Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / План и структура классного часа в 11 классе на тему:"Философия успеха"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

План и структура классного часа в 11 классе на тему:"Философия успеха"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

ПЛАН КЛАССНОГО ЧАСА

КЛАСС: 11

ТЕМА: «Философия успеха»

ЦЕЛИ:

Образовательная: создать условия для осознания и осмысления новой учебной информации на тему: «Философия успеха».

Развивающая: формирование интеллектуальных, учебных умений и навыков, знаний по теме: «Философия успеха», приемов умственной деятельности, развитие мышления, воли, эмоций, познавательных интересов и способностей учеников и др.

Воспитательная: формирование убеждений, нравственных привычек, определенных качеств личности, формирование у учащихся мотивации достижения успеха, а также создание возможности оценки своих личностных качеств.

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ:

  • словесные – лекция, объяснение, беседа

  • словесно-наглядные – работа с презентацией

  • словесно-наглядно-практические – работа с презентацией, составление карты желаний

ОБОРУДОВАНИЕ:

Компьютер, проектор

Наглядные пособия: презентация

Раздаточный материал: образцы карт желаний

ЛИТЕРАТУРА:

Основная:

  1. Рунова О. Любое желание за тридцать минут. – М.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. – 182 с.

  2. Свияш А. Разумный мир. – М.: АСТ-Астрель, 2005. – 604 с.

Дополнительная:

  1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект Пресс, 2001. - 376 с.

  2. Жуков Ю.М., Гржегоржевская И.А. Эксперимент в социальной психологии: проблемы и перспективы // Методология и методы социальной психологии / Под ред. Е.В. Шороховой. - М.: Наука, 1977.

  3. Крапивенский С.Э.  Социальная философия: Учеб. для студ. гуманит.-соц. спец. высших учебных заведений. – 4-е изд., теор. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 416 с.

  4. Крысько В.Г. Социальная психология: Курс лекций. - СПб.: Питер, 2007. - 431 с.

  5. Соколов С.В. Социальная философия: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003 – 440 с.


СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ:

  1. Организационный момент – 2 мин.

Взаимное приветствие учителя и учеников, проверка отсутствующих, организация внимания и внутренней готовности.

  1. Целеполагание и мотивация – 3 мин.

Объявление темы занятия. Постановка цели и задач перед учениками.

Цель:

  1. Изучить основные понятия по теме: «Философия успеха»

Задачи:

  1. Изучить понятие «успех»

  2. Изучить понятие «счастье»

  3. Изучить понятие «эгоизм»

  4. Изучить понятие «альтруизм»

  5. Определение желаний

  6. Составление карты желаний

  7. Выявление преград по исполнению желаний

  8. Достижение успеха

  9. Программа счастливой жизни

  1. Актуализация знаний - 5 мин.

Воспроизведение опорных знаний, необходимых для эффективности восприятия и осмысления нового материала: изучение основных понятий, привлечение удачи, определение желаний, составление карты желаний, выявление преград по исполнению желаний, достижение успеха.

  1. Объяснение нового материала - 20 мин.

Изложение нового материала (лекция, объяснение, беседа, постановка проблемы и пути её решения и др.). Совместная аналитическая работа учителя и учеников. Обобщение и запись выводов, формулировок, опорных пунктов плана, тезисов.

  1. Закрепление нового материала - 10 мин.

Постановка вопросов перед учениками. Выявление пробелов в знаниях.

  1. Итог урока - 5 мин.

Рефлексия учеников по результатам работы на уроке (подведение итогов урока, оценка качества работы учеников на уроке и качества знаний учеников, какие вопросы изучены и какие следует подготовить к занятию).


Подпись преподавателя

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-572193

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>