№
|
Тестовые задания
|
Макс.
балл
|
Кол-во
набранныхбаллов
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
Завершите утверждение, вписав соответствующее
слово в бланк ответов.
Состояние организма, которое
характеризуется оптимальным уровнем физического, духовного и социального
благополучия и практическим отсутствием болезней и физических дефектов,
называется . . .
|
1
|
|
2.
|
Здоровый образ жизни – это:
А)
мировоззрение человека, которое складывается из знаний о здоровье;
Б)
индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение и
укрепление здоровья;
В) система жизнедеятельности человека, в которой главной
составляющей является отказ от вредных привычек;
Г)
способ жизнедеятельности отдельного человека.
|
2
|
|
3.
|
Из перечисленных ниже, определите пути проникновения
радиоактивных веществ в организм человека при внутреннем облучении?
A)
через одежду и кожные покровы;
Б) в
результате прохождения радиоактивного облака;
В) в
результате потребления загрязненных продуктов питания;
Г) в
результате вдыхания радиоактивной пыли и аэрозолей;
Д) в
результате радиоактивного загрязнения поверхности земли, зданий и сооружений;
Е) в
результате потребления загрязненной воды.
|
3
|
|
4.
|
Придя вечером домой, Вы почувствовали запах газа.
Ваши действия:
А) включите
свет, позвоните по телефону «04»;
Б)
сообщите соседям и от них позвоните в газовую службу;
В) откроете
окна, перекроете газ. Если запах газа не устранится, позвоните от соседей по
телефону «04»;
Г)
включить свет и попытаться обнаружить место утечки газа.
|
2
|
|
5.
|
К основным вредным факторам, действующим на
человека во время работы на компьютере, относятся:
А) сидячее
положение в течение длительного времени;
Б)
ионизирующее излучение от монитора;
В)
перегрузка позвоночника и суставов кистей;
Г) воздействие
электромагнитного излучения.
|
2
|
|
6.
|
К каким последствиям приводят
оползни, сели, обвалы
и снежные лавины? Выберите правильные ответы:
А)
перекрытие русел рек и изменение ландшафта;
Б) изменение климата и погодных условий;
В) гибель людей и животных;
Г) лесные пожары;
Д) разрушение зданий и сооружений;
Е) сокрытие толщами пород населенных
пунктов,
объектов народного
хозяйства, сельскохозяйственных и лесных угодий;
Ж) извержение вулканов.
|
2
|
|
7.
|
Вы – в лесу,
где возник пожар. Определите очередность действий:
1) быстро выходить
из леса в сторону ветра
2) определить
направление распространения огня
3) выбрать маршрут
выхода из леса в безопасное место
4) определить
направление ветра
А)
4, 2, 3, 1;
Б)
1, 2, 3, 4;
В)
3, 2, 4, 1;
Г)
2, 1, 4, 3.
|
2
|
|
8.
|
Какие виды возгорания запрещено тушить пенным
огнетушителем?
А) мусор,
бумагу;
Б)
бензин, керосин;
В) деревянные строения;
Г)
электропровод, электроустановки.
|
2
|
|
9.
|
Первые толчки землетрясения застали Вас дома в
квартире на третьем или более высоких этажах. Как Вы поступите?
А) немедленно
выбежите на лестничную площадку и на лифте спуститесь вниз;
Б)
немедленно выбежите по лестнице на улицу;
В)
отойдете подальше от окон, чтобы не пораниться осколками;
Г)
встанете в дверных или балконных проемах.
|
2
|
|
10.
|
Для защиты
учащихся и персонала в образовательном учреждении разрабатывают:
А) план мероприятий на учебный год;
Б) план действий в чрезвычайных ситуациях;
В) план действий гражданской обороны;
Г) планы действий и
доводятся до сведения постоянного состава работников и старшеклассников.
|
2
|
|
11.
|
Зоной повышенной
опасности является (ются):
А) Школьный двор;
Б) Спортивная
площадка;
В) Зона
передвижения автотранспорта.
|
1
|
|
12.
|
Безопасность – это:
А) область научных знаний, изучающая опасности и способы защиты;
Б) специфическая человеческая форма активного отношения к окружающему
миру;
В) состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью
исключено проявление опасностей;
Г) процесс распознавания образа опасности, установления возможных
причин, величины и последствий опасности.
|
2
|
|
13.
|
Причины
возникновения ЧС:
А) внутренние и внешние;
Б) производственные и бытовые;
В) военные и спортивные;
Г) дорожно-транспортные.
|
2
|
|
14.
|
Паника – это:
А) комплекс
мероприятий, направленный на устранение последствий, угрожающих жизни;
Б) групповая
реакция на мнимую или реальную опасность, связанная с массовым переживанием
чрезмерной напряженности, порождающая утрату целей деятельности;
В) форма
проявления страха, инстинкта самосохранения, выражающаяся в нерешительности
поведения, борьбе мотивов;
Г) нарушение
физиологических функций организма и, прежде всего его центральной нервной
системы.
|
2
|
|
15.
|
Противогаз
ПДФ-Ш предназначен для детей и подростков возраста:
А) от 5 до 17 лет;
Б) от 7 до 17 лет;
В) от 10 до 17 лет.
|
3
|
|
16.
|
Вынужденную самостоятельную эвакуацию во время внезапного наводнения
необходимо начинать тогда, когда уровень воды:
А) станет резко
подниматься;
Б) затопил
подвальные помещения и достиг первого этажа здания, где вы находитесь;
В) достиг отметки вашего пребывания и создается реальная угроза вашей
жизни;
Г) затопил
пространство вокруг вас, а уровень воды достиг 50
см.
|
2
|
|
17.
|
Если Вы
стали свидетелем случая, когда машина сбила пешехода и скрылась, необходимо:
А) громко
кричать и звать на помощь;
Б) пойти домой и рассказать родителям;
В) запомнить номер машины и сообщить об этом
в милицию;
|
2
|
|
18.
|
Безопасное естественное укрытие на улице
во время урагана:
А) большие
деревья;
Б) овраг;
В) крупные
камни;
Г) все
перечисленное.
|
2
|
|
19.
|
Продолжительность
просмотра телепередач для обучающихся в 7-8 классах не должна превышать:
А) 1 часа в сутки;
Б) 2 часов в сутки;
В) 3 часов в сутки;
Г) 4 часов в сутки.
|
2
|
|
20.
|
Если Вы оказались в
зоне лесного пожара, то, прежде всего, необходимо:
А) накрыть голову и верхнюю часть тела мокрой
одеждой и окунуться в ближайший водоем;
Б) не обгонять лесной пожар, а двигаться под прямым
углом к направлению распространения огня;
В) для преодоления недостатка кислорода пригнуться к земле и
дышать через мокрый платок (одежду); двигаться по направлению распространения
пожара и Г) громко звать на помощь.
|
2
|
|
Итого
|
40
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.