Осень- славная художница литературно- музыкальная композиция

МКУ ДО «Павловский ЦДТ» с. Воронцовка

Осень - славная художница

(литературно – музыкальная композиция)

Выполнила: педагог ДО, Дериева Е.Г.

Воронцовка, 2023год.

Литературно - музыкальная композиция

«Осень – славная художница»

Цель: Прививать детям любовь к русской природе через синтез искусств (музыка, поэзия изобразительное искусство, фотоискусство).

Задачи:

1.Учить детей слушать и анализировать музыкальные и литературные произведения;

2.Воспитывать интерес к поэзии, изобразительному искусству и музыке;

3.Воспитывать любовь к родной природе и бережное отношение к ней.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор,

картина В. Поленова «Золотая осень» 1983, картина И. Шишкин «Осень» 1892.

Форма проведения: литературно — музыкальная композиция.

                                               Ход занятия

" Осень – славная художница"

                                                                                 И снова осени портрет

                                                                        Природа вешает в гостиной

                                                                           Под звуки песни журавлиной,

                                                                            Под листьев, золотистый свет!

 В. Поленов «Золотая осень» 1893

Ведущий 1:

 Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас в этом зале. О чем пойдет речь, вы узнаете, когда отгадаете загадку.

Вот художник так художник –

Все леса позолотил

Даже самый сильный дождик –

Этой краски не отмыл.

Красит красным, жёлтым, синим,

Поливает землю ливнем,

Чтобы было интересно,

Но совсем не так как летом.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот?

Дети: (Осень)

Ведущий 1:

Верно, вы молодцы. Вот как сказала об этом М. Ходякова

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года осенью зовется.

Ведущий 2:

Осень чудесная пора! Сегодня мы узнаем, как в произведениях поэтов, художников и композиторов представлено это красочное время года.

 Каждое время года прекрасно, загадочно, неповторимо. И осень у каждого человека своя со своими красками и своим настроением. Для кого-то осень — радостная художница с разноцветными красками, для других — унылая, плачущая и тоскливая погода, для третьих осень — это веселые игры с шуршащими листьями и грибная пора, а для четвертых — сбор урожая. И всё это осень! Такая разная! Все люди смотрят на одно и то же явление по- разному! В одном и том же люди чувствуют совершенно противоположное настроение! И разобраться во всем этом многообразии нам поможет поэзия! Ведь в поэзии главное совсем не рифма, а тот образ, то настроение, которое она передает!

Ученик 1(читает стихотворение на фоне произведения П.И Чайковского «Времена года»: Октябрь «Осенняя песнь».)

Осенние листочки

Ю. Каспарова

Листочки танцуют, листочки кружатся

И ярким ковром мне под ноги ложатся.

Как будто ужасно они занятые,

Зелёные, красные и золотые…

Листья кленовые, листья дубовые,

Пурпурные, алые, даже бордовые…

Бросаюсь я листьями вверх наугад —

Я тоже устроить могу листопад!

Ведущий 2: Осень…. Какая же она для каждого из нас? Разная, правда? Для кого-то унылая, для кого-то очень яркая и красивая, для кого-то смешная рыжая девчонка. В любом случае мы не будем грустить. Какое будет у нас настроение, зависит только от нас! Осень- пора увядания природы, короткого солнца, пора прощальная, грустная. Но ведь в каждом времени года есть своя прелесть и неповторимое очарование.

Ведущий1: Каждый осенний пейзаж - живописный, поэтический или музыкальный - это, прежде всего, душа человека, его восприятие окружающего мира. Художник раскрывает свои ощущения и впечатления от осенней природы. Но, благодаря своему таланту, он умеет найти созвучие своим чувствам в сердцах зрителей, читателей или слушателей. И обычная осень становится для нас явлением художественным.

Дети:

Звучит песня Владимира Мельникова  «Художник-осень»

1) А осень незаметно
В свои права вступает
И очень неприметно
Деревья украшает.
Как истинный художник,
Совсем неторопливо.
Пока что осторожно,
Затейливо, игриво.

2) Пока что аккуратно,
Одним- двумя мазками
В листве зеленой пятна
Желтеют огоньками.
Но с каждым днём сильнее
Пейзаж меняет осень.
И листья всё желтее,
А то и нет их вовсе..

3) Но есть одна примета,
Про это осень знает.
Ещё вернется лето,
Что " бабьим" называют.
А осень притаится
Тогда на это время.
И лету подчинится,
Отдаст бразды правленья...

Ведущий 1:

Встречайте нашу главную героиню, умопомрачительную красавицу осень. Осень – волшебное время года, самый загадочный и таинственный сезон, когда природа преображается перед нашими глазами, земля надевает самые дорогие наряды. Листья деревьев медленно меняют свою зеленую окраску на палитру ярких осенних оттенков – золотистые, оранжевые и красные. Они словно кистью художника расписывают пейзаж, создавая волшебное атмосферное настроение.

Осень: Осень чувствуют все. Кто-то наслаждается листопадом и ловит отражения в лужах, а кто-то, кутаясь от холода в шарф, наблюдает за унылыми низкими тучами. Но, несмотря ни на что, меня часто сравнивают с художником.

Ученик 2: (читает стихотворение)

Лидия Захарчук

Смешная, ярко-рыжая девчонка
Дарила щедро краски по лесам.
Рисуя осень, хохотала звонко,
Дождь удивлённо капал по следам.

Шаль рисовала долго для рябины,
Творила в ярких, красочных тонах.
Дубам-богатырям, как из былины,
Добавила румянец на щеках.

Шутя плеснула вверх лазури синей,
На лист берёзки - капли янтаря.
В траве посеребрила белый иней
И засверкал посланник ноября.

Задумалась.. и на пенёк трухлявый,
Опята сели дружной детворой,
Осенний дождик, дядька шепелявый,
Старательно всё размывал водой.

Слегка устала.. щёчки раскраснелись,
Махнула лесу маленькой рукой...
Вдали стога в полях ещё виднелись,
Осенней ждали краски золотой.

Ведущий 2: Есть три поры осени: первая пора – это «Осень красок». В это удивительную пору, которая наступает в сентябре, осень смешивает разные краски: листья деревьев становятся желтыми, зелеными, багряными, коричневыми. В эту пору осень дарит бабье лето, это время когда в природе наступают последние дни тепла.

И. Шишкин «Осень» 1892

Ведущий 3 (читает стихотворение)

Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к вам пришёл?
Дети: Сентябрь.
А вот имена, которые дал сентябрю народ.

Хмурень – из-за частой перемены погоды.

Ревун – из-за рёва осенних ветров, из-за дождей и непогоды.

 Желтень – из-за жёлтого цвета, листьев.

Вересень – из-за первых заморозков.

Ведущий 4: (читает стихотворение)
Всё мрачней лицо природы:
Почернели огороды.
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился?
Дети: Октябрь.

Октябрь в народе называют:

Трудень – из-за голой остывающей земли.

Грязник – из-за осеннего бездорожья. 

Позимник, зазимник, первозимье -  в честь наступающей зимы. Листопад, листопадник.

Ведущий 5: (читает стихотворение)
Поле чёрно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи?
Дети: Ноябрь.

А ноябрь получил в народе  такие имена: студень, снеговей, полузимник, бездорожник  из-за холодов наступающей зимы. Моцарец, листогной – из-за опавшей и гниющей листвы.

Ведущий 1: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Ученик 3: Константин Куклин

И вновь одев восторженную маску,

Благоговея от щедрот Творца….

Благодарю его за эту сказку,

За осень, без начала и конца …

Ведущий 1: Давайте совершим путешествие в осень. Из всех времён года – она самая застенчивая, и трудно бывает проследить её шаги. Но есть живопись, стихи, музыка – они помогут нам. Начинается осень с особенной тишины. Тишина такая, что кажется, природа задумалась глубоко-глубоко. Все дела завершены, и природа отдыхает. Отдыхает от напряжённой весны, от знойного лета. Давайте послушаем, как поэты описывают осень в своих стихотворениях, а музыканты в песнях.

Пришла к нам золотая осень. Не просто осень, а художница.

Дети: Песня "Художница-Осень"

1 куплет

Посмотрите, посмотрите как сияет все вокруг
Ярким цветом, ярким цветом лес поляна роща луг
Припев:  Потому что это осень 
 Это осень к нам пришла
 Все вокруг разрисовала
 В разноцветные цвета

2 куплет

Полюбуйтесь, полюбуйтесь вот какие чудеса
Листья стали расписными стала желтою трава

Припев: Потому что это осень 
 Это осень к нам пришла
 Все вокруг разрисовала
 В разноцветные цвета

3 куплет

Эту песенку сегодня мы поем для всех друзей
Чтоб улыбка засияла чтобы стало веселей

Припев: Потому что это осень 
 Это осень к нам пришла
 Все вокруг разрисовала
 В разноцветные цвета

Ведущий 2:

Земля покрывается золотом, это золото — опавшие листья — шуршит под ногами. И настроение немного грустное от того, что эта красота так недолговечна.

Певец природы Ульям Брайант сказал, что «осень – последняя, самая восхитительная улыбка года».

Ученик 4: Татьяна Лаврова

Янтарный лист трепещет на ветру

Янтарный лист трепещет на ветру.
Вновь осень нам условия диктует.
Малюет в парках жухлую листву,
И лужи дождиком густым рисует.
За солнцем к югу провожает птиц,
Гоняет тучи в небесах свинцовых,
Росою красит кончики ресниц,
И запах сена дарит нам медовый.
Грибами украшает мокрый лес,
Дымком костра нас манит на поляны.
А ветер, как весёлый, хитрый бес,
Нам головы кружит дурманом пьяным.

Ведущий 1:

«Осень — это вторая весна, когда каждый лист — цветок.»
Альбер Камю

Ученик 5: (читает стихотворение) Стихотворение "Художник по имени Осень" (перевод с чешского А. Эппеля)

Приходит однажды в лесок

Художник по имени Осень.

А этот лесок -

И густ и высок,

И все в нем красивое очень!

Художник решил:

- Напишу-ка я лес

И каждый в нем кустик,

И ветки, и листья!

Сказал, и в дорожный этюдник полез,

И вытащил краски,

Палитру

И кисти,

И разные скляночки,

И всякие баночки,

С засохшей зеленою краскою ванночки,

Тончайшие кисточки для акварели,

Грунтовочный шпахтель,

Коробку пастели,

Бутылку с олифою,

Тушь и гуашь,

Пропавший полгода назад карандаш,

Потом разноцветные карандаши -

Все вроде на месте.

Садись и пиши.

А холст?

Неудача!

Не взял он холста!

Выходит,

Задача

Не так уж проста!

Однако художник, по имени Осень,

Решил, что не стоит печалиться очень:

- Чем красками мазать холстины кусок,

Возьму

И раскрашу я

Этот лесок!

И начал работу:

Покрасил траву,

Былинки, пылинки, кусты и листву.

Оранжевым, желтым, лимонным

Прошелся по веткам зеленым.

Багряным, пурпурным, багровым

Покрыл перелески покровом.

Сажал на тропинки и ветки

Пунцовые пятна и метки,

И жарко зарделись верхушки,

Макушки, лужки и опушки...

И стоит любому в лесок заявиться -

Не может он той красоте надивиться,

Поскольку художник, по имени Осень,

Искусен, ребята, на выдумки очень!

Ведущий 2:

Обняла природу осень, взяв в руки кисти и холст, чтобы с трепетной любовью раскрасить поникшую и увядающую растительность в яркие, красочные цвета. Спешит, торопится осень, все новые и новые краски находит она для своей картины.

Ученик 6: (читает стихотворение)

О. Гольдман

Осень под мышку корзинку взяла,
Красок весёлых в бутыль развела:
Желтой - для листьев, синей - для неба,
Малость коричневой - красить стволы,
Каплю зелёной, чтоб жухлыми не были
Солнцем сожжённые челки травы.
Влила оранжевой краски немножко,
Чтобы раскрасить грибы у дорожки,
Красной и белой для мухомора,
Видела - рыжик растет у забора,
Для сыроежек различные краски -
Пусть будет радостным мир, словно в сказке!
Кисти - в корзину, мольберт и треножник,
Пусть удивляются - вот так художник!
Вышла на улицу, кистью взмахнула -
Тучами синее небо стянуло.
Снова взмахнула - и стали вокруг
Серыми травы, и речка , и луг...
- Что же случилось с краской моею?
Видно, я красить совсем не умею.
- Краски не нужно все сразу мешать.
Красками разными нужно писать.

Дети: Осень-художник

Песня «Осень-художник»
Музыка и слова З. Роот.

1. Осень кисточки взяла,
Стала краски подбирать:
«Я листочки у берёзки
Буду жёлтой рисовать».

2. «Осень, Осень, ты-художник,-
Шепчут листья на ветру,-
Под твоей волшебной кистью
Мы как бабочки в саду!

3. Осень кисточки взяла,
Стала краски подбирать:
«Золотистым цветом солнца
Буду землю рисовать».

Ведущий 2:

Осень любит яркие краски. Золотистые, багряные, оранжевые тона — это необычайно красиво. Осень, это талантливый художник, который творит шедевральные произведения.

Ученик 7: (читает стихотворение)

Художница-осень по лесу гуляла,
Лета картины она исправляла.
Оранжевой краской плеснула в кусты,
И жёлтой добавила - для красоты!
А красным раскрасила клёна листву,
И рыжий, чуть-чуть, пролила на траву…
Ну а потом - за небо взялась,
И серым дождём на нас пролилась…

Брызгая краской, она забавлялась,
И вскоре от лета лишь дымка осталась…

 Марина Цуркова

Ведущий 1: Мир искусства - великое чудо. Но откроется оно не сразу и далеко не всякому, а только человеку умному и доброму, чуткому и внимательному.  

Ведущий 2: Ну а осень – такое время года, которое не оставляет никого равнодушным.(звучит произведение А. Вивальди  «Времена года .Осень»)

До новых встреч дорогие друзья.