Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Презентация по теме: "Проблемные ситуации как средство формирования познавательных универсальных действий младших школьников"

Презентация по теме: "Проблемные ситуации как средство формирования познавательных универсальных действий младших школьников"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
В Федеральном компоненте государственного стандарта подчёркивается необходим...
Опытно-исследовательская деятельность Гипотеза Если сумеем правильно организо...
Цель  исследования:  определить условия   для успешного формирования познават...
1) анализ работы учителя по применению проблемного обучения; 2) наблюдение з...
Результат диагностики поведения ученика в проблемной ситуации Результат набл...
۷ прочность знаний и особый тип мышления; ۷ глубина убеждений; ۷ творческое п...
недостаточность прежних знаний для объяснения нового факта; использование ран...
«с затруднением» Сообщение темы урока в готовом виде, но с применением мотиви...
Модель управления познавательной деятельности
Отношение учащихся к учению     Уровень обученности Год	Класс	Количество учащ...
Данная технология является: ۷результативной, поскольку обеспечивает высокое к...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 В Федеральном компоненте государственного стандарта подчёркивается необходим
Описание слайда:

В Федеральном компоненте государственного стандарта подчёркивается необходимость создания качественно новой модели массовой начальной школы. В связи с этим приоритетной становится развивающая функция обучения, которая должна обеспечить: ۷становление личности младшего школьника; ۷раскрытие его индивидуальных возможностей. Развитие личностных качеств и способностей младшего школьника опирается на приобретение ими опыта разнообразной деятельности. Поэтому особое место отводится деятельностному, практическому содержанию образования, конкретным способам деятельности, применению приобретённых знаний и умений в реальных жизненных ситуациях.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Опытно-исследовательская деятельность Гипотеза Если сумеем правильно организо
Описание слайда:

Опытно-исследовательская деятельность Гипотеза Если сумеем правильно организовать проблемное обучение  в начальных классах, то повысим  творческие способности, личностную позицию, школьную мотивацию младших школьников, сформируем познавательные универсальные учебные действия, необходимые для саморазвития и практического применения в современных условиях.

№ слайда 5 Цель  исследования:  определить условия   для успешного формирования познават
Описание слайда:

Цель  исследования:  определить условия   для успешного формирования познавательных УУД младших школьников в ходе использования технологии проблемного обучения. Объектом  исследования выступает проблемное обучение в начальной школе как педагогический процесс. Предмет  исследования  -  проблемная ситуация в обучении как фактор формирования познавательных УУД. 

№ слайда 6 1) анализ работы учителя по применению проблемного обучения; 2) наблюдение з
Описание слайда:

1) анализ работы учителя по применению проблемного обучения; 2) наблюдение за отношением учащихся к учению; 3) диагностика осознания проблемных ситуаций. 1) диагностика, позволяющая выявить уровень осознанного отношения ребенка к проблемной ситуации; 2) наблюдение над познавательной активностью детей; 3) анкетирование, направленное на выяснение отношения учащихся к учению. 1 этап 2 этап

№ слайда 7 Результат диагностики поведения ученика в проблемной ситуации Результат набл
Описание слайда:

Результат диагностики поведения ученика в проблемной ситуации Результат наблюдения уровня познавательной активности Вывод: дети способны видеть, воспринимать проблемные ситуации самостоятельно, сознательно действовать в условиях проблемной ситуации. После применения проблемного обучения интерес к учебе и познавательная активность возросли, деятельность детей стала сосредоточенная, удерживается внимание учеников во время урока, увеличилась их самостоятельная деятельность.

№ слайда 8 ۷ прочность знаний и особый тип мышления; ۷ глубина убеждений; ۷ творческое п
Описание слайда:

۷ прочность знаний и особый тип мышления; ۷ глубина убеждений; ۷ творческое применение знаний в жизни.

№ слайда 9 недостаточность прежних знаний для объяснения нового факта; использование ран
Описание слайда:

недостаточность прежних знаний для объяснения нового факта; использование ранее усвоенные знания в новых практических условиях; противоречие между теоретически возможным путем решения задачи и практической неосуществимостью избранного способа; противоречие между практически достигнутым результатом выполнения учебного задания и отсутствием знаний для его теоретического обоснования.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 «с затруднением» Сообщение темы урока в готовом виде, но с применением мотиви
Описание слайда:

«с затруднением» Сообщение темы урока в готовом виде, но с применением мотивирующего приема Создание проблемной ситуации «яркое пятно» «актуальность»

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Модель управления познавательной деятельности
Описание слайда:

Модель управления познавательной деятельности

№ слайда 15 Отношение учащихся к учению     Уровень обученности Год	Класс	Количество учащ
Описание слайда:

Отношение учащихся к учению     Уровень обученности Год Класс Количество учащихся Успеваемость Качество   2011-2012 2 16 100% 56% 2012-2013 3 16 100% 75%

№ слайда 16 Данная технология является: ۷результативной, поскольку обеспечивает высокое к
Описание слайда:

Данная технология является: ۷результативной, поскольку обеспечивает высокое качество усвоения знаний, эффективной для развития интеллекта и творческих способностей младших школьников, развивающей универсальные учебные действия; ۷здоровьесберегающей, потому что позволяет снижать нервно - психические нагрузки учащихся за счёт стимуляции познавательной мотивации и "открытия" знаний. носит общепедагогический характер, так как реализуется на любом предметном содержании и на любой образовательной ступени.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

     В Федеральном компоненте государственного стандарта подчёркивается необходимость создания качественно новой модели массовой начальной школы. В связи с этим приоритетной становится развивающая функция обучения, которая должна обеспечить: 

۷становление личности младшего школьника; ۷раскрытие его индивидуальных возможностей.

        Развитие личностных качеств и способностей младшего школьника опирается на приобретение ими опыта разнообразной деятельности. Поэтому особое место отводится деятельностному, практическому содержанию образования, конкретным способам деятельности, применению приобретённых знаний и умений в реальных жизненных ситуациях. 

Общая информация

Номер материала: 370183
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>