualität: die Erhaltung und Wiederherstellung der Kultur der Völker Kasachstans und Völker
Welt im Rahmen des Projektes «
Мәдени мұра» ist eine der Aufgaben des ganzen Landes. Доспримечательность Londoner Wachsfigurenkabinett Madame Tussauds ist ein einzigartiges Museum und ich wiederum möchte ich erwähnen ist die Tatsache, dass bei der Untersuchung dieses Projekt konnte ich mehr erreichen durch Respekt für die Kultur eines anderen Volkes, sich selbst zu respektieren.
Neuheit Studie: öffnen Sie die Fähigkeit zu fühlen kulturellen Sicherung seines Volkes, auf dieser Grundlage zu geben, Argumente zu verhältnismäßig
анализированный Tatsache für das Studium als страноведческий Material.
Bildungssystem Kasachstan Dank der vielen Jahrhunderten immer stärker. Die Vorteile empfunden wird, in einem separaten Kriterien für die Identifizierung der begabte Schüler speichert die weiteren persönlichen Entwicklung der Schüler, wie die Person, mit der reiche Horizont..
Beim üben mit
страноведческим Material der Mensch versteht ein anderes Land
mit anderen Parteien und hat das Recht, mehr zu wissen und geben eine Alternative auf die Schaffung von mehr fundamentalen und
эстетическо aufgemacht Material. Wodurch die Bedingung, die ich erreichen konnte zu verbessern. Verstehen Sie den Unterschied zwischen Realität und wahr. Und das öffnen der Land kann man sagen, die Heimat der Sprache, die ich studiere mehr Herb und ich kann mit zuversicht sagen, dass stürzte sich in die Welt der Umset und wahr zugleich.
Sehenswürdigkeiten
Анлии eine direkte Aufforderung für das Studium dieser Stadt. Man kann sagen unter jedem herrlichen Gebäude versteckt Informationsflüsse давных Zeiten. Während der Arbeit an diesem Projekt zu spüren внутренное Weltsicht und externer Widerstand.
Wenn die Aussagen des Museums mir in die Augen kommen Wachs-Skulptur Menschen. Der schwere Arbeit
давнейших Assistenten, культуролога Madame Tussauds hat derzeit sinnvolle kann man sagen riesigen Kultur derzeitigen Englisch. Das Museum ist das verborgene der Ort der Lagerung Skulpturen, Werte Kulturen des Volkes. Die Kultur eines jeden Volkes Sonstiges. Bestimmen Sie auf Denkmälern und Sehenswürdigkeiten. Noch möchte die Begabung und die Unversehrtheit der Werte in den Museen gibt Vorteile bei адаптировании zu Leben.
Als Kenner von etwas größerem strebt der Mensch zu mehr begleitend es ein verlangen nach wissen. Wagte es so schwer, Schritt ich in der Lage, überspringen Sie die Schönheit was sich weit von uns, und das unter Beibehaltung der Vorteile meines Wissens habe ich beschlossen eindringen
вглубже und erkunden Sie dieses Projekt weiter.
Das Projekt beim Update ein zweites Leben erhalten hat. Bei
анализировании des Materials Schülerin der 8. Klasse korabl ± WA Julia erreichen konnte ein sehr gutes Ergebnis. Beim Studium dieses Material verbrachte Sie physisch - geographische Merkmale, die eine Sammlung von Material über das Internet, das bekanntmachen mit dem Lehrer der Hochschule und des Instituts.
Im Projekt berücksichtigt 3 Kapitel. Gegeben sind die Schlussfolgerungen und Empfehlungen. Der Autor der Arbeit innerhalb
некольких Jahren studierte Problem, aktiv fördert die Kenntnis der Kultur, zieht die Schüler und Lehrer beitreten zu der Kultur des anderen Volkes oder Landes. Es ist voll von der Verantwortung für die Zukunft Ihrer Heimat.
Schlussfolgerungen und Empfehlungen verdienen Aufmerksamkeit und Vertrauen und sollten interessieren wie die Experten der Hochschule und der
колледжов, so und Lehrer der allgemeinbildenden Schulen.

Краткое описание документа:

Западно – Казахстанская область

Январцевская средняя общеобразовательная школа

Проект на тему:

«ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ МУЗЕЯ

ВОСКОВЫХ ФИГУР МАДАМ ТЮССО»

Выполнила: Кораблева Ю.

ученица 8 класса

Руководитель: Батыржан Д.

учитель английского языка

2014 – 2015 учебный год.

ПЛАН:

ВВЕДЕНИЕ

Образовательная система Казахстана благодаря многими веками становится сильнее. Преимущества чувствуется в отдельном критерии выявлении одаренных учеников сохраняет дальнейшие саморазвитию ученика как личность имеющий богатый кругозор.

Для приумножении полученного образования создается комиссия по работе с одаренными детьми. Такая организация существует и в Январцевской СОШ. Благодаря НОУ «Жас талап» ученики участвовали с проектами на районных , областных и республиканских конкурсах. Каждый год в областном центре «Дарын» проходит конкурс научных пректов для учащихся общеобразовательных школ. В 2011 году ученица 10 а класса Куанышева Айкоркем презентовала научный проект на тему «История возникновении музея восковых фигур Мадам Тюссо». Айкоркем с руководителем учителем английского языка Батыржан Дамиром составила план, проводила исследовательскую работу по страноведению. Теперь этот проект при обновлении получила вторую жизнь. При анализировании полученного материала я смогла достичь очень хорошего результата. При изучении данного материала я проводила физико – географическую характеристику, сбор материала по интернету, ознакомление с преподавателем колледжа и института.

Принимая во внимания всей четкости изложенного материала по факту наблюдения и анализировании хочется представить проект или научно – исследовательскую работу по направлению «Иностранный язык. Страноведение» «История возникновении музея восковых фигур Мадам Тюссо»

Целью моей работы является Создавая определенное условие при изучении, определить точное возникновение и дальнейшие развитие музея восковых фигур Мадам Тюссо и заинтересовать и обобщить кругозор учащихся к правильному оцениванию достопримечательности Лондона и уважая культуру другого народа научится уважать себя.

Основные задачи:

- Пропагандируя культуру другой страны возвысить значения культуры на широкую общественность интеллегенции.

- Изучение достопримечательности Лондона в частности музея восковых фигур Мадам Тюссо

- Расширение и углубление знании об Англий

- Умение сбор информации и анализировать данную информацию

- Умение составление плана и систематизирования исследуемого материала

- Умение дать оценку мультиимедийного обеспечения исследуемого объекта

Актуальность: сохранение и восстановление культура народов Казахстана и народов

мира в рамках проекта «Мәдени мұра» является одной из задач всего Казахстана. Доспримечательность Лондона музей восковых фигур Мадам Тюссо является уникальным музеем и я в свою очередь хочу отметить тот факт что при исследование данного проекта я смогла достичь большего через уважение культуру другого народа уважать себя.

Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров933
Номер материала 297566
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх