Инфоурок География Другие методич. материалыОлимпиада по географии 8 класс

Олимпиада по географии 8 класс

Скачать материал

Всероссийская олимпиада школьников

I (школьный) тур. География 8 класс (2017-2018 уч.год)

I раунд (тестовый)

1. Определите, в каком из обозначенных пунктов на карте Северного полушария стран 20 декабря Солнце раньше (по времени Гринвичского меридиана) поднимется над горизонтом.

C5мадрид

1) пункт С;      2) пункт В;      3) пункт А?

 

2. Определите по плану местности азимут, по которому надо идти от школы до родника, расположенного на высоте 140,5 м:

рисС1демо

 

1) 130º;      2) 30º;      3) 45º;      4) 210º?

 

3. В каком из населенных пунктов, обозначенных на карте острова, будет выпадать наименьшее количество осадков:

a_1) пункт А;       2) пункт В;       3) пункт С;      4) пункт D?

4. Определите примерную высоту горы, если известно, что у ее подножия температура воздуха составила +16ºС, а на ее вершине –8ºС:

1) 1,3 км;     2) 4 км;     3) 24 км;     4) 400 м.

 

5. Чему примерно будет равно значение атмосферного давления на вершине самой высокой горы России (гора Эльбрус, 5642 м), если у ее подножия атмосферное давление составляет 767 мм рт. ст.:

1) 230 мм рт. ст.;    2) 1304 мм рт. ст.;    3) 801 мм рт. ст.;    4) 733 мм рт. ст?

 

6. Северный тропик – это тропик _________________

 

7. Ветер, который дует преимущественно в горах, особенно в Альпах, на Кавказе, Памире, и направлен с гор в долины называется _________________

 

8.  Определите, об условиях формирования какой природной зоны России идет речь в описании: «Осадков выпадает мало (350 – 450 мм), температура июля +21…23ºС, дожди выпадают редко, часто в виде коротких ливней, коэффициент увлажнения колеблется от 0,3 до 0,6, часто наблюдаются засухи и суховеи, реки маловодны, грунтовые воды лежат глубоко, часто можно увидеть овраги и балки»: Эта природная зона _______________

 

9. Выбери столицы государств, с которыми Россия имеет только сухопутные границы

Запиши последовательно цифры.

   1.Пекин,     2. Улан-Батор,     3. Астана,    4. Минск,    5. Хельсинки,        6. Токио

 

10.  Прериями в Северной Америке называют природную зону______________

 

11. Установите соответствие между природной зоной и особенностями природы.

Природная зона

Особенности природы

1. Тундра.

А. типичными растениями этой зоны являются полынь, перекати-поле, саксаул.

2. Тайга.

Б. Эта зона расположена на юге Русской равнины и Западной Сибири.

3. Степь.

В. Из животных распространены грызун лемминг, песец.

4. Пустыня.

Г. На многолетней мерзлоте растут лиственница и кедровый стланик.

 

Ответ запишите в виде: 1А 2Б и т.д. _________________________

 

12. установи соответствие между республикой в составе Российской Федерации и её столицей.

1

Татария

А

Петрозаводск

2

Адыгея

Б

Ижевск

3

Карелия

В

Майкоп

4

Удмуртия

Г

Казань

 

13. Определи лишний географический объект

А) Онежское, Ладожское, Псковское, Баренцево

Б) Байкал, Каспийское, Ильмень, Азовское

В) Обь, Енисей, Лена, Балхаш

Г) Волго-Донской, Беломоро-Балтийский, Комсомольск – на – Амуре, им.Москвы

 

14. Руководствуясь инструкцией Петра I «искать где оная (Азия) сошлась с Америкой» и как далеко простирается на восток Российская держава, в 1725-1730 г.г. была совершена первая Камчатская экспедиция под руководством двух великих русских мореплавателей.

Ниже даны формулировки определений или географических названий. Выпиши их значения в тетради и по первым буквам сложи фамилию одного из руководителей экспедиции. Какой географический объект был назван в его честь? Назови фамилию второго руководителя этой экспедиции и зашифруй её аналогично тому, как это дано в задании для его начала, т.е. предложи географические термины или названия, сложив первые буквы, которых, можно прочитать фамилию второго мореплавателя. Обязательно поясни значения предложенных терминов и названий. Учти, что термины и названия не должны повторяться.

- Прибор для измерения атмосферного давления.

- Часть света.

- Деление территории на крупные районы.

- Одна из Мировых религий.

- Хозяйство, производящее абсолютно всё необходимое для жизни.

- Линия, определяющая пределы государственной территории.

 

15. К острову Котлин, на котором расположен город, примыкает дамба. Основное ее назначение – защита города-героя от наводнения.

Петр I исключительно высоко оценил стратегическое положение города-крепости: «Оборону флота и сего места держать до последней силы и живота яко наиглавнейшее дело». (Из указа, 18 мая 1720 г.).

В городе начинали службу многие известные моряки: Ф.Ф. Ушаков, В.М. Головин, О.Е. Коцебу, Г.И. Невельский, Ф.П. Литке, П.С. Нахимов и др.

Интересен здесь знаменитый футшток, от которого начинается балтийская система измерения высот.

Назовите этот город. ________________.Область_________________. Море__________

 

 

Теоретический тур.

Вопрос 1
Запасы этого минерального природного ресурса в Калининградской области оцениваются более чем в 3 млрд. тонн, разведано 281 месторождения. Этот минеральный ресурс может служить и как топливо, и как минеральное удобрение. Добыча его ведется в основном в Нестеровском и Полесском районах области. Иногда его теплотворная способность достигает 5000 кКал, хотя с 1982 г. использование его как топлива запрещено законом. Этот ресурс поставляется во многие страны Европы. О каком ресурсе идет речь? Какие проблемы его добычи и использования Вы знаете?

Вопрос 2

«Самые-самые в России». В таблице даны характеристики некоторых «самых-самых» объектов России. Ваша задача состоит в том, чтобы вписать названия этих географических объектов в соответствующую колонку.

Характеристика объекта

Название

1. Самое большое и глубокое море

 

2. Самое мелководное на Земле и самое маленькое по площади море у берегов России

 

3. Самое холодное море

 

4. Самое чистое море

 

5. Самый длинный пролив

 

6. Самый широкий пролив

 

7. Наибольшая глубина

 

8. Самый большой полуостров

 

9. Самый большой остров

 

10. Самый высокий прилив

 

 

Вопрос 3.

Согласно нижеприведенного списка, сопоставьте высочайшие вершины России и горные системы, где они находятся. Ответ запишите в виде таблицы по форме:

 

Горная система

Название вершин

Большой Кавказ

 

Алтай

 

Восточный Саян

 

хр. Черского

 

Уральские горы

 

 

Вершины: Эльбрус, Дыхтау, Казбек, Белуха, Базардюзю, Мунку-Сардык, Победа, Народная.

По какому принципу указаны вершины в списке вершин?

 

Вопрос 4

Определите,  какой вулкан из перечисленных имеет наибольшую и наименьшую относительную высоту:

Мауна-Лоа(абсолютная высота 4 170м; основание на глубине 1 560 м.),

Котопахи (абсолютная высота 5 897м; основание на высоте 520м),

Этна, крупнейший вулкан Европы (абсолютная высота 3 340м; основание на высоте 350м),

Килиманджаро(абсолютная высота 5 895м; основание на высоте 1 020м).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы тестовая часть

 

Правильный ответ

Количество баллов

1.

2

1

2.

2

1

3.

1

1

4.

2

2

5.

1

2

6.

рака

1

7.

фен

1

8.

степь

1

9.

2,3,4

1

10.

пустыни

1

11.

1В 2Г 3Б 4А

1

12.

1Г, 2В, 3А, 4Б

1

13.

Баренцево, Азовское, Балхаш, Комсомольск – на Амуре,

2

14.

БЕРИНГ ( Барометр, Евразия, Районирование, Ислам, Натуральное, Граница); Берингов пролив; ЧИРИКОВ. 

6

15.

Кронштадт,  Ленингралская, Балтийское

3

 

Итого:

25 баллов

 

Ответы теоретического тура

Ответ на вопрос 1:
Это торф.

Проблемы добычи: территории, где добывается торф, часто являются эталонными местами обитания животных, более 88% территории добычи предлагалось вывести из осуществления добычи; часто места добычи не рекультивируются; нарушается баланс природных комплексов (подтопление территорий, нарушение); нарушение водоохранных зон и т.д.

Проблемы использования: несмотря на то, что это ископаемое может использоваться в качестве топлива, его большая ценность может быть найдена в сельскохозяйственном использовании.

В данный момент используется не чистый торф в качестве удобрения, а с минеральными добавками, который в таком же виде и экспортируется за границу. Необходимо также поговорить и о более глубокой переработке торфа. Существует множество технологий производства из торфа дрожжей, воска, лекарств, усиливающих иммунитет организма, этилового спирта, щавелевой кислоты и т.д.

За определение ресурса

2 балла

За раскрытие проблем добычи

4 балла

За раскрытие направлений использования

4 балла

Итого:

10 баллов

 

Ответ на вопрос 2;

Характеристика объекта

Название

1. Самое большое и глубокое море

Берингово

2. Самое мелководное на Земле и самое маленькое по площади море у берегов России

Азовское

3. Самое холодное море

Восточно-Сибирское

4. Самое чистое море

Чукотское

5. Самый длинный пролив

Татарский

6. Самый широкий пролив

Берингов

7. Наибольшая глубина

Курило-Камчатский желоб

8. Самый большой полуостров

Таймыр

9. Самый большой остров

Сахалин

10. Самый высокий прилив

Пенжинская губа Охотского моря

 

За каждый правильно указанный объект

1 балл

Итого:

10 баллов

 

Ответ на вопрос 3:

Горная система

Название вершин

Большой Кавказ

Эльбрус, Дыхтау, Казбек, Базардюзю

Алтай

Белуха

Восточный Саян

Мунку-Сардык

хр. Черского

Победа

Уральские горы

Народная

В списке вершины указаны в порядке уменьшения их абсолютной высоты.

 

Начисляется по 1 баллу за каждую правильно распределенную вершину

8 баллов

За верно указанный принцип размещения вершин в списке

2 балла

Итого:

10 баллов

 

Ответ на вопрос 4;

Мауна-Лоа: 4 170м – (-1 560м) = 5 730 м;

Котопахи 5 897м – 520м = 5 377м;

Этна 3 340м – 330м = 3010м;

Килиманджаро 5 895м – 1 020м = 4 875м.

Таким образом, в некотором смысле самым высоким вулканом мира можно считать Мауна-Лоа. Самым относительно низким вулканом из перечисленных является Этна.

 

Начисляется по 2 балла за каждый правильный расчет

8 баллов

За верно указанный самый высокий вулкан

1 балл

За верно указанный самый низкий вулкан

1 балл

Итого:

10 баллов

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Олимпиада по географии 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Копирайтер

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 116 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.12.2018 1095
    • DOCX 265 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бикчураева Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бикчураева Елена Викторовна
    Бикчураева Елена Викторовна
    • На сайте: 11 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18247
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 761 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 294 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 220 человек

Мини-курс

Психологические особенности педагогического общения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: методика, технологии и практика

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе