Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Қорытынды сабақ (Тіл дамыту, сурет ,жапсыру) Тақырыбы: «Бізде аққала қонақта»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Қорытынды сабақ (Тіл дамыту, сурет ,жапсыру) Тақырыбы: «Бізде аққала қонақта»

библиотека
материалов

КМҚК «Дәншік» балабақшасы





Қорытынды сабақ

(Тіл дамыту, сурет ,жапсыру)

Тақырыбы: «Бізде аққала қонақта»

«Ләйлек» 2 – сәбилер тобы





Тәрбиеші: Корпешова.Ш.Т













Самар ауылы 2015 жыл









Тақырыбы: «Бізде аққала қонақта»

Мақсаты:Сурет бойынша әңгіме құрастыру арқылы балалардың сөз қорларын толтыру,тіл байлығын молайту,шығармашылық қабілеттерін дамыту бояумен желімен таза ұқыпты жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдері: «Шаттық шеңбері», «әңгімелесу», « түсіндіру», « сұрақ – жауап»,
Қажетті құрал жабдықтар:Аққала, бояу, қылқалам, шүберек,шеңберлер сурет.

Қос тілдік компонент:Аққала-снеговик,қыс-зима, қар-снег.















Технологиялық картасы

Сабақтық кезеңдері

Тәрбиешісінің іс- әрекеті

Балалардың іс -әрекеті

Мотив.қоз.

Шаттық шеңбер:

Балдырған баламыз.

Досты көп табамыз,

Қашанда да қайда да!

Дос болып бәріміз

Сенімді боламыз.




Балалар шеңберге тұрып қайталайды.



















Ұйымда.ізденіс.































































Рефлек-лық түзету

-Қазір қай жыл мезгілі?

-Қыстын қандай айырмашылықтарын білесіңдер?

-Қандай қыстық ойындарды білесіңдер?

Есік қағып қонаққа аққала келеді.

Сәлеметсіздер ме, балалар!

Аққала өзімен бірге жұмбақ ала келіпті шешуін тауып көрейіеші.

Жұмбақ

Қыста ғана болады,

Ұстасан қолын тонады. (қар)

-Дұрыс айтасыңдар балалар!



-Сурет бойынша әңгіме құрастыру (2-3 баладан сұрау)

Қыс туралы тақпақ кім біледі?

(2-3 бала айту)

-Аққаланы орысша қалай айтамыз?

-Ал, қарды қалай айтамыз?

-Қысты қалай атаймыз?

Жақсы дұрыс айтасыңдар

Сергіту сәті:

Тоңса біздің қолымыз,

Қолғап киіп аламыз.

Соқ-соқ –соқ шапалақ соқ,

Тоңса біздің аяғымыз,

Етік киіп аламыз,

Топ-топ топылдап билейміз.

Тоңса денеміз,

Тон киәп аламыз.

Зу-зу шанамен зулаймыз.





Біз ауламызға аққала жасадық. Мына аққала мақтадан жасалған екен,суретке де жапсыруға да болады. Ендеше алдымыздағы сурет дәптерге аққаланы жапсырамыз.Алдымен есімізге түсірейікші үлкен шеңберді алып,кленкаға қойып желімді жағамыз үстінен шүберекті жауып алақанымызбен басамыз.Ал сурет салатын балалар қылқаламды оң қолымызбен алып бояуға ақырындап малып шеңберді саламыз.

Өз бетінше жұмыс істейді. Аққала қарап жүреді кімнің жұмысы әдемі болатынын, аққала қуанып менде көп дос болатын болды ғой дейді.Аққала мақтайды, балалар жұмыстарын тақтаға іліп ең әдемісін айтады.

Размет сендерге балалар мен сендерге құр қол келген жоқпым деп тәтті береді.

Қоштасады.



Қорытынды сұрақ:

-Балалар бүгінқонаққа кім келді?

-Ненің суретін салдық?

- Сендерге ұнады ма сабақ?
















Қазір қыс мезгілі

Қар жауады,боран соғады.

қар лақтыру шана тебу

Балалар амандасады



Балалар жауаптарын айтады



Жауабы қар





Әңгіме құрайды тәрбиеші көмегімен





Аққала- снеговик

Қар -снег

Қыс-зима









Балалар іс-қимыл келтіреді















Балалар мұқият тыңдап отырады













Өз бетінше жұмыс істейді

















Қоштасады.





Балалар сұрақтарға толық жауап беруге тырысады.











Күтілетін нәтиже:
Білуі: : Сурет бойынша әңгіме құастыруды,қыс мезгілінің айырмашылықтарын айтуды, желімен бояу мен таза ұқыпты істеуге ,өз ойын анық жеткізуге ,өз бетімен жұмыс істей білді.
Меңгеруі:Қойылған сұрақтарға толық жауап беруді.Тәрбиеші берген тапсырманы толық орындауды, тату болуды,бір-біріне көмек көрсетуді.

Игеруі:Сөздерді анық айтуға , өз бетімен жұмыс істеуді,қиналған кезде тәрбиеші көмегін сұрауға үйренді





































Краткое описание документа:

КМҚК «Дәншік» балабақшасы

 

 

Қорытынды сабақ

(Тіл дамыту, сурет ,жапсыру)

              Тақырыбы: «Бізде аққала қонақта»

«Ләйлек» 2 – сәбилер тобы

 

 

                                    Тәрбиеші: Корпешова.Ш.Т

 

 

 

 

 

 

Самар ауылы 2015 жыл

 

 

 

 

Тақырыбы: «Бізде аққала қонақта»

Мақсаты:Сурет бойынша әңгіме құрастыру арқылы балалардың сөз қорларын толтыру,тіл байлығын молайту,шығармашылық қабілеттерін дамыту бояумен желімен таза ұқыпты жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдері:«Шаттық шеңбері», «әңгімелесу»,          « түсіндіру», « сұрақ – жауап»,
Қажетті құрал жабдықтар:Аққала, бояу, қылқалам, шүберек,шеңберлер сурет.

Қос тілдік компонент:Аққала-снеговик,қыс-зима, қар-снег.

 

 

 

 

                  

 

 

 

Технологиялық картасы

Сабақтық кезеңдері

Тәрбиешісінің іс- әрекеті

Балалардың іс -әрекеті

Мотив.қоз.

Шаттық шеңбер:

Балдырған баламыз.

Досты көп табамыз,

Қашанда да қайда да!

Дос болып бәріміз

Сенімді боламыз.

 

 

Балалар шеңберге тұрып қайталайды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ұйымда.ізденіс.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефлек-лық түзету

-Қазір қай жыл мезгілі?

-Қыстын қандай айырмашылықтарын білесіңдер?

-Қандай қыстық ойындарды білесіңдер?

Есік қағып қонаққа аққала келеді.

Сәлеметсіздер ме, балалар!

Аққала өзімен бірге жұмбақ ала келіпті шешуін тауып көрейіеші.

Жұмбақ

Қыста ғана болады,

Ұстасан қолын тонады. (қар)

-Дұрыс айтасыңдар балалар!

 

-Сурет бойынша әңгіме құрастыру            (2-3 баладан сұрау)

Қыс туралы тақпақ кім біледі?

(2-3 бала айту)

-Аққаланы орысша қалай айтамыз?

-Ал, қарды қалай айтамыз?

-Қысты қалай атаймыз?

Жақсы дұрыс айтасыңдар

Сергіту сәті:

Тоңса біздің қолымыз,

Қолғап киіп аламыз.

Соқ-соқ –соқ шапалақ соқ,

Тоңса біздің аяғымыз,

Етік киіп аламыз,

Топ-топ топылдап билейміз.

Тоңса денеміз,

Тон киәп аламыз.

Зу-зу шанамен зулаймыз.

 

 

Біз ауламызға аққала жасадық. Мына аққала мақтадан жасалған екен,суретке де жапсыруға да болады. Ендеше алдымыздағы сурет дәптерге аққаланы жапсырамыз.Алдымен есімізге түсірейікші үлкен шеңберді алып,кленкаға қойып желімді жағамыз үстінен шүберекті жауып алақанымызбен басамыз.Ал сурет салатын балалар қылқаламды оң қолымызбен алып бояуға ақырындап малып шеңберді саламыз.

Өз бетінше жұмыс істейді. Аққала қарап жүреді кімнің жұмысы әдемі болатынын, аққала қуанып менде көп дос болатын болды ғой дейді.Аққала мақтайды, балалар жұмыстарын тақтаға іліп ең әдемісін айтады.

Размет сендерге балалар мен сендерге құр қол келген жоқпым деп тәтті береді.

Қоштасады.

 

Қорытынды сұрақ:

-Балалар бүгінқонаққа кім келді?

-Ненің суретін салдық?

- Сендерге ұнады ма сабақ?

 

 

 

 

 

 

 

 

Қазір қыс мезгілі

Қар жауады,боран соғады.

қар лақтыру шана  тебу

Балалар амандасады

 

Балалар жауаптарын айтады

 

Жауабы қар

 

 

Әңгіме құрайды тәрбиеші көмегімен

 

 

Аққала- снеговик

Қар -снег

Қыс-зима

 

 

 

 

Балалар іс-қимыл келтіреді

 

 

 

 

 

 

 

Балалар мұқият тыңдап отырады

 

 

 

 

 

 

Өз бетінше жұмыс істейді

 

 

 

 

 

 

 

 

Қоштасады.

 

 

Балалар сұрақтарға толық жауап беруге тырысады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Күтілетін нәтиже:
Білуі:
: Сурет бойынша әңгіме құастыруды,қыс мезгілінің айырмашылықтарын айтуды, желімен бояу мен таза ұқыпты істеуге ,өз ойын анық жеткізуге ,өз бетімен жұмыс істей білді.
Меңгеруі:Қойылған сұрақтарға толық жауап беруді.Тәрбиеші берген тапсырманы толық орындауды, тату болуды,бір-біріне көмек көрсетуді.

Игеруі:Сөздерді анық айтуға , өз бетімен жұмыс істеуді,қиналған кезде тәрбиеші көмегін сұрауға үйренді

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров540
Номер материала 534422
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх