Общепрофессиональный цикл "Допуски и технические измерения

Министерство образования и науки Республики Татарстан

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Чистопольский многопрофильный колледж»

УТВЕРЖДЕНО Директор ГАПОУ «Чистопольский многопрофильный колледж»  ______ О.А. Еремеева

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.02 Допуски и технические измерения

«Общепрофессиональный цикл»

программы подготовки квалифицированных специалистов

по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)).

профиль: Технический

Чистополь 2016г.

  ОДОБРЕНО:                                                                             УТВЕРЖДЕНО:

Председатель ПЦК:  ________________ Протокол заседания ПЦК № ___ от «____» ___________ 2016 г.

Заместитель директора по НМР: __________________Т.А. Сатунина Заместитель директора по УР _________________И.М. Котельникова Протокол заседания НМС № ____ от "____" ___________ 2016 г.

              Рабочая учебная программа общепрофессиональной учебной дисциплины  разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по профессиям среднего  профессионального образования (далее – СПО) 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки  (наплавки)) ОП.02 Допуски и технические измерения и разработана на основе требований  Федерального государственного образовательного стандарта  среднего профессионального образования по профессии среднего профессионального образования 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))  приказом Министерства образования и науки РФ  от  29 января 2016 г. N 50

Организация-разработчик: ГАПОУ  «Чистопольский многопрофильный колледж»

Разработчики:

Зазнобина Л.Л. - преподаватель

Эксперты:

 

СОДЕРЖАНИЕ

1.	Паспорт программы учебной дисциплины	4
2.	Структура и содержание учебной дисциплины	5
3.	Условия реализации программы учебной дисциплины	8
4.	Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины	9

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.05 Допуски и технические измерения

1.1. Область применения программы

 Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих в  соответствии с ФГОС  по рабочей профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)).

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общепрофессиональные дисциплины.

             1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

   В результате освоения дисциплины обучающийся должен

уметь:

У1. контролировать качество выполняемых работ;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать:

         З 1.  системы допусков и посадок, точность обработки, квалитеты, классы точности;

         З 2.  допуски и отклонения формы и расположения поверхностей.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать общими   и профессиональными компетенциями, включающимися в себя способность:

 ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.

ПК 1.6. Проводить контроль подготовки и сборки элементов конструкции под сварку.

ПК 1.9. Проводить контроль сварных соединений на соответствие геометрическим размерам, требуемым конструкторской и производственно-технологической документации по сварке.

1.4.    Рекомендуемое    количество    часов    на    освоение    программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося -48 часов,

 включая:

обязательной аудиторной нагрузки обучающегося – 32 часа;

лабораторно - практических занятий обучающихся – 16 часов;

самостоятельной работы обучающегося –16 часов;

2. Структура и содержание учебной дисциплины

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	48
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	32
в том числе:
Лабораторно – практические занятия	16
контрольные работы	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	16
Дифференцированный  зачет	2

2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины  ОП. 05 Допуски и технические измерения

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)				Объем часов		Уровень освоения
1	2				3		4
Раздел 1. Основные сведения о допусках и технических измерениях					30
Тема 1.1. Общие сведения о допусках и технических измерениях  Допуски, стандартизация и качество продукции.	Содержание				4/4
	1	Допуски и технические измерения. Понятие, цель изучения, содержание, история развития.			2		2
	2	Основные понятия стандартизации и качества продукции.  Стандартизация по определению ISO; стандарты, их категории. Качество продукции и показатели, применяемые для оценки уровня ее качества.			2
	Практические занятия				4		2
	3	Допуски и посадки гладких цилиндрических соединений (решение задач, эскизы, схемы расположения полей допусков).			2
	4	Расчет величин предельных размеров, допусков и посадок соединяемых элементов.			2
Самостоятельная работа  обучающихся -    систематическая проработка конспектов занятий; -    подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, оформление практической работы, подготовка к защите; -    подготовка опорного конспекта по темам: «Аттестация качества продукции»; «Посадки в системе отверстия и в системе вала».					4
Тема 1.2. Понятия о размерах, отклонениях, допусках.	Содержание				2/2		2
	5	Основные сведения о распределении действительных размеров изготовленных деталей в пределах поля допуска.			1
	6	Действительный размер. Номинальный размер. Действительное отклонение. Предельные размеры и отклонения. Допуск размера.			1
	Практические занятия				2		2
	7	Определение отклонений и допусков линейных размеров на сборочно-сварочных чертежах с использованием таблиц ЕСДП.			2
Самостоятельная работа обучающихся -    систематическая проработка конспектов занятий; -    подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, оформление практической работы					2
Тема 1.3. Допуски формы и расположения поверхностей. Шероховатость поверхности.	Содержание				4/4		2
	8	Допуски и отклонения формы поверхностей.			1
	9	Допуски и отклонения расположения поверхностей.			1
	10	Суммарные отклонения формы и расположения поверхностей.			1
	11	Шероховатость поверхности.			1
	Практические занятия				4
	12		Измерение размеров и отклонений формы поверхности деталей машин гладким микрометром и определение годности размеров.		2
	13		Анализ размеров и графическое изображение отклонения и допуска размера. Анализ соединения и определение вида посадки.		2
Самостоятельная работа обучающихся -    систематическая проработка конспектов занятий; -    подготовка к практической работе с использованием методических рекомендаций, оформление практической работы, подготовка к защите; -    подготовка опорного конспекта по теме: «Допуски и отклонения формы и расположения поверхностей»; «Влияние шероховатости на эксплуатационные свойства деталей».					5
Раздел 2.Введение в метрологию.					10
Тема 2.1. Основы технических измерений	Содержание				3/4	2
	14		Средства для измерения линейных размеров. Универсальный шаблон сварщика.		2			2
	15		Прямое и косвенное измерение. Метод непосредственной оценки. Метод сравнения с мерой.		1
	Практические занятия				4	2
	16			Измерение размеров штангенциркулем и гладким микрометром.	2
	1			Измерение линейных размеров с помощью универсальных средств измерений.	2
	Самостоятельная работа обучающихся -    систематическая проработка конспектов занятий; -    подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций, оформление практической работы, отчета по практической работе, подготовка к защите; -    подготовка опорного конспекта по теме: «Штангенинструменты»;				5
Тема 2.3.	Содержание				1/2	2
Чтение чертежей	18		Условные обозначения сварочных швов на чертежах. Наименование комплектуемых материалов.		1
	Практические занятия				2	2
	19		Анализ технической документации. Чтение   рабочих чертежей.		2
	Самостоятельная работа обучающихся -    систематическая проработка конспектов занятий; -    подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций, оформление практической работы, отчета по практической работе, подготовка к защите.				2
Дифференцированный зачет					2
Всего:					48

3.Условия реализации программы учебной дисциплины 

3.1.Требования к минимальному  материально - техническом обеспечению

Реализация программы дисциплины предполагает наличие: учебного кабинета:

Допуски и технические изменения; залов:

библиотеки, читального зала с выходом в Интернет;

актового зала.

Оборудование учебного кабинета:

-      посадочные места по количеству обучающихся;

-      рабочее место преподавателя.

-      Технические средства обучения:

•       компьютер,

•       проектор,

3.2.Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные  источники:

1.      Анухин В.И. Допуски и посадки. – СПБ: Питер, 2012 г. – 207 с.

2.      Зайцев С.А., Куранов А.Д., Толстов А.Н. – Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении. – М.: Издательский центр «Академия»; Образовательно-издательский центр «Академия», 2012 г. – 240 с.

3.      Ганевский Г. М., Гольдин И. И. Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении. – М.: ПрофОбрИздат, 2011. – 288 с.

Дополнительные источники:

1.      Козловский Н.С., Кмочников В. М. – Сборник примеров и задач по курсу «Основы стандартизации, допуски, посадки и технические измерения» - М.: Машиностроение, 1987 г. – 304 с.

2.      Козловский Н.С., Виноградов А.Н. Основы стандартизации, допуски, посадки и технические измерения. – М.: Машиностроение, 1982 г. -284 с.

3.      Белкин И. М. Справочник по допускам и посадкам для рабочего-машиностроителя. – М.: Машиностроение, 1985 г. – 320 с.

4.      Белкин И. М. Допуски и посадки. – М.: Машиностроение, 1992 г. – 528 с.

5.      Крупицкий Э.И. Пособие по допускам и техническим измерениям. – Минск6 Высшая школа, 1973 г. – 384 с.

6.      Ганевский Г.М., Гольдин. И.И. Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении. – М.: Высш. Шк., 1987 г. – 270 с.

7.      Берков В. И. Технические измерения. – М.: Высшая шк., 1977 г. – 232 с.

8.      Зинин Б.С., Ройтенберг Б. Н. Сборник задач по допускам и техническим измерениям. – М.: Высшая школа, 1988 г. – 11 с.

9.      Интернет-ресурсы:

http://www.metrob.ru/

 

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной Дисциплины

     Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Умения:
контролировать качество выполняемых работ	Текущий контроль педагога в форме оценки выполнения практических заданий самостоятельной работы
Знания:
системы допусков и посадок, точность обработки, квалитеты, классы точности;	Текущий контроль педагога в форме оценки.
допуски и отклонения формы и расположения поверхностей.	Текущий контроль педагога в форме оценки выполнения практических заданий,  самостоятельной работы.