Олимпиада по русскому языку для учащихся 4 класса

Олимпиада по русскому языку

для учащихся 4 класса

	Всего баллов

 

Инструкция по выполнению заданий

            На выполнение заданий олимпиады по русскому языку даётся 45 минут. Олимпиада включает в себя 20 заданий.

         Ответы на задания запиши на специально отведённых для этого строчках. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.

         При выполнении заданий не разрешается пользоваться учебником ,  справочником, словарями, другими справочными материалами.

         При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

         Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Но, для экономии времени, можешь пропускать задание, которое не удалось выполнить сразу, к нему ты вернёшься позже. Постарайся выполнить как можно больше заданий.

Желаем успеха!

Олимпиада по русскому языку

4 класс

№ заданий	1	2	3	4	5	Всего баллов
Баллы

Задания, оцениваемые в 1 балл

1.     В каком из этих слов количество букв не совпадает с количеством звуков?

Сел, съел, сяду, съешь, поёшь.

Ответ:_____________________

2.     Найдите слово, из которого можно получить новое слово, написав сначала второй слог, а потом первый.

Актёр, тополь, марка, банка, парта.

Ответ:_____________________

3.     В каждом из данных ниже слов спрятался какой-нибудь зверь. Да вот беда: один целиком не поместился. В каком слове?
А) палисадник
Б) камыш
В) заслонка
Г) посёлок
Д) укротитель

Ответ:_____________________

4.     В каком слове содержатся  буквы, обозначающие только глухие согласные звуки?
А) кошка
Б) мышка
В) собака
Г) лошадь

Ответ:_____________________

5.     В каком слове есть только твердые согласные звуки: мел, лось, темя, можешь, матч.                                                       

Ответ:_____________________

№ заданий	1	2	3	4	5	Всего баллов
Баллы

Задания, оцениваемые в 2 балла

1.     Замени одним словом, которое состоит из 4 букв:

Приятель - __________________

Противник  - ________________
Солдат  - ____________________

 Работа  - ____________________

 Шагать  - ___________________

2.   Подчеркни слова, в которых есть звук [Й']:

И вскользь мне бросила змея:

«У каждого судьба своя!»

Но я-то знал, что так нельзя –

Жить, извиваясь и скользя.

3.     Угадай слово:

Корень мой находится в цене,

В очерке найди приставку мне,

Суффикс мой в тетрадке все встречали,

Вся же в дневнике я и в журнале.

Ответ:_____________________

4.     Название какой единственной в мире национальности является прилагательным, которое употребляется в роли существительного?

Ответ:_____________________

5.     Распредели слова на две группы: вода, водитель, водит, водичка, жидкость, шофёр, таксист, кипяток.

Ответ:

1 группа:__________________________________________________

2 группа:__________________________________________________

№ заданий	1	2	3	4	5	Всего баллов
Баллы

Задания, оцениваемые в 3 балла

1.     К прилагательным подбери существительные с шипящими на конце.

Красивая ____________

Чёрный _____________

Острый _____________

Золотой _____________

Колючий ____________

Ночная _____________

2.     Образуй от слова СВЕТ семь однокоренных слов.

Ответ:_______________________________________________

______________________________________________________

3.     Над выделенными словами надпиши части речи.

На то и печь, чтобы в ней печь.

Стою на берегу, покой границы берегу.

Часовой стоял на углу, против дома, где жил старый часовой мастер.

Снежное покрывало поле покрывало.

4. Включи в текст подходящие по смыслу прилагательные.

Заботливая белочка

Много хлопот ………….. белочке в ….. …………пору. Просыпается  она  с ……………………. зарёю и до ……………. ….ночи  работает: то  тащит

 ………………… землянику,     то …………….. ножку  от  гриба, то ……………… малинку      заготавливает,   то жёлуди    собирает,   то     орехи.

Какая же ……………………… белочка!

5. Вставь пропущенные буквы.

Прим…рять друзей.          Прим…рять платье.

Зап…вать в хоре.              Зап…вать лекарство.

Зал…зать раны.                Зал…зать на крышу.

Отв…рить дверь.              Отв…рить картофель.

Ув…дать издали.              Ув...дать без воды.

Пос…деть на скамейке.    Пос…деть от времени.

№ заданий	1	2	3	4	5	Всего баллов
Баллы

Задания, оцениваемые в 4 балла

1.     Переставь буквы так, чтобы получились две пословицы. Запиши их.

ВВКЛОО БОСТЬЯЯ – В ЕСЛ ЕН ДИОТХЬ.

     ТЕН   АДМЫ    ЗБЕ        ГНЯО.

Ответ:___________________________________________________

__________________________________________________________

2. Прочитай. Поставь, где надо, в кавычки собственные имена существительные: книга Сын полка, кинофильм Семеро смелых, собака Отважная, семья Беликовых, рассказ Чук и Гек, река Волга, город Самара;

3. Вставь предлоги и прочитай получившееся четверостишие.

…    утра     …     дома – на лужок,

…    тропке     …    озеру,    …    лесок.

…     такой дороги

…     нас устали ноги!

4.     Дан текст в транскрипции:

 [у м’ ин’ а п’ ич’ ал’ ный’ в’ ит // галава май’а бал’ит // йа ч’ ихай’ у / йа ахр’ ип // што такой’ э // эта гр’ ип // н’ и рум’ аный’ гр’ ип в л’ису / а паганый’ гр’ ип в насу //].

запиши его по правилам русской орфографии и пунктуации.

Ответ:____________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5.     Прочитай зашифрованную фразу и запиши её правильно.

К	Й	Г	А	И
Ы	И	О	Н	Б
З	Ч	М	Е	Ю
Я	У	Ш	Т	Л

Ответ: ___________________________________________________________

__________________________________________________________________

Олимпиада по русскому языку

4 класс ( оценивание)

Участник олимпиады получает балл только в том случае, если всё в задании выполнено правильно!

Задания, оцениваемые в 1 балл

Задания	Ответы
1.     В каком из этих слов количество букв не совпадает с количеством звуков? Сел, съел, сяду, съешь, поёшь	Съешь
2.     Найдите слово, из которого можно получить новое слово, написав сначала второй слог, а потом первый. Актёр, тополь, марка, банка, парта.	Банка ( кабан)
3.     В каждом из данных ниже слов спрятался какой-нибудь зверь. Да вот беда: один целиком не поместился. В каком слове? А) палисадник Б) камыш В) заслонка Г) посёлок Д) укротитель	Камыш (мышь)
4.     В каком слове содержатся буквы, обозначающие только глухие согласные звуки? А) кошка Б) мышка В) собака Г) лошадь	Кошка
5.     В каком слове есть только твердые согласные звуки: мел, лось, темя, можешь, матч.	Можешь

Задания, оцениваемые в 2 балла

Задания	Ответы
1.     Замени одним словом, которое состоит из 4 букв: Приятель - __________________ Противник  - ________________ Солдат  - ____________________  Работа  - ____________________  Шагать  - ___________________	Приятель -друг Противник  - враг Солдат  - воин  Работа  -труд  Шагать  - идти
2.   Подчеркни слова, в которых есть звук [Й']: И вскользь мне бросила змея: «У каждого судьба своя!» Но я-то знал, что так нельзя – Жить, извиваясь и скользя.	И вскользь мне бросила змея: «У каждого судьба своя!» Но я-то знал, что так нельзя – Жить, извиваясь и скользя. Змея, своя, я, извиваясь
3.   Угадай слово: Корень мой находится в цене, В очерке найди приставку мне, Суффикс мой в тетрадке все встречали, Вся же в дневнике я и в журнале.	Оценка
4.     Название какой единственной в мире национальности является прилагательным, которое употребляется в роли существительного?	Русский
5.   Распредели слова на две группы: вода, водитель, водит, водичка, жидкость, шофёр, таксист, кипяток.	1 группа: вода, водичка, жидкость, кипяток; 2 группа: водитель, водит, шофёр, таксист;

Задания, оцениваемые в 3 балла

Задания	Ответы
1.     К прилагательным подбери существительные с шипящими на конце. Красивая ____________ Чёрный _____________ Острый _____________ Золотой _____________ Колючий ____________ Ночная _____________	Красивая (дочь, вещь…) Чёрный ( плащ, меч…) Острый (нож, меч…) Золотой (ключ…) Колючий  (ёж…) Ночная  (тишь…) Возможны другие варианты ответов.
2.     Образуй от слова СВЕТ семь однокоренных слов.	Светофор, светлячок, светильник, светить, светлый, подсветка, светает и т. д.
3.           Над выделенными словами надпиши части речи. На то и печь, чтобы в ней печь. Стою на берегу, покой границы берегу. Часовой стоял на углу, против дома, где жил старый часовой мастер. Снежное покрывало поле покрывало.	Печь (сущь.), печь (глагол) Берегу (сущь.), берегу (глагол) Часовой ( сущь.), часовой ( прил.) Покрывало (сущь.), покрывало ( глагол)
4.       Включи в текст подходящие по смыслу прилагательные. Заботливая белочка Много хлопот ………….. белочке в ….. …………пору. Просыпается  она  с ……………………. зарёю и до ……………. ….ночи  работает: то  тащит  ………………… землянику,     то …………….. ножку  от  гриба, то ……………… малинку      заготавливает,   то жёлуди    собирает,   то     орехи. Какая же ……………………… белочка!	Трудолюбивой, зимнюю, ранней, поздней, красную, вкусную, спелую, заботливая… Возможны другие варианты.
5.     Вставь пропущенные буквы. Прим..рять друзей.         Прим..рять платье. Зап..вать в хоре.              Зап..вать лекарство. Зал..зать раны.                Зал..зать на крышу. Отв..рить дверь.              Отв..рить картофель. Ув..дать издали.              Ув..дать без воды. Пос..деть на скамейке.   Пос..деть от времени.	примирять друзей, примерять платье, запевать в хоре, зализать раны, отворить дверь, увидать издали, запивать лекарство, залезать на крышу, отварить картофель, посидеть на скамейке, поседеть от времени, увядать без воды.

Задания, оцениваемые в 4 балла

Задания	Ответы
1.     Переставь буквы так, чтобы получились две пословицы. Запиши их. ВВКЛОО БОСТЬЯЯ – В ЕСЛ ЕН ДИОТХЬ. ТЕН АДМЫ ЗБЕ ГНЯО.	Волков бояться – в лес не ходить.  Нет дыма без огня.
2.Прочитай. Поставь, где надо, в кавычки собственные имена существительные: книга Сын полка, кинофильм Семеро смелых, собака Отважная, семья Беликовых, рассказ Чук и Гек, река Волга, город Самара;	книга «Сын полка», кинофильм «Семеро смелых»  собака Отважная  семья Беликовых, рассказ «Чук и Гек», река Волга,  город Самара;
3.Вставь предлоги и прочитай получившееся четверостишье. … утра … дома – на лужок, … тропке … озеру, … лесок. … такой дороги … нас устали ноги!	С утра из дома – на лужок, По тропке к озеру, в лесок. От такой дороги У нас устали ноги!
2.     Дан текст в транскрипции:  [у м’ ин’ а п’ ич’ ал’ ный’ в’ ит // галава май’а бал’ит // йа ч’ ихай’ у / йа ахр’ ип // што такой’ э // эта гр’ ип // н’ и рум’ аный’ гр’ ип в л’ису / а паганый’ гр’ ип в насу //]. запиши его по правилам русской орфографии и пунктуации.	У меня печальный вид. Голова моя болит. Я чихаю, я охрип. Что такое? Это грипп! Не румяный гриб в лесу, а поганый грипп в носу.
3.     Прочитай зашифрованную фразу и запиши её правильно. К Й Г А И Ы И О Н Б З Ч М Е Ю Я У Ш Т Л	Любите наш могучий язык.