Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Открытый урок по немецкому языку для 3 класса по теме "Счёт"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Открытый урок по немецкому языку для 3 класса по теме "Счёт"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft PowerPoint.ppt

библиотека
материалов
Luntik
e..f s…eben zw. lf v..er ac.. t dr.. i e i ö l i h
zwei fǘnf sieben vier drei acht sechs eins 10 6 4 2 3 1 12 5 7 5 4 8 1 7 6 3
13 - dreizehn 14 - vierzehn 15 - fǘnfzehn 16 - sechzehn 17 - siebzehn 18 - ac...
Auf Wiedersehen!
5 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Luntik
Описание слайда:

Luntik

№ слайда 2 e..f s…eben zw. lf v..er ac.. t dr.. i e i ö l i h
Описание слайда:

e..f s…eben zw. lf v..er ac.. t dr.. i e i ö l i h

№ слайда 3 zwei fǘnf sieben vier drei acht sechs eins 10 6 4 2 3 1 12 5 7 5 4 8 1 7 6 3
Описание слайда:

zwei fǘnf sieben vier drei acht sechs eins 10 6 4 2 3 1 12 5 7 5 4 8 1 7 6 3

№ слайда 4 13 - dreizehn 14 - vierzehn 15 - fǘnfzehn 16 - sechzehn 17 - siebzehn 18 - ac
Описание слайда:

13 - dreizehn 14 - vierzehn 15 - fǘnfzehn 16 - sechzehn 17 - siebzehn 18 - achtzehn 19 - neunzehn 20 - zwanzig

№ слайда 5 Auf Wiedersehen!
Описание слайда:

Auf Wiedersehen!

Выбранный для просмотра документ Презентация1.ppt

библиотека
материалов
1 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ урок.doc

библиотека
материалов

Дата:

Класс: 3


Тема: «Раз, два, три, четыре, пять

Продолжаем мы считать!»


Задачи:

  1. Повторение и закрепление счёта от 1 до 12.

  2. Обучение счёту до 20.

  3. Развитие орфографических навыков.

  4. Развитие внимания и наблюдательности.


Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация, диск «Чудо-словарик»


Ход урока


  1. Организационный момент.

    1. Приветствие: Es klingelt. Die Stunde beginnt. Guten Tag, Kinder! Setzt euch!

    2. Речевая зарядка. Вопросы: «Как тебя зовут?» и «Сколько тебе лет?»

    3. Знакомство с темой и постановка задач урока. Представление помощника (Лунтик – презентация, слайд 1)

  2. Повторение изученного материала.

    1. Счёт от 1 до 12. Обратный счёт. (хором)

    2. Считалки. (Дети произносят известные считалки по отдельности и хором)

Eins, zwei, drei –

Und du bist frei!


Eins, zwei, drei – Hurra!

Heute sind alle da!


Eins, zwei, Polizei.

Drei, vier, Offizier.

Fǘnf, sechs, alte Hex.

Sieben, acht, gute Nacht!

Neun, zehn. Auf Wiedersehen!

    1. Задание «Запиши числа словами» (Пара детей работает у доски, остальные в тетради)

    2. Задание «Назови число» (Учитель называет немецкие числительные в разноброс - ученики произносят по-русски)

    3. Задание «Реши пример» (Учитель бросает ученику шарик и называет пример по-немецки, ученик даёт ответ так же по-немецки.)

    4. Работа в парах. (Дети записывают пример словами по-немецки и дают листочек соседу для решения, потом оценивают работу соседа)

    5. Задание «Вставь пропущенную букву» (презентация, слайд 2)

    6. Задание «Исправь ошибки» (презентация, слайд 3)



  1. Электронная физминутка для глаз.

  2. Физминутка. Двигательная активность. (Проводят дети по-очереди, используя считалку, в которой меняют глаголы turnen, tanzen, fliegen, marschieren и др.)

Eins, zwei, drei, vier

Alle, alle turnen wir!


  1. Изучение нового материала.

    1. Знакомство с числительными от 13 до 20 (Дети читают вслух немецкое название числительного и записывают в тетрадь) Презентация, слайд 4.

    2. Счёт от 1 до 20 (Дети встают в круг и перебрасывают друг другу мяч, называя числительные по порядку)

    3. Игра «Лото» (По считалке выбирается ведущий, который достаёт из мешочка бочонки с числами и называет их по-немецки, остальные дети закрывают на своих карточках названные числа)

    4. Задание «Расставь правильно названия чисел» (Диск. Ученик читает название числительного и перетаскивает его мышкой к нужному числу)

    5. Аудирование. (Диск. Диктор называет числительное, ученик щёлкает мышкой по нужному числу)


  1. Релаксация (Запись: шум моря, крик чаек и дельфинов. Дети, закрыв глаза, слушают запись и говорят, сколько они видят чаек и дельфинов)


  1. Подведение итогов урока. Повторяем счёт от 1 до 20. С помощью грустных и весёлых смайликов дети показывают, понравился ли им урок и всё ли было понятно. Благодарят Лунтика за помощь и прощаются с ним. (слайд 5)



  1. Домашнее задание (кроссворд)

  2. Оценки.


Краткое описание документа:

Данная разработка открытого урока по немецкому языку содержит в себе презентацию и конспект урока для 3 класса по теме "Раз, два, три, четыре, пять - продолжаем мы считать!"

На уроке проводится повторение и закрепление счёта  от 1 до 12, а также обучение счёту до 20.

Помогает детям мультипликационный герой Лунтик.

Лунтик предлагает выполнить с ним различные задания, например, вставить пропущенные буквосочетания в название числа и  сопоставить число и его название. 

А также Лунтик знакомит детей с числительными от 13 до 20. 

В разработке предлагается физминутка для глаз, тоже с Лунтиком. 

Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров518
Номер материала 314277
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх