Технологиялық картасы/ Технологическая карта/
Күні/Дата:15.10.2013
Тәрбиеші/
Воспитатель/: Тулемисова Ляззат
Сериковна
Топ/
Группа/: 2
младшая группа « Гномики»
Білікті
/ Образовательная
область:Социум
Тарау
/Раздел/:Ознакомление
с окружающим.
Тақырыбы
/Тема/ Знакомство с заведушей
детского сада
Мақсат
/Цели: Дать понятие о том, что в детском
саду работает много людей – все они выполняют определеную работу; познакомить
детей с заведушей, научить здороваться со взрослыми людми: воспитывать
учтивость и приветливость.
Сөздік
жұмыс/Словарная работа/:
Құрал-жабдықтар
/Оборудование/:
мишка
Алдынала
жұмыс /Предварительная работа/:
Билингвальді
қарым–қатынасты игеру/Билингвальный компонент/:
|
Қимыл
кезені
/Этапы
Деятельности/
|
Тәрбиешінің
әрекеті
/Действия воспитателя/
|
Балалардың
қызметі
/Деятельность детей/
|
|
Мотивациялы-ұйымадастыру
кезені
/Мотивационно-
побудительный /
|
К детям приходит новая
игрушка, здоровается. Воспитатель учит правильно здороваться.
- Нужно сказать:«
Здравствуйте проходите пожалуйста».
Давайте снова попробуем.
Игрушка снова входит – дети
здороваются.
|
Здороваются
Дети снова пробуют
|
|
Мәселеде - ізденіс кезеңі
/Проблемно – поисковый/
|
Закрепление
название детского сада и группы. Воспитатель раскладывает детям о людях,
которые работают в детском саду.
-
В детском саду работает очень много людей. Со всеми нужно здороваться. Одни
сотрудники варят вам кашу и компот, вторые- следят за вашим здоровьем: делает
вам прививки, раздает витаминки, третьи – стирают и гладят вам постельное
белье и салфеточки. Есть в детском саду воспитатели и няня( называется имена
и отчество) А самый главный человек в саду следит за порядком - это
заведущая детского сада.
Игрушка
снова просит детей повторить имя и отчество заведующей детского сада.
Физкультминутка.
Здравствуйте
солнышко.
Здравствуйте,
птички!
Здравствуйте,
все!
Кто
к нам постучится!
Раздоется
стук в дверь, входит помощник воспитателя. Мишка громко кричит, здоровается и
предлагает войти. Помошник воспитателя пугается. Воспитатель хвалит Мишку,
говорит, что он все правильно сказал, вот только кричань не нужно. Нужно
поздороваться и пригласить воити тихим спокойным голосом. Вот так.
|
Дети
слушают внимательно и запоминают
Дети повторяют имя и отчество заведущей
Дети поднимают руки вверх.
Показывают ричкамина окошко
Прижимают руки к грудию
Показывают руками на двери.
|
|
Рефлексті-
коррегиялық кезені
/Рефлексивно –
корригирующий/
|
-
Придите
к нам снова, а мы поздороваемся.
-
Дети
правильно здороваются. Закрепляется имя и отчество заведующей.
|
Здороваются
Вспоминают имя и отчество
заведущей.
|
Еске түсіреді /Воспроизводят/: знание имен воспитателей и
няни
Түсінеді /Понимают/ как зовут заведующию.
Қолданады / Применяют/: умение делать
физкультминутку.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.