Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Открытый урок по русской литературе на тему "Судьба и поэзия А.Ахматовой"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Открытый урок по русской литературе на тему "Судьба и поэзия А.Ахматовой"

библиотека
материалов

Дорожно-транспортный колледж им. А.Иманова







Открытый урок по русской литературе

На тему: «Судьба и поэзия Анны Андреевны Ахматовой»

«Я научила женщин говорить…»


hello_html_5931e3f5.jpg




Подготовила: преподаватель

русского языка и

литературы

Каракулова Г.Г.






2016 г.


«Утверждаю»

Зам.директора по УР

_____________Джантулина М.Т.

«____»____________2016 г.



Тема урока: «Судьба и поэзия Анны Ахматовой»

Цели урока:

  1. в процессе работы на уроке рассказать об Анне Ахматовой, как о звезде первой величины, доказать учащимся, что ее поэзия относится к серебряному веку, и как только она появилась, взошла на русском поэтическом небосклоне, сразу же притянула к себе взоры и сердца;

  2. развить мышление, память, речь, познавательные возможности;

  3. воспитать у учащихся чувство любви к поэзии Анны Ахматовой, чувство любви к Родине;


Тип урока: урок-закрепление

Межпредметная связь: история, казахская литература, география;

Оборудование: мультимедиа, интерактивная доска, портрет А.С.Пушкина;

Ход урока:

I. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята! Садитесь! Эмоциональный настрой учащихся

- постановка цели и задач урока

II. Проверка домашнего задания ( стихотворения А.Ахматовой наизусть)


Я – голос ваш, жар вашего дыханья,

Я – отраженье вашего лица,

Напрасных крыл напрасны трепетанья, -

Ведь все равно я с вами до конца.


А.Ахматова

III. Объяснение нового материала.

Слайд: Сегодня мы будем говорить о Анне Андреевне Ахматовой, вспоминать некоторые события ее жизни, прекрасной и трагической, и ее гениальных друзей. Итак, Анна Андреевна Ахматова.

Слайд: Анна Андреевна Ахматова родилась 23 июня 1889 года на Большом фонтане под Одессой.. Ушла – 5 марта 1966 года. С этого начинается бессмертие. Она навсегда занимает свое место в русской литературе. И не только русской. Ее поэзия завоевывает новые страны, покоряет новых людей. Настоящие поэты не умирают…

Слайд: Сегодня стихотворения Анны Ахматовой выходят миллионными тиражами. Сегодня об Ахматовой много пишут и говорят. Вчера о ней молчали. Вчера ее можно было лишь оскорблять.


Слайд: В 1921 году расстрелян ее муж, замечательный поэт Николай Степанович Гумилев. Расстрелян за контрреволюционную деятельность. В сталинских застенках томится сын. Истинное мужество обнаруживается во время бедствий. Ахматова молчит, но ее молчание подобно крику.

Слайд: Большое влияние на ее поэтическое становление имело то, что Ахматова детские годы провела в Царском селе, где сам воздух был пропитан поэзией, где

Смуглый отрок бродил по аллеям,

У озерных грустил берегов,

И столетие мы лелеем

Еле слышный шелест шагов.

Иглы сосен густо и колко

Устилают низкие пни…

Здесь лежала его треуголка

И растрепанный том Парни.


Слайд: Ее поэзия – это поэзия женской души. Можно ли отделять «женская поэзия», «мужская»? ведь литература общечеловечна.

Первые стихи Ахматовой – это любовная лирика. В них любовь не всегда светлая, зачастую она несет горе. Чаще стихотворения Ахматовой – это психологические драмы с острыми сюжетами, основанными на трагических переживаниях. Лирическая героиня ранней Ахматовой отвергнута, разлюблена, но переживает это достойно, с гордым смирением, не унижая ни себя, ни возлюбленного.

В пушистой муфте руки холодели.

Мне стало страшно, стало как-то смутно.

О, как вернуть вас, быстрые недели

Его любви, воздушной и минутной!

Герой ахматовской поэзии сложен и многолик. Он - любовник, брат, друг, предстающий в различных ситуациях. Каждое ее стихотворение – маленький роман:

«Проводила друга до передней,

Постояла в золотой пыли,

С колоколенки соседей звуки важные текли.

Брошена! Придуманное слово –

Разве я цветок или письмо?

А глаза глядят уже сурово

В потемневшее трюмо».

Но самой главной любовью в жизни А.Ахматовой была любовь к родной земле, о которой она пишет после, что «ложимся в нее и становимся ею, оттого и зовем так свободно своею».

В трудные годы революции многие поэты эмигрировали из россии за рубеж. Как ни тяжело было Ахматовой, она не покинула свою страну, потому что не мыслила своей жизни без России.

«Мне голос был. Он звал утешно…»

Мне голос был. Он звал утешно,

Он говорил: «Иди сюда,

Оставь свой край глухой и грешный,

Оставь Россию навсегда.

Я кровь от рук твоих отмою,

Из сердца выну черный стыд,

Я новым именем покрою

Боль поражений и обид

Но равнодушно и спокойно

Руками я замкнула слух.

Чтоб этой речью недостойной

Не осквернился скорбный дух.

Любовь к Родине у Ахматовой не предмет анализа, размышлений. Будет родина – будет жизнь, дети, стихи. Нет ее – нет ничего. Ахматова была честным и искренним выразителем бед, несчастий своего века. Судьба ее трагична:

А я иду – за мной беда,

Не прямо и не косо,

а в никуда и в некогда,

как поезда с откоса.

Эти стихи были написаны во времена сталинщины. И хотя Ахматова не была подвергнута репрессиям, для нее это было тяжелое время. Ее единственный сын был арестован, и она решила оставить памятник ему и всем людям, которые пострадали в это время. Так родился знаменитый «Реквием». В нем Ахматова рассказывает о тяжелых годах, о несчастьях и страданиях людей:

Звезды смерти стояли над нами,

И безвинная корчилась Русь

Под кровавыми сапогами

И под шинами черных марусь.

Слайд: Это было произведение такой обвинительной силы, что сочинив его можно было только сохранить в памяти. Напечатать его в то время было невозможно – это было равносильно собственному смертному приговору.

Но ни в одной из ее книг, несмотря на всю тяжелую и трагическую жизнь, на весь ужас и унижения, пережитые ею, не было отчаянности и растерянности. Никто и никогда не видел ее с поникшей головой. Всегда прямая и строгая, она была человеком, отличающимся большим мужеством. В своей жизни Ахматова знала славу, бесславие и снова славу.

«Многим»

Я – голос ваш, жар вашего дыханья,

Я – отражение вашего лица,

Напрасных крыл напрасны трепетанья,

Ведь все равно я с вами до конца.

Вот отчего вы любите так жадно

Меня в грехе и в немощи моей;

Вот отчего вы дали неоглядно

Мне лучшего из ваших сыновей;

Вот отчего вы даже не спросили

Меня ни слова никогда о нем

И чадными хвалами задымили

Мой навсегда опустошенный дом.

И говорят – нельзя теснее слиться,

Нельзя непоправимее любить…

Как хочет тень от тела отделиться,

Как хочет плоть с душою разлучиться,

Так я хочу теперь – забытой быть.

Война застала Ахматову в Ленинграде. В июле 1941 года она написала стихотворение, облетевшее всю страну:

И та, что сегодня прощается с милым, -

Пусть боль свою в силу она переплавит.

Мы детям клянемся, клянемся могилами,

Что нас покориться никто не заставит.

Слайд: Общенародное горе – это и личное горе поэта. Рождаются великие строки, которые в феврале 1942 года прозвучали в знаменитом стихотворении «Мужество».

Мы знаем, что ныне лежит на весах

И что совершается ныне.

Час мужества пробил на наших часах.

И мужество нас не покинет.

Не страшно под пулями мертвыми лечь,

Не горько остаться без крова,-

И мы сохраним тебя, русская речь,

Великое русское слово.

Свободным и чистым тебя пронесем,

И внукам дадим, и от плена спасем

Навеки!

Слайд: Мы живем в Казахстане и у нас тоже есть поэты, которые безвинно пострадали во времена репрессий и мужеству которых мы должны помнить. Ахмет Байтурсынов, Магжан Жумабаев, Ильяс Джансугуров, Сакен Сейфулин, Жусупбек Аймаутов, Шакарим Кудайбердиев. Их репресс ировали в 1937, 1938 годах. Их имена восстановили в 1988 году за неимением состава преступлений.

Переживая с народом трагедию фашисткого нашествия, радость возвращения в Ленинград, ликовавшая со своим народом в день Победы, А.Ахматова надеялась, что судьба наконец-то смилуется над ней. Но здесь грянуло печально известное ждановское постановление 1946 г. Андрей Жданов, главный сталинский идеолог, обрушивается на нее с бранью. Маленькие ждановы травят гордого и непохожего на них человека, соревнуясь в низости и клевете. Жизнь для Ахматовой словно остановилась Но даже в то, очень страшное время люди признаются ей в любви. После вывода из Союза писателей ее лишили даже продовольственных карточек. Друзья организовали тайный фонд помощи Ахматовой. По тем временам это было истинным героизмом.

На долгие годы имя Ахматовой было вычеркнуто из литературы. Власти сделали все, чтобы о ней забыли. Но поэт горько и мудро усмехается над своей судьбой, над своими гонителями:

Забудут! Вот чем удивили.

Меня забывали сто раз.

Сто раз я лежала в могиле,

Где может быть, я и сейчас.

А Муза и глохла, и слепла,

В земле истлевала зерном,

Чтоб после, как Феникс из пепла,

В тумане восстать голубом.

Таков лирический мир Ахматовой: от исповеди женского сердца, оскорбленного, негодующего, но любящего, до потрясающего душу «Реквием».

А если когда-нибудь в этой стране

Воздвигнуть задумают памятник мне,

Согласье на это даю торжество,

Но только с условьем – не ставить его

Ни около моря, где я родилась:

Последняя с морем разорвана связь,

Ни в царском саду возле старого пня,

Где тень безутешная ищет меня,

А здесь, где стояла я триста часов,

и где для меня не открыли засов.

Затем, что и в смерти блаженной боюсь

Забыть громыхание черных марусь,

Забыть, как постылая хлопала дверь

И выла старуха, как раненый зверь.

И пусть с неподвижных и каменных век

Как слезы, струится подтаявший снег,

И голубь тюремный пусть гулит вдали,

И тихо идут по Неве корабли.


Слайд: Выразительное чтение. Центральные главки поэмы 6,7 (Легкие летят недели…», «Приговор»). Рассказ о сыне Ахматовой

IV. Закрепление:

  1. Где родилась А.Ахматова?

  2. Кто из поэтов вдохновлял Ахматову?

  3. Что из себя представляет каждое стихотворение Ахматовой?

  4. Как она относилась к Родине?

  5. Какое стихотворение полное мужества она написала?

  6. Какое постановление вышло 1946 году и было опубликовано в журнале «Звезда» и «Ленинград»

  7. Как относятся к ней за рубежом?

  8. Кого из казахских поэтов можно сравнить с Ахматовой?

  9. Почему поэзия Ахматовой относится к серебряному веку?

  10. Как называется первый сборник стихов и в каком году он вышел?

Словарная работа:

Фонд – денежные средства государства, предприятия

интеллект – мыслительная способность, умственное начало у человека

«Реквием» - произведение, посвященное погибшим, осужденным.

V. Домашнее задание

Некоторые ее стихи были переведены на казахский язык Марфугой Бектемировой.

Стихотворение «Я научилась просто, мудро жить» выучить наизусть

Я научилась просто, мудро жить,

Смотреть на небо и молиться богу,

И долго перед вечером бродить,

Чтоб утомить ненужную тревогу.

Когда шуршат в овраге лопухи

И никнет гроздь рябины желто-красной,

Слагаю я веселые стихи

О жизни тленной, тленной и прекрасной.

Я возвращаюсь. Лижет мне ладонь

Пушистый кот, мурлыкает умильней,

И яркий загорается огонь.

На башенке озерной лесопильни.

Лишь изредка прорезывает тишь

Крик аиста, слетевшего на крышу.

И если в дверь мою ты постучишь,

Мне кажется, я даже не услышу


Лев Николаевич Гумилев - советский историк-этнолог, археолог, востоковед, писатель, переводчик. Прошел через лагеря, ссылки, нажил себе тяжелые болезни, стал ученым с мировым именем, но, как и мать, не уехал из этой страны. Он умер и похоронен здесь, на родине, в свое время так истерзавшей его семью.



Автор
Дата добавления 29.06.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров71
Номер материала ДБ-135060
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх