Итоговая
работа по 1 части раздела «Начала философских и психологических знаний о
человеке и обществе».
Темы 1.1.-1.5.
Раздел
1.
«Начала философских и психологических знаний о человеке и обществе».
Тема
1.1. Человек
как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Тема 1.2.
Мышление и деятельность. Тема 1.3. Познание Тема 1.4. Личность. Тема
1.5. Межличностные отношения
А 1. Понятие
«индивид» обозначает:
1.
единичного конкретного
человека, рассматриваемого в качестве биосоциального существа
2.
любого, кто принадлежит к
человеческому роду, поскольку обладает присущими всем людям свойствами и
качествами;
3.
субъекта сознательной
деятельности, обладающего совокупностью социально значимых черт, свойств и
качеств, которые человек как субъект реализует в общественной жизни;
4.
социальную
индивидуальность, неповторимость, которая формируется в процессе воспитания и
деятельности человека под влиянием конкретной социокультурной среды.
А 2. Индивидуальность -
это:
ЭТАЛОН ОТВЕТОВ
Часть 1 (А)
|
а1
|
а2
|
а3
|
а4
|
а5
|
а6
|
а7
|
а8
|
а9
|
а10
|
|
2
|
2
|
1
|
4
|
2
|
4
|
2
|
2
|
3
|
1
|
|
а11
|
а12
|
а13
|
а14
|
а15
|
а16
|
а17
|
а18
|
а19
|
а20
|
|
3
|
3
|
4
|
3
|
1
|
3
|
3
|
3
|
1
|
1
|
Словарь понятий и
терминов
Антропогенез - процесс возникновения и развития человека
как общественного существа. Бессознательное - совокупность психических процессов, не
представленных в сознании.
Бытие - категория «бытие» применяется для отражения
факта существования всего сущего.
Воля - способность к выбору цели деятельности и
внутренним усилиям, необходимым для ее осуществления.
Индивид - отдельный представитель человеческого
сообщества, который выходит за рамки своей биологической ограниченности.
Воспитание - создание условий для развития и
саморазвития человека, освоение им социального культуры, ценностей и норм
общества.
Деятельность - человеческая форма активного отношения к
окружающему миру, содержанием которого является его целенаправленное изменение
и преобразование.
Индивидуальность
- неповторимая
своеобразность каких-нибудь явлений, отдельного существа, человека.
Интерес - форма проявления познавательной
потребности, которая обеспечивает направленость лица на осознание целей
деятельности и тем самым содействует ориентированию, ознакомлению с фактами,
более полному и глубокому отображению действительности.
Личность - стойкая система социально значимых черт,
которые характеризуют индивида как того или иного общества или сообщества.
Мотив - побуждение к деятельности, связанное с
удовлетворением потребностей субъекта; осознанная причина, лежащая в основе
выбора действий и поступков личности; внутреннее субъективное побуждение к
действию, осознанная заинтересованность в его осуществлении. Ответственность - категория этики и права, отражающая особое социальное
и моральное отношение личности к другим людям, к обществу, которое характеризуется
выполнением своего нравственного долга и правовых норм.
Поведение - это система внутренних взаимосвязанных
действий, осуществляемых как любыми человеческими субъектами, так и в целом
живыми существами.
Потребности - полное или частичное отсутствие чего-либо
необходимого для поддержания деятельности организма, человеческой личности,
социальной группы, общества в целом; внутренний побудительный фактор
активности; нужда человека в чем-то.
Свобода - характеристика сущности, заключающаяся в
возможности мыслить и поступать по собственной воле, а не вследствие
внутреннего или внешнего принуждения.
Совесть - категория этики, характерная способность
личности осуществлять моральный само- роль, самостоятельно формулировать для
себя моральные обязанности, требовать от себя их выполнения и осуществлять
оценку собственных поступков.
Социализация - исторически обусловленный, осуществляемый в
деятельности и общении процесс и результат усвоения и активного воспроизведения
индивидом социального опыта.
Способности - личностно-психологические особенности лица,
являющиеся условием успешного выполнения той или иной производственной
деятельности.
Творчество - деятельность человека, создающая нечто
качественно новое, ранее не существовавшее.
Труд - целесообразная деятельность человека,
направленная на создание материальных и духовных ценностей, необходимых для
обеспечения жизненного процесса.
Человек - живое существо, которое имеет определенные
потребности, удовлетворяет их в процессе производства благодаря общению и
способности осознанно, целеустремленно преобразовывать мир и самого себя;
высшая ступень эволюции живых организмов на Земле, субъект общественно-
исторической деятельности и культуры.
Темы рефератов
1. Человек
как результат биологической и социальной эволюции.
2. Происхождение
человека и общества: современные теории.
3. Биологическое,
социальное и духовное в жизни человека.
4. Сущность
и бытие человека – эволюция взглядов.
5. Индивид
и индивидуальность.
6. Свобода
и необходимость в человеческой деятельности.
7. Познание
и его виды.
8. Практика
- критерий истины.
9. Особенности
рационального и чувственного познания.
10. Проблема
познаваемости мира.
11. Научная
картина мира.
12. Инкультурация.
13. Общественное
и индивидуальное сознание.
14. Социализация
индивида.
15. Образование
вчера, сегодня, завтра.
16. Социальные
отношения, действия, взаимодействия.
17. Человек
в группе. Особенности поведения и межличностного взаимодействия.
18. Межэтнические
и межнациональные отношения.
19. Социальное
познание.
20. Социальный
прогресс и его критерии.
21. Самосознание
индивида и социальное поведение.
22. Ценности
и нормы. Мотивы и предпочтения.
23. Личность в историческом
процессе: выдающиеся деятели отечественной и мировой истории и культуры.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.