Инфоурок Математика КонспектыОткрытый урок по математике в 4 классе на тему "Приёмы письменного умножения на двузначное число.".

Открытый урок по математике в 4 классе на тему "Приёмы письменного умножения на двузначное число.".

Скачать материал

Открытый урок по математике в 4 классе.Учитель начальных                классов Урумовой Аллы Владимировна.

 Тип урока: ОНЗ

Цель урока:

1. Познакомить с приёмом  письменного умножения на двузначное число.

2. Отрабатывать вычислительные навыки и навыки решения задач.

3. Воспитывать аккуратность, дисциплинированность, умение рассуждать.

УУД :

Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): познакомятся с приемом письменного умножения
на двузначные числа; научатся выполнять устное умножение на двузначное число, решать задачи на движение, сравнивать доли.

Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность): овладеют способ-ностью понимать учебную задачу урока, отвечать на вопросы, обобщать собственные представления; слушают собеседника и ведут диалог, оценивают свои достижения на уроке; умеют вступать в речевое общение, пользоваться учебником.

Личностные: проявляют интерес к изучению учебного предмета «Математика»

 

                               Ход урока:

1.Самоопределение к учебной деятельности.

-Умные глазки смотрят на меня.

-Улыбнулись друг  другу.

-Я желаю всем сегодня сделать много хороших дел. А урок наш проходит под девизом : « Математику учит – ум точить.»

2. Устный счёт.

Арифметический диктант.

-736 увеличить на 20.

-312 уменьшить на одну сотню.

- 31 увеличить в 3 раза.

-Какое число меньше 926 на 100

-Чему равна сумма 420 и 26.

-Из 540 вычесть 5 единиц.

-956 увеличит в 10 раз.

- Какое число больше 1000 на 165.

756,212, 93, 826, 446, 535, 9260. 61405, 1165.

  У   ,  а ,    р ,  ж  ,  с ,       с,      а ,        й,         д

-Расставь эти числа в порядке возрастания.

93,212,446, 535, 756, 826, 1165, 9260, 61405.

   Р  а с с у ж д а й.

На уроке математике надо уметь не только рассуждать, но и быть очень внимательным.

3. Выявление причины затруднения  и постановка цели деятельности.

И сейчас я хочу проверить ваше внимание. Найдите лишнее выражение.

546 * 2

615 * 3

37 * 25

336 : 36

Выполним умножение, записывая примеры в столбик.

Проверка.

-Почему в третьем примере разные ответы?

-Так какова тема нашего урока?

-Чему мы должны научиться?

- А теперь давайте разберёмся.( вызываются два ученика к доске и они объясняют умножение в столбик)

Выводится алгоритм письменного умножения на двузначное число.

1.     Умножаю на единицы.

2.     Умножаю на десятки

3.     Сложу полученные произведения.

4.     Читаю ответ.

Этим алгоритмом мы будем пользоваться на уроке.

6.Первичное закрепление.

Закрепление № 166.( у доски с проговариванием).

7.Физминутка.

8.Самоконтроль и самопроверка по эталону.

9. Итог. Самооценка.

С какой темой познакомились?

Оцените свою работу?

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Открытый урок по математике в 4 классе на тему "Приёмы письменного умножения на двузначное число."."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тип урока: ОНЗ

Цель урока:

1. Познакомить с приёмом  письменного умножения на двузначное число.

2. Отрабатывать вычислительные навыки и навыки решения задач.

3. Воспитывать аккуратность, дисциплинированность, умение рассуждать.

УУД :

Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): познакомятся с приемом письменного умножения
на двузначные числа; научатся выполнять устное умножение на двузначное число, решать задачи на движение, сравнивать доли.

Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность): овладеют способ-ностью понимать учебную задачу урока, отвечать на вопросы, обобщать собственные представления; слушают собеседника и ведут диалог, оценивают свои достижения на уроке; умеют вступать в речевое общение, пользоваться учебником.

 

Личностные: проявляют интерес к изучению учебного предмета «Математика»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 379 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.11.2014 2415
    • DOCX 15.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Урумова Альбина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Урумова Альбина Владимировна
    Урумова Альбина Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5123
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 329 человек

Курс повышения квалификации

Мастерство мышления: развитие SoftSkills и математической логики

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 10 регионов

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Занимательное обучение русскому языку: основы орфоэпии и тайны русской орфографии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек