Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Опорная схема на урок ОБЖ по теме « Естественная радиоактивность»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Опорная схема на урок ОБЖ по теме « Естественная радиоактивность»

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifОпорная схема на урок ОБЖ по теме

« Естественная радиоактивность»

Автор : Бобрешова Валентина Сергеевна

Учитель ОБЖ и физической культуры


1. Все живое подвержено воздействию ионизирующего излучения, то есть _____________________ _____________________________________________________________________________________


2. Заполните схему: Естественные источники облучения


внешнего внутреннего

_____________________________________ _______________________________________

_____________________________________ _______________________________________

_____________________________________ _______________________________________

_____________________________________ _______________________________________


3. Как по-другому называются радиоактивные изотопы? _____________________________________


4. Основные изотопы, встречающиеся в породах Земли, - это _________________________________

______________________________________________________________________________________


5. Естественный радиационный фон в большинстве районов земного шара колеблется в пределах ________________________________, а годовая доза облучения людей в этих районах составляет ______________________________________________________________________________________

4. Доза излучения, которой подвергается человек и другие живые существа, зависит от:

1.______________________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________________

3.______________________________________________________________________________


5. На нашей планете существует пять мест с повышенным естественным радиационным фоном. Перечислите их:

______________________________________________________________________________________


6. При каком уровне доз организм человека достаточно устойчив к радиационному воздействию? ______________________________________________________________________________________


7. Перечислите пути поступления радионуклидов в организм человека: _________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________


8. О каком радионуклиде идет речь в этой цитате: «Газ-убийца, крадущийся из-под земли»? Дайте ему характеристику.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________


9. Назовите основные источники поступления радона в наши дома.

1.___________________________________ 2.____________________________________

3.___________________________________ 4.____________________________________


10. Что необходимо выполнять для уменьшения воздействия радона в помещении?

______________________________________________________________________________________


11. Кто подвержен возникновению рака легких - ________________________________, а радоновому облучению? - __________________________________________________________________________

Краткое описание документа:

 

Опорная схема является материалом к урокам ОБЖ в восьмом классе. Разработка посвящена описанию воздействия на человека различных источников радиации.  Разработка будет способствовать развитию умения анализировать информацию и воспитанию ответственного отношения к здоровью.Опорная схема была составлена с целью:
1. Развивать навыки монологической речи.
2. Развивать навыки анализа информации.
3. Актуализировать знания по пройденным темам.
4. Развивать творческие способности учащихся.
5. Обобщить знания учащихся, полученные на уроках ОБЖ.
6. Изучить влияние источников радиоактивного излучения на организм человека.

Автор
Дата добавления 18.02.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров519
Номер материала 397553
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх