"Невероятная явь войны" (по произведениям современных писателей о ВОВ) - работа Бахметовой Юлии, ученицы 10 класса

• 1 слайд

  «НЕВЕРОЯТНАЯ ЯВЬ ВОЙНЫ»
  (по произведениям
  современных писателей
  о Великой Отечественной войне)
  
  Работу выполнила Бахметова Юлия,
  ученица 10 класса
  Руководитель Воропаева Любовь Петровна
  

• 2 слайд

  Война – жесточе нету
  слова,
  
  Война – печальней нету
  слова,
  
  Война – святее нету
  слова!
  
  А.Твардовский
  

• 3 слайд

  ЦЕЛЬ: изучить тему изображения войны в творчестве В.Л.Кондратьева и К.Д.Воробьева, выявить сходства и различия в изображении эпизодов войны в творчестве данных писателей.
  Задачи
  Подобрать литературу, посвященную творчеству В.Л.Кондратьева и К.Д.Воробьева.
  Проанализировать повести «Сашка» и «Убиты под Москвой», определив основные проблемы, поднятые автором.
  

• 4 слайд

  Список используемой литературы
  Бочаров А. Человек и война. М., «Современник», 1992.
  Воробьев К. Собрание сочинений в трех томах (том 1). М., «Современник», 1991.
  Журавлев С.И. Память пылающих лет. М., «Просвещение», 1985.
  Коган А. Жил и умер как солдат (о В.Кондратьеве). М., «Просвещение», 1995.
  Кочетова В.Н. Современная советская проза о войне. МГУ, 1990.
  Крупина Н.Л., Соснина Н.А. Сопричастность времени. М., «Просвещение», 1992.
  Мушинская Т. Болею за людей. Повесть К.Воробьева «Убиты под Москвой». М., «Просвещение», 1999.
  Плоткин А. Великая Отечественная война в русской прозе. М., «Дрофа», 2000.
  Повести о войне. В.Кондратьев «Сашка». Хабаровское книжное издательство, 1985.
  
  

• 5 слайд

  Вячеслав Леонидович Кондратьев (1920 – 1993)
  1920 г – родился на Украине (г.Полтава)
  1939г – служил в армии на Дальнем Востоке
  1941г (декабрь) – ушел добровольцем на фронт
  1942г – Кондратьев под Ржевом, ранение, медаль «За отвагу»
  1943г – тяжелое ранение.
  «До Берлина не дошел, но свое дело на войне сделал».
  

• 6 слайд

  «О своей войне рассказать могу только я сам…»
  «Но по ночам снился мне грохот стрельбы, а память о фронтовых товарищах не давала покоя. Они словно требовали, чтобы я, чудом оставшийся в живых, выполнил свой долг - написал всю правду о том, как все было», - вспоминал Кондратьев.
  

• 7 слайд

  «Сашка» - «…правда о том, как
  все было».
  
  «… это история человека, оказавшегося в самое трудное время в самом трудном месте и на самой трудной должности –
  солдатской».
  
  К.Симонов
  

• 8 слайд

  «Образ Сашки - в свои двадцать лет человека идейного, храброго, справедливого, неунывающего, действующего в самых тяжелых условиях войны и не теряющего на ней ни своих принципов, ни своей человечности, кажется мне существенным приобретением современной военной прозы…
  Мне даже кажется, что, не прочитай я «Сашки», мне бы чего-то не хватало не в литературе, а просто-напросто в жизни. Вместе с ним у меня появился еще один вдруг полюбившийся мне человек».
  К.Симонов
  

• 9 слайд

  Из двухмесячной Сашкиной фронтовой жизни выберем самые интересные события. Хочется назвать разные эпизоды:
  - Сашка добывает валенки для ротного;
  - раненый Сашка под огнем возвращается в роту проститься с ребятами и отдать автомат;
  - Сашка ведет санитаров к раненому, не полагаясь на то, что они сами разыщут;
  - Сашка берет в плен немца и отказывается его расстреливать;
  - встреча с Зиной;
  - Сашка выручает лейтенанта Володю.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Константин Дмитриевич Воробьев (1919 – 1975).
  1919г – родился в Курской области (село Нижний Реутец)
  1938 был призван в ряды Красной Армии
  1941г – кремлевский курсант (защищал Москву)
  С 1942г - ужасы плена, побеги из концлагерей и продолжение борьбы с фашистами в партизанском отряде
  

• 12 слайд

  Я не знаю кому и зачем это нужно,
  Кто послал их на смерть недрожащей рукой,
  Только так бесполезно, так зло и ненужно
  Опускали их в вечный покой…
  
  А.Вертинский
  
  
  

• 13 слайд

  «Писать надо о том, от чего не спится по ночам»
  …Нам свои боевые
  Не носить ордена,
  Вам все это, живые,
  Нам отрада одна:
  Что недаром боролись
  Мы за Родину-мать.
  Пусть не слышен наш
  голос,-
  Вы должны его знать.
  

• 14 слайд

  Ноябрь 1941 года, Подмосковье.
  Рота кремлевских курсантов
  (240 человек, и все одного роста - 183 см) идет на фронт.
  
  Они богатыри и внешне похожие на былинных героев,
  и внутренне.
  

• 15 слайд

  Пять дней кремлевские курсанты ведут бой.
  Первые погибшие товарищи
  Первый убитый в рукопашной схватке враг
  Первый бой
  Первый безумный страх перед смертью
  Первое чувство душевного опустошения после гибели роты
  Первый – один на один – бой с фашистским танком
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Глядят на нас, глядят фронтовики,
  Глядят на нас исчезнувшие роты,
  Глядят на нас ушедшие полки,
  Глядят на нас с надеждой и заботой.
  
  

• 18 слайд

  Я знаю, никакой моей вины,
  В том, что другие не пришли
  с войны,
  В том, что они – кто старше,
  кто моложе –
  Остались там, и не о том же
  речь,
  Что я их мог, но не сумел
  сберечь, -
  Речь не о том, но все же,
  все же, все же…