Урок №1
тема урока: Информация
цель:
Ø
сформировать представления о правильном и безопасном
организации своего рабочего место, дать первые основные понятия, необходимые
для начала работы на компьютере, помочь учащимся усвоить понятие информации
Ø
воспитание информационной культуры учащихся,
внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.
Ø
развитие познавательных интересов, умения
конспектировать.
оборудование
Доска, конфета, духи, открытка
Ход урока:
I орг. момент
Приветствие, проверка присутствующих.
Объяснение хода урока. Требование к ученикам
II теоретическая часть
- техника безопасности в кабинете
информатике
Компьютер является
электрическим прибором, поэтому для собственной безопасности нужно помнить, что
к каждому рабочему месту подведено опасное для жизни напряжение.
Техника, с которой
вы будете работать, достаточно нежная, поэтому соблюдайте следующие правила:
Если вы обнаружили
какую-либо неисправность, немедленно сообщите об этом преподавателю. Не
работайте на неисправном оборудовании!
Не включайте и не
выключайте компьютеры самостоятельно.
Не дергайте и
вообще не трогайте различные провода.
Не стучите по
клавиатуре и мышке.
Не садитесь за
клавиатуру с грязными руками.
Не размещайте на рабочем месте посторонние
предметы.
Не прикасайтесь к экрану и тыльной стороне
монитора.
- понятие об информации
Познавая окружающий
мир, каждый из нас формирует свое представление о нем. Ежедневно мы узнаем
что-то новое — получаем информацию. Термин «информация» в переводе с латинского
означает «разъяснение, изложение, набор сведений». Информация — это очень емкое
и глубокое понятие, которому не просто дать четкое определение.
И (историческая) Н
(научная) Ф (фантастическая) О (огромная) Р (реклама, расширенная) М (математическая)
А (аналитическая) Ц (ценная) И (изложение) Я (ясная)
- попробуйте,
опираясь на все это дать свое определения слову «информация»!
Под запись: Информация – это знания и сведения об окружающем нас мире.
- восприятие
информации
В ходе повседневной
жизни каждый из нас получает (воспринимает) самую разнообразную информацию. А с
помощью чего сейчас узнаем!
Зрение (глаз) –
открытка
Слуха (уши) –
громко говорить
Вкус (язык) –
конфета
Обонятельная (нос)
– духи
Осязательная (руки,
ноги) - печка
Под запись: восприятие
информации: зрения, слуха, вкуса, обонятельная, осязательная
- виды информации
Полученную
информацию человек может представить в виде записей, изображений, звуков и т.д.
- понятие об информатике
Для получения более
точной информации в дополнение к органам чувств человек издавна использует
различные устройства и приборы: линейка, транспортир, термометр, и т.д. С древних
времен люди всегда стремились облегчить свой труд. В ХХ веке были созданы
компьютеры. Они помогают человеку справиться с гигантскими объемами информации.
Компьютер имеет дело с данными. Данные – это информация, представленная в форме,
пригодной для обработки компьютера. Это могут быть числа и буквы, рисунки и
звуки. За малое время компьютер способен обработать большое количество данных и
также можно хранить информацию в компьютере. Он может передавать информацию
(пр-р кнопка ПУСК- Найти). Изучение всевозможных способов передачи, хранения и
обработки информации с помощью компьютера занимается наука информатика.
Под запись: Данные – это информация, представленная в форме, пригодной для
обработки компьютера.
Информатика – это
наука, которая изучает всевозможные способы передачи, хранения и обработки
информации с помощью компьютера.
ВЫВОД: Информация - это знания и сведения об окружающем нас мире. Восприятие
информации: зрения, слуха, вкуса, обонятельная, осязательная. Полученную
информацию человек может представить в виде записей, изображений, звуков и т.д.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.