- 23.07.2015
- 743
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Памятка для учителя «Чему учить? Как учить? Что ожидать?»
Коммуникативные УУД
ü сотрудничеству с учителем и сверстниками;
ü разрешению конфликтов;
ü управлению поведением партнера;
ü умению с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
· Составить задание партнеру;
· Сделать отзыв о работе партнѐра;
· организовать групповую работу по выполнению заданий;
· выполнить задания в группах;
· сформулировать вопросы для обратной связи в диалоговое слушание;
· «подготовь рассказ...», «опиши устно...», «объясни...» и т. д.
Ø Умения отстаивать свою точку зрения, аргументировать ее;
Ø умения подтверждать аргументы фактами;
Ø критичного отношения к своему мнению:
Ø понимать точку зрения другого (в том числе автора);
Ø организовывать учебное взаимодействие в группе (распределять роли, договариваться друг с другом и т.д.);
Ø предвидеть (прогнозировать) последствия коллективных решений.
Познавательные УУД
ü формированию целей;
ü поиск и выделение необходимой информации;
ü выбор наиболее эффективных способов решения задач;
ü постановка и формулирование проблемы, создание алгоритмов деятельности при решении проблем;
ü анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных);
ü выбор оснований и критериев для сравнения, классификации объектов;
ü подведение под понятие, выведение следствий;
ü установление причинно-следственных связей, представление цепочек объектов и явлений;
ü выдвижение гипотез и их обоснование;
ü формулирование проблемы;
ü самостоятельное создание способов решения проблем различного характера.
Выполнить задания:
· найди отличия (можно задать их количество);
· поиск лишнего;
· лабиринты;
· упорядочивание;
· цепочки;
· хитроумные решения;
· составить схему-опору;
· работать с разного вида таблицами;
· составить и распознать диаграммы;
Ø умение находить литературу;
Ø умение анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления;
Ø умение выявлять причины и следствия явлений;
Ø умение делать выводы;
Ø умение использовать полученную информацию в проектной деятельности;
Ø умение представлять информацию в виде таблиц, схем, опорного конспекта, в том числе с помощью ИКТ;
Ø составлять план текста;
Ø уметь передавать содержание в сжатом, выборочном или развѐрнутом виде.
Регулятивные УУД
ü целеполагание;
ü планирование;
ü прогнозирование;
ü контроль;
ü оценка;
ü коррекция;
ü саморегуляция.
· найти информацию в предложенных источниках;
· взаимоконтроль;
· взаимный диктант;
· диспут;
· заучивать материал наизусть в классе;
· выполнить задание «Ищу ошибки»;
· КОНОП (контрольный опрос на определенную проблему)
Ø составлять план выполнения проекта;
Ø совершенствовать критерии оценки и пользоваться ими в ходе оценки и самооценки;
Ø в ходе представления проекта уметь давать оценку его результатам.
Личностные УУД
ü личностное, профессиональное, жизненное самоопределение;
ü смыслообразование;
ü нравственно-этическая ориентация
· участвовать в проектах;
· подводить итоги урока;
· Выполнять творческие задания;
· развивать зрительное, моторное, вербальное восприятие;
· давать самооценку событию, происшествию;
· оформлять дневник достижений
Ø оценивать поступки;
Ø прогнозировать оценки одних и тех же ситуаций с позиций разных людей;
Ø учиться замечать и признавать расхождения своих поступков со своими заявленными позициями, взглядами, мнениями;
Ø объяснять оценки поступков;
Ø объяснять отличия в оценках одной и той же ситуации, поступка разными людьми;
Ø объяснять самому себе:
o свои некоторые черты характера; – свои отдельные ближайшие цели саморазвития; – свои наиболее заметные достижения;
o искать свою позицию в многообразии общественных и мировоззренческих позиций, эстетических и культурных предпочтений;
o стремиться к взаимопониманию с представителями иных культу;
o осуществлять добрые дела;
o вырабатывать в противоречивых конфликтных ситуациях правила поведения, способствующие ненасильственному и равноправному преодолению конфликта.
6 671 638 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ковальчук Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.