Инфоурок Русский язык КонспектыОткрытый урок по литературе "Штрихи к портрету Марины Цветаевой "

Открытый урок по литературе "Штрихи к портрету Марины Цветаевой "

Скачать материал

Тема: «Штрихи к портрету Марины Цветаевой»

 

Цели:Познакомить учащихся с основными вехами жизни, темами и мотивами лирики; показать исключительность чувств лирической героини в поэзии М. Цветаевой;

·         создать атмосферу погружения в творчество поэта, пробудить интерес к поэту;

·         учить детей глубокому уважению к истории и культуре своей страны.

 

Гостиная, в ней фортепиано, письменный стол, на котором стоит ваза с рябиной, лежат фотографии, книги, тетрадь, письменные принадлежности. Около доски, на которой по ходу сценария идет презентация, также стоит ваза с рябиной.

(Ведущие стоят по разные стороны доски, в центре которой спроецирован портрет Марины Цветаевой.)

Светлана Ан. Добрый день, уважаемые гости. Вас приветствует 9 б класс. Вы, наверное, уже поняли, что наша литературная гостиная  посвящена творчеству одной из талантливейших поэтесс Марины Цветаевой.Марина Цветаева вступила в литературу на рубеже веков, в тревожное и смутное время. Как многим поэтам ее поколения, ей присуще ощущение трагизма мира. Конфликт со временем для нее оказался неизбежным. Жила она по принципу: быть только самой собой. Но поэзия Цветаевой противостоит не времени, не миру, а живущей в ней пошлости, серости, мелочности. Поэт – защитник, глашатай миллионов обездоленных:

Если душа родилась крылатой,
Что ей хоромы – и что ей хаты!
Что Чингиз-хан ей и что – Орда!
Два намиру у меня врага,
Два близнеца неразрывно – слитых:
Голод голодных – и сытость сытых!

18 августа 1918.

Цветаевой суждено было стать летописцем своей эпохи. Почти не затронув трагической истории ХХ века в своем творчестве, она раскрыла трагедию мироощущения человека современника. Лирическая героиня ее поэзии дорожит каждым мигом, каждым переживанием, каждым впечатлением.

Войти в художественный мир Цветаевой трудно, подчас невозможно, не понимая её первооснов. Сегодня мы попадём под обаяние её слова, впечатлений от прочитанных стихов, встреч, человеческих связей, всего того, что называется жизнью, жизнью удивительного человека, трудной и одновременно счастливой судьбы. Наша задача сегодня, чтобы вы открыли для себя творчество поэтессы, такое необыкновенное, непонятное, но душевное.

Вся моя жизнь – роман с собственной душой” – это слова Цветаевой. Ещё она говорила: “Возьмите стихи – это и есть моя жизнь”. Поэтому мы прочитаем очень много стихов сегодня и попробуем  с «заболеть» поэзией М.Цветаевой. Говорить о человеке и поэтессе Цветаевой начнем с понимания значения имени.

Имя дается человеку при рождении и нередко определяет всю жизнь. Кто знает, что значит имя Марина? (Морская)Эпиграф нашего урока: «Кто создан из камня, кто создан из глины…»Это строки ее стихотворения ,которые раскрывают суть ее.

(Читает стихотворение)

Кто создан из камня, кто создан из глины, -

А я серебрюсь и сверкаю!

Не дело – измена, мне имя – Марина,

Я – бренная пена морская.

Кто создан из глины, кто создан из плоти –

Тем гроб и надгробные плиты…

- В купели морской крещена – и в полете

Своем – непрестанно разбита!

Сквозь каждое сердце, сквозь каждые сети

Пробьется мое своеволье.

Меня – видишь кудри беспутные эти? –

Земною не сделаешь солью.

Дробясь о гранитные ваши колена,

Я с каждой волной – воскресаю!

Да здравствует пена – веселая пена –

Высокая пена морская!

 

 

 

1 ведущий. Имя ее стоит в ряду тех славнейших имен русской поэзии, интерес к которым неиссякаем.

2 ведущий: Созданные ею произведения по-своему близки читателям разных поколений, они волнуют и восхищают, их влияние на умы и вкусы людей огромно.

Звон колоколов.

1. Марина Ивановна родилась в Москве 26 сентября 1892 года.В период листопада, когда зреет рябина, родилась Марина. В это время звонили колокола. Наступал праздник Иоанна Богослова (один из 12-и апостолов, любимый ученик Христа.) Жизнь Марины Ивановны горька, как рябина.

Марина Цветаева. (Выходит из зала, читает стихи и  садится за стол).

 

Красною кистью
Рябина зажглась.
Падали листья .
Я родилась.
Спорили сотни
Колоколов,
День был субботний:
Иоанн Богослов.
Мне и доныне 
Хочется грызть
Жаркой рябины
Горькую кисть.

1 ведущий. Отец Марины – Иван Владимирович Цветаев – профессор московского университета, основатель и собиратель Музея изящных искусств, выдающийся филолог.

2 ведущий. Мать – Мария Александровна Мейн – страстная музыкантша, талантливая пианистка, любительница стихов и поэтесса.

играет музыкальное произведение «Осенью»  Н.Николаева, Марина Цветаева стоит около пианино, слушает музыку.

Марина Цветаева (взрослая). Мое Любимое занятие с четырех лет – чтение, с пяти лет – писание.

«Книги в красном переплёте».

 

(Читает ученица, обращаясь к «маме» и залу)

Из рая детского житья

Вы мне привет прощальный шлете,

Неизменившиеся друзья

В потертом, красном переплёте.

Чуть легкий выучен урок,

Бегу тотчас же к вам бывало.

«Уж поздно!» (Мария Александровна Мейн) - «Мама, десять строк!»…

Но к счастью мама забывала.

Дрожат на люстрах огоньки…

Как хорошо за книгой дома!

Под Грига, Шумана и Кюи

Я узнавала судьбы Тома.

Темнеет… В воздухе свежо…

Том в счастье с Бэкки полон веры.

Вот с факелом Индеец Джо

Блуждает в сумраке пещеры…

Кладбище.. Вещий крик совы…

(Мне страшно!) Вот летит сквозь кочки

Приемыш чопорной вдовы,

Как Диоген живущий в бочке.

Светлее солнца тронный зал,

Над стройным мальчиком – корона…

Вдруг – нищий! Боже! Он сказал:

«Позвольте, я наследник трона!»

Ушел во тьму, кто в ней возник.

Британии печальны судьбы…

- О, почему средь красных книг

Опять за лампой не уснуть бы?

О золотые времена,

Где взор смелей и сердце чище!

О золотые имена:

Гекк Финн, Том Сойер, Принц и Нищий!

Таруса, октябрь 1909

Мария Александровна Мейн берет за руку дочь, и они уходят со сцены.  

 

Свое первое стихотворение я написала в день своего семнадцатилетия в Тарусе… Оно называется «Молитва».

«Молитва»

(Читает стихотворение ученица)

Христос и Бог! Я жажду чуда

Теперь, сейчас, в начале дня!

О, дай мне умереть, покуда

Вся жизнь как книга для меня.

Ты мудрый, ты не скажешь строго:

- «Терпи, еще не кончен срок».

Ты сам мне подал – слишком много!

Я жажду сразу – всех дорог!

Всего хочу: с душой цыгана

Идти под песни на разбой,

За всех страдать под звук органа

И амазонкой мчаться в бой;

Гадать по звездам в черной башне,

Вести детей вперед, сквозь тень…

Чтоб был легендой – день вчерашний,

Чтоб был безумьем – каждый день!

Люблю и крест, и шелк, и каски,

Моя душа мгновений след…

Ты дал мне детство – лучше сказки

И дай мне смерть – в семнадцать лет!

Таруса, 26 сентября 1909

1 ведущий. Осенью 1910 года 18-летняя гимназистка отнесла в частную типографию сборник своих стихов «Вечерний альбом».

2 ведущий. Порог юности – вечер детства. Детство, юность Марины отчасти прошли в Москве.

«У меня в Москве – купола горят…»

(Читает стихотворение ученица)

У меня в Москве – купола горят!

У меня в Москве – колокола звонят!

И гробницы в ряд у меня стоят, -

В них царицы спят, и цари.

И не знаешь ты, что зарей в Кремле

Легче дышится – чем на всей земле!

И не знаешь ты, что зарей в Кремле

Я молюсь тебе - до зари!

И проходишь ты над своей Невой

О ту пору, как над рекой-Москвой

Я стою с опущенной головой,

И слипаются фонари.

Всей бессонницей я тебя люблю,

Всей бессонницей я тебе внемлю –

О ту пору, как по всему Кремлю

Просыпаются звонари…

Но моя река – да с твоей рекой,

Но моя рука – да с твоей рукой

Не сойдутся, Радость моя, доколь

Не догонит заря – зари.

7 мая 1916

Марина Цветаева. Мать - самая лирическая стихия. Я у своей матери старшая дочь, но любимая не я. Мною она гордится, а младшую любит. У меня ранняя обида на недостаточность любви.

«Маме»

(Читает стихотворение ученица)

В старом вальсе штраусовском впервые

Мы услышали твой тихий зов,

С той поры нам чужды все живые

И отраден беглый бой часов.

Мы, как ты, приветствуем закаты,

Упиваясь близостью конца.

Все, чем в лучший вечер мы богаты,

Нам тобою вложено в сердца.

К детским снам клонясь неутомимо

(Без тебя лишь месяц в них глядел!)

Ты вела своих малюток мимо

Горькой жизни помыслов и дел.

С ранних лет нам близок, кто печален,

Скучен смех и чужд домашний кров…

Наш корабль не в добрый миг отчален

И плывет по воле всех ветров!

Все бледней лазурный остров – детство,

Мы одни на палубе стоим.

Видно грусть оставила в наследство

Ты, о мама, девочкам своим!

Март 1908

Марина Цветаева. В 1911 году я встречаюсь с Сергеем Эфроном. Нам 17 и 18 лет. Он болен туберкулезом, убит трагической смертью матери и брата. Серьезен не по летам. Я понимаю, что никогда не смогу с ним расстатьсяС этого дня жизнь обрела смысл.  Любовь с первого же дня – и на всю жизнь.

Заглянув в его глаза и всё прочтя наперёд, я загадала: если он найдёт и подарит мне сердолик, то выйду за него замуж. Конечно же, сердолик этот он нашёл тотчас же, на ощупь, ибо не отрывал своих серых глаз от моих зелёных.

Обвенчались я и Сергей Эфрон 27 января 1912 года. Эфрон подарил мне кольцо, на внутренней стороне которого была выгравирована дата свадьбы и имя Марины.

« Стихотворение»)Марина Цветаева

Я с вызовом ношу его кольцо!

Да, в вечности жена, не на бумаге !-

Чрезмерно узкое его лицо.

Подобно шпаге.

Безмолвен рот его, углами вниз,

Мучительно великолепны брови.

В его лице практически слились

Две древних крови.

Он тонок первой тонкостью ветвей.

Его глаза – прекрасно- бесполезны! –

Под крыльями раскинутых бровей –

Две бездны.

В его лице я рыцарству верна,

Всем вам, кто жил и умирал без страху! –

Такие – в роковые времена –

Слагают стансы – и идут на плаху

 

Ведущий: 
Письма, которые они писали друг другу всю жизнь, невозможно читать бесстрастно, как образцы эпистолярного жанра. Это – потрясение, это невозможный накал страстей, обжигающий и сегодня.

Сергей – Марине:

 «Я живу верой в нашу встречу. Без Вас для меня не будет жизни, живите! Я ничего от Вас не буду требовать – мне ничего не нужно, кроме того, чтобы Вы были живы...

Берегите себя, заклинаю Вас... Храни Вас бог. Ваш С.»

Марина Сергею:

«Мой Серёженька! .. Не знаю, с чего начинать:

То, чем и кончу: моя любовь к Вам...»

Ведущий: Вот так, на «Вы», они были всю жизнь. Сквозь войны, чужие кухни, нищий быт, в лохмотьях – но на «Вы»!

В этом «Вы» была не отчуждённость, а гордость с уверенностью ближнего, уважение к его сложности.

2 ведущий. Именно Сергею Эфрону Марина посвятила множество стихотворений, в том числе и «Под лаской плюшевого пледа», на которое позднее была написана музыка.

Звучит романс А. Петрова «Под лаской плюшевого пледа» на стихи М Цветаевой.

1 ведущий. Одно из самых проникновенных стихотворений Марины Цветаевой, так называемая песнь к любимому – «Вчера еще в глаза глядел».

«Вчера еще в глаза глядел».

(Читает стихотворение ученица.)

Вчера еще в глаза глядел,
А нынче - всё косится в сторону!
Вчера еще до птиц сидел,-
Всё жаворонки нынче - вороны!

Я глупая, а ты умен,
Живой, а я остолбенелая.
О вопль женщин всех времен:
"Мой милый, что тебе я сделала?!"

И слезы ей - вода, и кровь -
Вода,- в крови, в слезах умылася!
Не мать, а мачеха - Любовь:
Не ждите ни суда, ни милости.

Увозят милых корабли,
Уводит их дорога белая...
И стон стоит вдоль всей земли:
"Мой милый, что тебе я сделала?"

Вчера еще - в ногах лежал!
Равнял с Китайскою державою!
Враз обе рученьки разжал,-
Жизнь выпала - копейкой ржавою!

Детоубийцей на суду
Стою - немилая, несмелая.
Я и в аду тебе скажу:
"Мой милый, что тебе я сделала?"

Спрошу я стул, спрошу кровать:
"За что, за что терплю и бедствую?"
"Отцеловал - колесовать:
Другую целовать",- ответствуют.

Жить приучил в самом огне,
Сам бросил - в степь заледенелую!
Вот что ты, милый, сделал мне!
Мой милый, что тебе - я сделала?

Всё ведаю - не прекословь!
Вновь зрячая - уж не любовница!
Где отступается Любовь,
Там подступает Смерть-садовница.

Самo - что дерево трясти! -
В срок яблоко спадает спелое...
- За всё, за всё меня прости,
Мой милый,- что тебе я сделала!

14 июня 1920

1 ведущий. Вряд ли найдется человек, который не слышал бы этих удивительных строк: «Мне нравится, что Вы больны не мной,

Мне нравится, что я больна не Вами...»

2 ведущий. Написанные в 1915 году Эти стихи свежо и современно звучат до сих пор.

(Звучит романс М.Таривердиева «Мне нравится» на стихи М. Цветаевой.)

Марина Цветаева. Шла война, и ей не виделось конца. Жалость, боль и печаль переполнили мое сердце.

«Простите меня, мои горы!..»

(Читает стихотворение Привалов Михаил)

Простите меня, мои горы!

Простите меня, мои реки!

Простите меня, мои нивы!

Простите меня, мои травы!

Мать крест надевала солдату,

Мать с сыном прощалась навеки…

И снова из сгорбленной хаты:

«Простите меня, мои реки!

Простите меня, мои горы!»

Сергей Эфрон В 1917 году  уехал на Дон, где формировались первые части Белой армии.он не хотел, но должен был оставить семью. (Уходит на другой конец комнаты).

Звучит романс А. Петрова «Генералы 1812 года» на стихи М. Цветаевой.

Марина ЦветаеваЯ старалась выжить с двумя дочерьми в голодной красной Москве, не получая вестей от Сергея. Было очень тяжело. Мне посоветовали отдать в приют Ариадну и Ирину.

 Вскоре Ариадна тяжело заболела, и я забрала ее из приюта. Пока я билась с ней и ее выхаживала, Ирина умерла в приюте – умерла с голоду.

2 ведущий. Таково было ее хождение по мукам, но никогда она не писала так вдохновенно, напряженно и разнообразно.

1 ведущий. Но из ее стихов навсегда ушли легкость, певучая мелодика, искрящаяся жизнью.

Э. Григ «Песня Сольвейг»

Сергей Эфрон. Я не мог вернуться в Россию, я уже давно был эмигрантом в Германии.

Ариадна в 1922 году  с женой приехали в Берлин, где встретились после долгой разлуки со мной.

 Еще три года мы жили в Чехии. Здесь в 1925 году у нас родился сын Георгий. А следом за этим мы уехали на 14 лет во Францию. По всем городам и пригородам, Марина прошла непризнанной. Если бы она не слыла, а была эмигранткой, она бы, наверное, прижилась. Но нищета и унижение окружили ее, и она понимала, что ее настоящий читатель в России. Она в это время пишет:

           ***

Всяк дом мне чужд, всяк храм мне пуст,

И все - равно, и все – едино.

Но если по дороге – куст

Встает, особенно – рябина…

3 мая 1934

1 ведущий. Главным адресатом ее стихов в России, в Москве, был Пастернак. Его мнением она дорожила.

2 ведущий. Пастернаку Цветаева посвятила много стихов. Вот одно из них, написанное в марте 1925 года: «Расстояние: версты, мили…»

(Читает стихотворениеведущий)

Рас-стояние: версты, мили...
Нас рас-ставили, рас-садили,
Чтобы тихо себя вели
По двум разным концам земли.

Рас-стояние: версты, дали...
Нас расклеили, распаяли,
В две руки развели, распяв,
И не знали, что это - сплав

Вдохновений и сухожилий...
Не рассорили - рассорили,
Расслоили...
                     Стена да ров.
Расселили нас, как орлов-

Заговорщиков: версты, дали...
Не расстроили - растеряли.
По трущобам земных широт
Рассовали нас как сирот.

Который уж, ну который - март?!
Разбили нас - как колоду карт!

24 марта 1925

Марина Цветаева:

Ариадна  15 марта 1937 года  первая из семьи уехала в Советский Союз. В Москве работала во французском журнале «Ревю де Моску», где была одновременно и журналисткой, и художницей.

Сергея Эфрон в 1937 году  обвинили причастным к политическому убийству, и он бежал во Францию под чужим именем. Я же вернулась вместе с сыном в Москву только в 1939 году.

В августе арестовали Ариадну , а в октябре Сергея .Наша семья вернулась в жестокое время, всех, кто жил за рубежом, считали шпионами. Я осталась с сыном без квартиры, без средств к существованию.Я старалась заработать переводами, даже хотели напечатать мой сборник, но все было в конце концов отвергнуто, с сыном Георгием  эвакуировалась в Елабугу, где навис страх остаться без работы.

 «…Я постепенно утрачивала чувство реальности… Я год примеряла смерть… Я не хочу умирать… Я хочу не быть…».

2 ведущий. 31 августа в 1941 году, под гнетом личных несчастий:Одиночество, невозможность работать, мысли о гибели мужа, ненужность читающей России, в состоянии душевной депрессии,Марина Ивановна Цветаева заканчивает жизнь самоубийством.

Отказываюсь – быть.
В бедламе нелюдей
Отказываюсь – жить!
С волками площадей
Отказываюсь – выть.

1- ведущий:Она пишет последнее письмо сыну :

(  « Последнее письмо»)

 Прости меня, но дальше было бы хуже... Пойми, что я больше не могла жить. Передай папе и Але – если увидишь – что любила их до последней минуты и объясни, что попала в тупик.»

Ведущий :Сын не смог ничего передать. Аля отбывала срок (Господи, она – то за что?), Сергей Яковлевич будет скоро расстрелян (какая судьба – горькая!), сам же сын Георгий  погибнет на фронте.

 

«Знаю, умру на заре!..»

(Читает стихотворение ученица)

Знаю, умру на заре! На которой из двух,
Вместе с которой из двух - не решить по заказу!
Ах, если б можно, чтоб дважды мой факел потух!
Чтоб на вечерней заре и на утренней сразу!

Пляшущим шагом прошла по земле!- Неба дочь!
С полным передником роз!- Ни ростка не наруша!
Знаю, умру на заре!- Ястребиную ночь
Бог не пошлет по мою лебединую душу!

Нежной рукой отведя нецелованный крест,
В щедрое небо рванусь за последним приветом.
Прорезь зари - и ответной улыбки прорез...
- Я и в предсмертной икоте останусь поэтом!

Москва, декабрь 1920

Звук бьющегося сердца.

1 ведущий. «Нет в мире виноватых», - сказал когда-то Шекспир. Но может быть, тот великий, который скажет когда-нибудь, что все виноваты, будет не менее прав.

2 ведущий. И прошел еще не один десяток лет прежде, чем сбылось юношеское пророчество поэтессы: «…моим стихам, как драгоценным винам настанет свой черед…».

Марина Цветаева. (Встает и читает стихотворение).

Моим стихам, написанным так рано,

Что и не знала я, что я – поэт,

Сорвавшимся, как брызги из фонтана,

Как искры из ракет.

Ворвавшимся, как маленькие черти,

В святилище, где сон и фимиам,

Моим стихам о юности и смерти,

-Нечитанным стихам!

Разбросанным в пыли по магазинам,

Где их никто не брал и не берет,

Моим стихам, как драгоценным винам,

Настанет свой черед.

Коктебель, 13 мая 1913

Звучит романс М. Минкова «Уж сколько их упало в эту бездну…» на стихи М. Цветаевой.

 

(Идет показ всей презентации: фотографии Марины Цветаевой в разные годы жизни).

Стихотворение «Рябину рубили…»

(Читает стихотворение ведущая)

Рябину

Рубили

Зорькою.

Рябина –

Судьбина

Горькая.

Рябина –

Седыми

Спусками…

Рябина!

Судьбина

Русская.

1934

Звон колоколов.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок по литературе "Штрихи к портрету Марины Цветаевой ""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по студенческому спорту

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 609 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.05.2017 1337
    • DOCX 33.1 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бунина Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бунина Светлана Анатольевна
    Бунина Светлана Анатольевна
    • На сайте: 6 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 28499
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 168 человек

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личностное развитие и отношения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы сетевого гостиничного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе