- 21.05.2015
- 1526
- 2
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Основная позиция в музыкальной педагогике – это обучение, связанное с пониманием неразрывности художественных и технических исполнительских задач. Особая роль в воспитании музыканта отводится теоретической подготовке (об этом говорили великие педагоги А.Б.Гольденвейзер, Г.Г.Нейгауз). Развитие осознанного восприятия элементов музыкального языка – основа методики Е.В.Давыдовой, Т.А.Калужской. Современный этап развития педагогической науки зиждется на постоянном преодолении интенсивно развивающихся «технических» тенденций в исполнительской практике в ущерб ясному осознанию художественных задач. Путь от умения к мастерству не так прост и достаточно долог. Необоснованное усложнение исполнительских программ в учебной практике приводит к огромной дистанции между техническими и слуховыми, а также интеллектуальными возможностями ученика. В данной ситуации педагогам исполнительских и теоретических отделов необходимо уделять внимание изучению элементов музыкального языка, что будет способствовать пониманию того, как в музыке воплощаются композиторские идеи.
6 664 139 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Таран Мария Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.