Открытый урок с презентацией на тему " Взаимодействие тел" ( 7 класс )

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  Взаимодействие тел
  «Радость видеть и понимать - есть самый прекрасный дар природы»
  А. Эйнштейн.
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  Раскрыть физическую сущность процесса взаимодействия двух тел
  Изучить при взаимодействии тел, как меняются скорость тел.
  

• 3 слайд

  Фронтальный опрос
  
  Что называется механическим движением?
  Какое движение называется равномерным, неравномерным?
  Что такое скорость?
  Как вычисляется скорость равномерного движения?
  Как рассчитывается средняя скорость?
  
  

• 4 слайд

  Игра на воображение.
  

• 5 слайд

  Решим кроссворд и отгадаем ключевое слово
  

• 6 слайд

  1. Длина траектории (путь)
  2. Изменение с течением времени положения тела относительно других тел (движение)
  3. Линия движения тела при перемещении из одной точки в другую (траектория)
  4. Прибор, с помощью которого определяют время (часы)
  5. Явления сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел (инерция)
  Вопросы:
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Чтобы изменить скорость тележки, понадобилось второе тело (вторая тележка).
  В движение пришла и вторая тележка.
  Обе тележки стали двигаться относительно стола.
  Проделаем опыты. К тележке прикреплена упругая пластинка, которая изогнута и связана нитью.
  

• 9 слайд

  В результате взаимодействия разные тележки приобрели разные скорости.
  Скорость тележки с грузом была меньше, чем у тележки без груза.
  Сравнивая, как меняются скорости взаимодействующих тел за определённый промежуток времени, можно судить об их массах.
  Тележка, движущаяся с меньшей скоростью, обладает большей массой, а тележка с большей скоростью обладает меньшей массой.
  Рассмотрим опыт
  

• 10 слайд

  Взаимодействие тел
  Рассмотрим взаимодействие двух тележек, между которыми установлена упругая пружина.
  Как изменилась их скорость, если они одинаковы?
  

• 11 слайд

  Взаимодействие тел
  Рассмотрим взаимодействие двух тележек, между которыми установлена упругая пружина.
  Как изменилась их скорость , если одна больше а другая меньше?
  

• 12 слайд

  Примеры из жизни
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Игра « Запомни свое слово»
  
  Мы, ученики 7в класса, торжественно клянемся при любых обстоятельствах являться на урок физики и постигать законы науки, быть готовым ко всем испытаниям, которым подвергнут меня на уроке. Клянусь быть стойкими, выносливыми, трудолюбивыми, любознательными, быть похожим и на Ньютона и других великих ученых.
  

• 20 слайд

  Домашнее задание пар№18, выписать предложения в которых присутствует название нашей темы.