Олимпиадная работа по природоведению
учени______ 4 «_____» класса_______________________________
1. Каких из перечисленных деревьев в природе не существует? ( зачеркни )
Колбасное, молочное, мыльное, бутылочное.
2. Ответь на вопросы.
а) Кто трижды меняет облик, когда рождается, прежде чем стать взрослым?____________________________________________
б) Моря какого из океанов не омывают берега России?
_____________________________________________________
в) В это озеро впадает 336 рек, а вытекает всего лишь одна – Ангара.
Что это за озеро? ______________________________________
г) Где можно увидеть деревья высотой по колено, толщиной с карандаш?____________________________________________
д) Это насекомое «поёт» крыльями, а «слушает» ногами.
е) К какой группе растений ( деревья, кустарники, травы) относится
банан? _______________________________________________
3. Собери из букв как можно больше названий рек России
( буквы можно использовать несколько раз)
Н И Л В О Г А Б Ь Е С Й Д М У Р
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
4. Прочитай текст. Определи, сколько в нём допущено
Фактических ошибок. Укажи их количество и напиши
верные предложения.
У хвойных растений нет листьев, а есть хвоинки. У сосны,
лиственницы они всю зиму зелёные. Ранней весной можно увидеть, как цветут хвойные растения. У сосны и ели созревают плоды- шишки. В них находятся семена.
Количество ошибок:______________________________
Верные предложения:_______________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Доскажи словечко:
а) Холод. Все сады пусты.
Ну какие тут цветы?
Но у нас, назло морозу,
В марте продают…____________________________________
б) Ёжик вырос в десять раз,
Получился…_________________________________________
в) Он верен морю, как матрос,
Предвестник бури…___________________________________
6. Нарисуй знак, который говорит:
«Не уничтожай диких животных!»:
 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Любые конкурсы или школьные олимпиады-это прежде всего способ самовыражения и способ самореализации для ребёнка.Поэтому, если ребёнок проявляет интерес к интеллектуальным соревнованиям, его обязательно нужно в этом поддержать.Ребёнку важно почувствовать не только дух соперничества, но и принять себя как часть интеллектуального сообщества, сравнив свои успехи с успехами сверстников.
Участие в олимпиадах придает ребенку уверенности в себе, дает возможность для самовыражения, делает его более инициативным и ответственным, а это очень хорошие качества для будущих руководителей.
Если ребёнок проявляет интерес самостоятельно, его нужно обязательно поддержать.
6 664 934 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зеленская Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.