НОД по развитию речи в подготовительной группе. «Ярмарка»

Конспект

непосредственно-образовательной деятельности

в подготовительной группе.

Тема: «Ярмарка»

Подготовила: Воспитатель Юдина Т.В.

Омск 2018г.

НОД по развитию речи в подготовительной группе.

«Ярмарка»

Цели: закрепление у детей понятия устного народного творчества.

Задачи:

Поддерживать у детей интерес к образным выражениям, развивать их понимание; формировать представления о образных выражениях, понимать переносное значение слов и словосочетаний; закреплять представления о пословицах и поговорках; закреплять действия (+; - ; = ) и их компонентов в арифметических выражениях; продолжать формировать интонационную выразительность речи в процессе исполнения и обыгрывания русских народных сказок; воспитывать любовь к устному народному творчеству.

Ход занятия:

Воспитатель: Доброе утро гости дорогие слайд 1 тихая музыка

-Ребята, мы с вами отправимся на праздник.

Из глубины веков до нас дошли добрые сказки, хитрые загадки, шутливые потешки, весёлые и грустные песни.

Все эти виды народного творчества принято называть английским словом «Фольклор» — переводится это слово, как «народная мудрость».

У наших предков было много развлечений и одно из них – карусель!

- На карусели мы и отправимся на русскую ярмарку. (Дети берутся за ленточки и произносят скороговорку). Слайд 2 музыка

Скороговорка:

Нас за тридевять земель

Не укатит карусель.

Но куда же без оглядки

Мчатся зайцы и лошадки?

Едем мы на карусели

От веселья и к веселью.

А ещё быстрей …..

. Слайд 3 . музыка

Воспитатель: - Вот мы и оказались ребята на весёлой русской ярмарке. И на нашей ярмарке нас ждут игры и веселье На ярмарках народ веселился, рассказывали прибаутки потешки, пели песни. , пословицы, поговорки. А пословицы и поговорки сложил сам народ, отражали в них ум. Народную мудрость.

Есть такая пословица:

«Делу время, потехе час».

- Как вы её понимаете? (Ответы детей)

-Это значит что делу нужно уделять основное время, а потом уже и повеселиться можно.

Сл. 4… Игра: «Угадай пословицу по картинке». Воспитатель показывает картинки, а дети угадывают пословицы. Дети приводят примеры из жизни детского сада.

«Поспешишь- людей насмешишь».

«Скучен день до вечера, если делать нечего».

«За двумя зайцами погонишься ни одного не поймаешь»

«Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»

«Собираешь по ягодке- наберёшь кузовок». (Здесь можно привести пример, что дети на каждом занятии получают новые знания и в конечном итоге наберут их очень много для того чтобы успешно учиться в школе).

Воспитатель просит детей привести свои примеры пословиц и объяснить их смысл.

Инсценировка

Сл. 10 Воспитатель: На ярмарках люди устраивают смешные соревнования:

кто быстрее пробежит в мешке

кто с закрытыми глазами скорее накормит покупателя сметаной

кто больше всех съест блинов

кто перетянет канат и т. д.

сл. 13 А у нас на ярмарке работает театр. Народ развлекал всех, рассказывая небылицы. Инсценировка « На рынке корову старик продавал»

Физминутка. Сл. 14.

Воспитатель: Вот и у нас пришел потехи час. Русская народная игра «Горелки».

Игра «Доскажи словечко».

Воспитатель: -Ребята, а вы любите сказки? Мы с вами прочитали много сказок и сейчас проверим помните ли вы их героев и кто написал эту сказку.

«Волшебная шкатулка» в ней находятся карточки с примерами, необходимо решить пример и взять лежащий на столе лист с получившимся ответом, на листе будет изображён сказочный герой, назвать его и автора сказки).

Петушок (золотой гребешок) — русская народная сказка.

Кот (в сапогах) — Шарль Перро.

Баба (Яга) — русская народная сказка.

Царевна (лягушка) — русская народная сказка.

Гадкий (утёнок) — Г. Х. Андерсен.

Гуси (лебеди) — русская народная сказка.

Красная (шапочка) — Шарль Перро.

Дидактическая игра «Назови какой…»

Воспитатель: -Ребята, посмотрите, на ярмарках люди привозили разный товар, раскладывали его на прилавки. Вот и на нашей ярмарке есть такой прилавок. Посмотрите сколько здесь товара. Давайте посмотрим из чего же этот товар.

Полотенце из льна- льняное полотенце (отвечают дети)

Ложка из дерева- деревянная ложка,

Варежки из шерсти- шерстяные варежки,

Воротник из меха- меховой воротник,

Солонка из бересты- берестяная солонка,

Кукла из тряпок- тряпичная кукла и т. д.

Молодцы ребята! Повеселились на славу, пора и возвращаться ! (скороговорка)

Воспитатель: -Где мы побывали сегодня (–На ярмарке.)

-Для чего люди устраивали ярмарки (–Развлекались, покупали и продавали разные товары, общались. Сочиняли и рассказывали , небылицы, сказки, пословицы и поговорки.)

- Как одним словом можно назвать эти формы словесного народного творчества? – фольклор, т. е. «народная мудрость.» -А ещё люди угощали друг друга и сами угощались. Давайте угостим наших гостей и сами угостимся. (дети приглашают к столу гостей и сами угощаются).