Инфоурок Другое КонспектыНутукъ инкишафы дерси. « Инсан къыяфетининъ тарифи» (урок развития речи)

Нутукъ инкишафы дерси. « Инсан къыяфетининъ тарифи» (урок развития речи)

Скачать материал

4                        9 сыныф  ана тили дерси

 

Мевзу:  Нутукъ инкишафы дерси. « Инсан  къыяфетининъ тарифи»

 

Макъсат:

                 Инсаннынъ тышкъы къыяфетини тасвирлемеге бильмек; бедиий   эдебиятта сымаларны догъру тарифлемек; агъзавий ве язма нуткъларны инкишаф этмек; анна тили дерслерине меракъларыны осьтюрмек;

 

Корьгезме: ресимлер, даркъатма материал, портретлер, эсерлерден парчалар)

 

Дерс кетишаты

 

1.Тешкелий момент

 

 Танышув даиреси.( Талебелер  даире  шекилинде отуралар ве эр бири турып  озь акъкъында  икяе этелер.(бою,къияфети,сачынынъ ве козьлерининъ  ренки ве иляхре)

 

Оджа: (къаидени текрарламакъ)

 

« Мий уджюми» усулы иле

 

1.Тариф деп неге айтамыз?

( Тариф – нутукънынъ бир чешити. Тарифнинъ эсасыны бир де бир эшья, адисенинъ аляметлерини тарифлемек, ифаделемек тешкиль эте.)

 

2.Инсанны тарифлемек ичюн неге дикъкъат этмек керекмиз?

 

3.Не вакъыт инсаннынъ тышкъы къыяфетини тарифлемек керек ола?

 

Оджа: Бу акъта биз терендже бугуньки дерсимизде янъы мевзумыздан биле- джекмиз. Къягъытта тышкъы къыяфетнинъ чизгилери язылгъан.

 

Прямоугольник: скругленные углы: 1.Инсаннынъ бою ( узун,алчакъ, орта)
2. Бет сымасы( къашы,козьлери,буруны,агъызы, бетининъ шекили)
3.Табиат чизгилери( мераметли, адалетли, лафазан,юваш…)


 

 

 

 

 

 

 


 Талебелер дефтерлерине санны, мевзуны тахтадан язалар.

 

Эсерден парча окъула.

 

 

Прямоугольник: скругленные углы:      «…Мен энди, пармакъ эсабы иле, он дерт яшына кирем.Койде экенде, уп-узун фидандай осе  эдим. Бир- эки  йыл арасында этлендим, мучелерим къабарды… Къыз чагъына кирдим десем оладжакъ. Агъызым,бурунным яшлыкъта тюзгюн эди. Этлеген сонъ даа ярашты.Къумрал сачлар къоюрды,о къадар осьти, башыма сыгъмай.Кузьгюге бакъып-бакъып, озюми бегенем.Найленен мен приютнынъ энъ балабан къызларындан сайыламыз. О да мен яшта,тек бираз нечар озю де сарышын тарта.Бетинде сепкиллиси де бар. Лякин аялама къою дегиль сийрек-серпек. Сачлары да сарышын,менимкидай гурь дегиль. Мавы козьлери бетине пек яраша.Агъызы,дудакълары оймакъ киби.Озю шеэрли олгъанынамы,бильмем, юрюши,ойланашы,лакъырдысы биримизге ошамай.Илле сеси пек хош. Лакъырды эткенде,сеси къулакъкъа пек назлы уруна. Оджапчелеримиз оны да Къуддусдай айыра,севелер.Севильмейджекдай да бир къыз дегиль.Пек табиатлы, пек  акъыллы,пек де варымлы…»      
(А.Ильмий.)
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

Прямоугольник: скругленные углы:      «…Бизлер тахтадаки арифлерни язаяткъанда,эр баланынъ башы уджунда, бойнуны азачыкъ къыйышча тутып,эпимизнинъ язаяткъанымызны тебессюм ве муляйимликнен тешкерип тургъан бу оджа- Абдурешид Медиев эди. 
     Медиев юксек бойлу,сарышын,арыкъ черели,кок козьлю ве гъает яваш сёлеген,муляйим муамеле саиб иве эр кеске гъает буюк тазим,урьмет косьтерген  бир зат эди. Онынъ бутюн арекети,тербиеси ве эдиби акъикъатен,зиялылар ичюн,бир нумюне эди. Башындаки Ялта къалпагъы,бойнундаки къаттырма якъасы, эллериндеки манжетлери ве устюнде кок костюми онъа айрыджа шырныкълыкъ ве ярашыкълыкъ бере эдилер.Бу адамнынъ пек буюк гъайретини,
Метанетини,сабырыны ве себатыны тариф этмек ве оны язып косьтермек бизим ичюн пек кучь,чюнки онынъ тарифи  битмез-тюкенмез саифелер тешкиль этер эди …»    
  
(С.Ильясов.)




 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Бедиий эдебиятымызда къараманларымызнен якъынджа таныш олмакъ ичюн, оларны тасавур этмек ичюн сымаларны тарифлемеси бериле.

(«Ачлыкъ хатирелери» А.Ильмий( Сюндюснинъ сымасы), «Ирмакълар» Р.Фазыл  (А.Медиевнинъ сымасы)

 

 

sundus                                          медиев

 

 

 1 вазифе: метинлер боюнджа суаллерге джевап беринъиз

 

1.Инсаннынъ  тышкъы къыяфетини тасвирлемек даа насыл  вазиетлерде керек ола экен?

2.Муэллифлер озь къараманларынынъ образларыны насыл тарифлей?

 

3.Инсанларнынъ тышкъы       къыяфетлери      ве     табиат    чизгилерини тасвирлейиджи  васта,  ибаре, эпитетлерни сечип алынъыз.

 

2.вазифе.Группаларда иш.

 

группы

 

Къырымтатар йигит ве къызларынынъ тышкъы къыяфетлерини тарифлемек.

Умумий чизгилерини ресимлерге бакъып тарифлейлер.

 

 

 

Прямоугольник: скругленные углы: 1группа – къырымтатар йигити
Прямоугольник: скругленные углы: 2 группа-
 къырымтатар къызы
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Сонъ тахтада ялы бойлу ве чёль  тарафларгъа болелер.

 

 

Карточкаларны алып окъуйлар ве тахтагъа ерлештирелер.

 

3 вазифе.

Илянны девам этмек.(язма)

Свиток: вертикальный: Метебимизде  Э.Шемьи-заденинъ «Козьяш дивар» поэмасыны саналаштырмакъ ичюн 15-16 яшларында….
 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                    

4 вазифе. Компьютер программасы иле чалышув (Олимпиада дакъкъасы)

 

comp1

Фразеологизмлер ве оларнынъ манасы арасында олгъан багъыны тизинъиз

 

1  Козь - къулакъ олмакъ                            А пек кульмек

2.  Козю дёрт олмакъ                                   Б ярдым этмек

3. Тиль                                                           В лаф къайтармакъ

4.  Къол узатмакъ                                          Г  козь этмек

                                                                        Д пек беклемек

Кочюрильме лафнынъ токътав ишаретлери догъру къоюлгъан джумлени тапынъыз                                                                                                              

А. «Талебелер, мени ким чагъырды?» – сорады оджа.

Б.   «Талебелер, мени ким чагъырды» – сорады оджа.                                    

В.    Талебелер, мени ким чагъырды» – сорады оджа.                                    

      Г.   «Талебелер, мени ким чагъырды,» – сорады оджа                            

 

Оджа: Шимди исе  тарифлейиджи беянны насыл языладжагъы акъкъында  сёз юрьсетеджекмиз.Бу малюмат эв вазифесини беджергенде ярдым этер.

Тарифлейиджи беянгъа азырланув

 

 

Дерс екюни.

 Субет шекилинде

 Бугуньки дерстен не анъладынъыз?

 

Баалав. Бааларны комментирлев

 

Эвге  вазифе

Юкъарыда берильген метинлерге эсасланып, достунъызнынъ табиатыны ве къыяфетини тарифлейиджи беян язынъыз.

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Нутукъ инкишафы дерси. « Инсан къыяфетининъ тарифи» (урок развития речи)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер бизнес-процессов

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Нутукъ инкишафы дерси. « Инсан  къыяфетининъ тарифи»

 

                      9 сыныф  ана тили дерси

 

Мевзу:  Нутукъ инкишафы дерси. « Инсан  къыяфетининъ тарифи»

 

Макъсат:

                 Инсаннынъ тышкъы къыяфетини тасвирлемеге бильмек; бедиий   эдебиятта сымаларны догъру тарифлемек; агъзавий ве язма нуткъларны инкишаф этмек; анна тили дерслерине меракъларыны осьтюрмек;

 

Корьгезме: ресимлер, даркъатма материал, портретлер, эсерлерден парчалар)

 

Дерс кетишаты

 

1.Тешкелий момент

 

 Танышув даиреси.( Талебелер  даире  шекилинде отуралар ве эр бири турып  озь акъкъында  икяе этелер.(бою,къияфети,сачынынъ ве козьлерининъ  ренки ве иляхре)

 

Оджа: (къаидени текрарламакъ)

 

« Мий уджюми» усулы иле

 

1.Тариф деп неге айтамыз?

( Тариф – нутукънынъ бир чешити. Тарифнинъ эсасыны бир де бир эшья, адисенинъ аляметлерини тарифлемек, ифаделемек тешкиль эте.)

 

2.Инсанны тарифлемек ичюн неге дикъкъат этмек керекмиз?

 

3.Не вакъыт инсаннынъ тышкъы къыяфетини тарифлемек керек ола?

 

Оджа: Бу акъта биз терендже бугуньки дерсимизде янъы мевзумыздан биле- джекмиз. Къягъытта тышкъы къыяфетнинъ чизгилери язылгъан.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Талебелер дефтерлерине санны, мевзуны тахтадан язалар.

 

Эсерден парча окъула.

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Бедиий эдебиятымызда къараманларымызнен якъынджа таныш олмакъ ичюн, оларны тасавур этмек ичюн сымаларны тарифлемеси бериле.

(«Ачлыкъ хатирелери» А.Ильмий( Сюндюснинъ сымасы), «Ирмакълар» Р.Фазыл  (А.Медиевнинъ сымасы)

 

 

                                          

 

 

 1 вазифе: метинлер боюнджа суаллерге джевап беринъиз

 

1.Инсаннынъ  тышкъы къыяфетини тасвирлемек даа насыл  вазиетлерде керек ола экен?

2.Муэллифлер озь къараманларынынъ образларыны насыл тарифлей?

 

3.Инсанларнынъ тышкъы       къыяфетлери      ве     табиат    чизгилерини тасвирлейиджи  васта,  ибаре, эпитетлерни сечип алынъыз.

 

2.вазифе.Группаларда иш.

 

 

 

Къырымтатар йигит ве къызларынынъ тышкъы къыяфетлерини тарифлемек.

Умумий чизгилерини ресимлерге бакъып тарифлейлер.

 

 

 

                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сонъ тахтада ялы бойлу ве чёль  тарафларгъа болелер.

 

 

 

Карточкаларны алып окъуйлар ве тахтагъа ерлештирелер.

 

3 вазифе.

Илянны девам этмек.(язма)

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                     

4 вазифе. Компьютер программасы иле чалышув (Олимпиада дакъкъасы)

 

 

Фразеологизмлер ве оларнынъ манасы арасында олгъан багъыны тизинъиз

 

1  Козь - къулакъ олмакъ                            А пек кульмек

2.  Козю дёрт олмакъ                                   Б ярдым этмек

3. Тиль                                                           В лаф къайтармакъ

4.  Къол узатмакъ                                          Г  козь этмек

                                                                        Д пек беклемек

Кочюрильме лафнынъ токътав ишаретлери догъру къоюлгъан джумлени тапынъыз                                                                                                              

А. «Талебелер, мени ким чагъырды?» – сорады оджа.

Б.   «Талебелер, мени ким чагъырды» – сорады оджа.                                    

В.    Талебелер, мени ким чагъырды» – сорады оджа.                                    

      Г.   «Талебелер, мени ким чагъырды,» – сорады оджа                            

 

Оджа: Шимди исе  тарифлейиджи беянны насыл языладжагъы акъкъында  сёз юрьсетеджекмиз.Бу малюмат эв вазифесини беджергенде ярдым этер.

Тарифлейиджи беянгъа азырланув

 

 

 

Дерс екюни.

 Субет шекилинде

 Бугуньки дерстен не анъладынъыз?

 

Баалав. Бааларны комментирлев

 

Эвге  вазифе

Юкъарыда берильген метинлерге эсасланып, достунъызнынъ табиатыны ве къыяфетини тарифлейиджи беян язынъыз.

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 355 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.11.2014 2598
    • DOCX 311.8 кбайт
    • 74 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аджигельдиева Гульназ Рефатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 11
    • Всего просмотров: 55949
    • Всего материалов: 40

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 287 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 851 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Карьерный навигатор: эффективный поиск работы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 18 регионов