"Отработка навыков аудирования и чтения по теме "Главный праздник для меня"".

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ №10 им.Ф.Г.Петухова станицы Советской

План-конспект урока английского языка

Учитель: Исупова Наталья Витальевна

Класс: 5

УМК. В.П.Кузовлев, Н.М.Лапа и др. Английский язык, 5 класс ” English 5”.

Тема: «Отработка навыков аудирования и чтения по теме «Главный праздник для меня»».

Тип урока: ознакомление с новым материалом по теме «My favourite celebrations».

Вид урока: практическая работа.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, парная, индивидуальная.

Средства обучения: компьютер, карточки, презентация, проектор, доска, мел.

Цели урока:

1. Личностные: развитие мотивов к учебно-познавательной деятельности, приобщение обучающихся к культуре Великобритании.

2. Метапредметные:

-Регулятивные: развитие ценностных ориентаций - осознание практической ценности знаний, их значимости в современной жизни, развитие навыков самооценки.

-Коммуникативные: развитие устной речи.

-Познавательные: развитие умения находить ответы на вопросы, используя свои знания, жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

3. Предметные: образовательные - знать названия праздников и основных традиций, связанных с этими праздниками, уметь осуществлять языковую и контекстуальную догадку; развивающие - развивать мотивацию учащихся к изучению традиций англо-говорящих стран; воспитательные - уметь работать в коллективе и индивидуально.

Задачи урока:

1.      Формирование у учащихся навыков чтения по теме.

2.      Знакомство с лексикой по теме «My favourite celebrations» с помощью устной (говорение,  чтение) и письменной речи.

3.      Развитие познавательного интереса к изучению английского языка через английские традиции.

Форма работы - фронтальная в сочетании с самостоятельной деятельностью и работой в коллективе. При проведении урока учитываются возрастные и психологические особенности возраста.

Ход урока:

1. Организационный момент. 

Учитель - учащиеся

·         Hello, every one!

·         I’m very glad to see you again!

·         Who is on duty today in class?

·         What is the date today?

·         What day is it today?

·         Who is absent?

·         What is the weather like today?

2 .Фонетическая зарядка. 

·         To begin with, let’s do some phonetic exercises. Look at the screen and repeat after me:

·         [i:] – Easter, treat, greeting, agree, queen.

·         [ı] – Bring, fill, trick, think.

·         [æ] – charity, Halloween, Valentine, fancy, bank.

·         [d] – dad, garden, dream, day, holiday.

[t] – Easter, treat, celebrate, together.

4.      Определение темы урока и постановка цели урока. 

(на экран проецируются картинки праздников)

·         What’s the Russian for Easter, Halloween, Christmas and New Year ?

·         So, what’s the topic of our lesson?

·         That’s right!

·         And our goal is to revise everything and remember the Holidays’ names and main British traditions.

- Пасха, Хэллоуин, Рождество и Новый Год.

·         It’s “The British Holidays and Traditions”

4. Первичное усвоение новых знаний.  ( работа в словариках c.77)

5. Первичная проверка понимания.

 Read the text 1 on page76.

Answer the questions:

·         What holidays do children like?

·         Is it a religious holiday? Why?

·         Who brings presents for children?

6 Первичное закрепление (практика устной речи)

Well, do you know who does it Russia? What’s his name?

Christmas is the most popular British holiday. It is celebrated on the 25^th of December. The British follow the tradition of buying gifts and decorating a Christmas Tree. They also decorate their houses with illumination and mistletoe and holly branches. People get together with their families and have a big Christmas dinner. Children look forward to get presents from Santa Clause.

-In Britain it is celebrated on the 25^th of December. In Russia it’s marked on th 7^th of January.

-People celebrate the Birth of Jesus Christ and the beginning of New Era. So it is a religious holiday.

-It’s Santa Clause who brings presents for children.

- Father the Frost.

7. Физминутка. 

·         Hands up! Hands down! On the hips.

·          On the hips! Middle sit! Stand up!

·          Hands up! Hands down! And sit down.

Учащиеся делают гимнастику.

8 Грамматический материал. Предлоги времени: on, at (p.164)

9. Home task: Make up 4 sentences with new words.

10. Рефлексия.

I want to say that you are all great. Your marks are … Our lesson is over. Good bye!