Инфоурок География КонспектыПлан - конспект урока географии по теме "Угольная промышленность России"(8 класс)

План - конспект урока географии по теме "Угольная промышленность России"(8 класс)

Скачать материал

 

 

 

УЧИТЕЛЬ: ГОЛУБИНА Л.А                                                                                                                     УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ: ГЕОГРАФИЯ                                                                                                                КЛАСС  8                                                                                                                                                                 ДАТА_________________

УРОК №44

ТЭК. Угольная  промышленность

ЦЕЛИ УРОКА:

Ø  раскрыть особенности, значение и проблемы топливно-энергетического комплекса; показать роль ТЭК в хозяйстве страны; выявить отраслевой состав;

Ø  выявить особенности размещения угольной промышленности, определить пути развития угольной промышленности.

Ø  сформировать  умения: обсуждать проблемы ТЭК и угольной промышленности; извлекать информацию из различных источников; прогнозировать пути развития ТЭК и угольной промышленности;  создавать схемы;  анализировать таблицы и рисунки, делать выводы;

Ø  формировать экологическое мышление на основе выявления влияния угольной промышленности на состояние окружающей среды.

  

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

ЛИЧНОСТНЫЕ:

o   проявление  учебно-познавательного интереса к изучаемому материалу;

o   понимание причины успеха в учебной деятельности;

o   умение использовать географические и краеведческие знания для созидательной деятельности;

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ:

o   способность к самостоятельному приобретению новых знаний, умений и навыков способность управлять своей познавательной деятельностью, организовывать её, определять её цели и задачи;

o   формирование и развитие посредством географического и краеведческого материала познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;

o   умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, ее преобразование, сохранение;

ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

o   раскрыть особенности, значение и проблемы топливно-энергетического комплекса; показать роль ТЭК в хозяйстве страны; выявить отраслевой состав;

o   выявить особенности размещения угольной промышленности, определить пути развития угольной промышленности.

o   сформировать  умения: обсуждать проблемы ТЭК и угольной промышленности; извлекать информацию из различных источников; прогнозировать пути развитии

o   ТЭК и угольной промышленности;  создавать схемы;  анализировать таблицы и рисунки, делать выводы;

o   формировать экологическое мышление на основе выявления влияния угольной промышленности на состояние окружающей среды.

 

ТИП УРОКА: урок изучения нового материала

ОБОРУДОВАНИЕ: учебник, тетрадь, карты атласа, таблица, карта России.

                                                             ХОД УРОКА

1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

Приветствие , проверка готовности к уроку.                                                                                                                                                       2. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ.

- Сегодня на уроке мы с вами начинаем изучать хозяйство . Начинаем его изучать с вторичного  сектора экономики. ПОЧЕМУ?

 Какие отрасли входят в состав этого сектора?

Почему изучаем вначале ТЭК? Какое значение ТЭК имеет в хозяйстве страны?

Постараемся доказать, что топливно-энергетический комплекс является важнейшим в обеспечении жизнедеятельности страны.

  3. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

                А).Понятие ТЭК, составление схемы структуры ТЭК.(на доске и в тетради)

 

Охватывает все процессы добычи и переработки топлива, производство электроэнергии и ее транспортировку и распределение.

ТЭК

 

 

Топливная промышленность                  Электроэнергетика

Нефтяная                                                                Электростанции (ТЭС,ГЭС,АЭС)

Газовая                                                                    Нетрадиционные источники

Угольная

Б) УЧИТЕЛЬ

Роль и значение ТЭК в хозяйстве страны.

От развития ТЭК в значительной мере зависит вся деятельность хозяйства и повышение производительности труда. Основа экспорта России в страны Дальнего Зарубежья приходится на ТЭК.

Введение понятия «Топливно-энергетический баланс» (ТЭБ)

·         Что такое топливно-энергетический баланс и от чего он зависит?

Понятие ТЭБ :соотношение добычи разных видов топлива и выработанной энергии (приход) и использование их в хозяйстве страны (расход). Сегодня  в ТЭБ преобладает НЕФТЬ и ГАЗ, а доля угля снизилась до 12% – 13%, хотя в середине прошлого века была  более 50 %. ПОЧЕМУ ДОЛЯ УГЛЯ СНИЗИЛАСЬ?

·         Тема урока: ТЭК: угольная промышленность

·         Цель урока: Познакомить с особенностями угольной промышленности, показать

·         проблемы отрасли. Изучить размещение угольной промышленности.

·         Оборудование: Карта топливной промышленности, коллекция угля: антрацит, бурый

·         уголь, каменный уголь.

·         ХОД  УРОКА

·         Уголь используется как топливо на тепловых электростанциях и в промышленности

·         (75%). А коксующийся уголь (высокого качества) - например, антрацит (учитель

·         демонстрирует образец угля) используется как сырье в черной металлургии и химической

·         промышленности.

·         Способы добычи угля.

·         Глубина залегания определяет способ добычи угля: подземный (в шахтах) или открытый

·         (в карьерах).

·         Доля добычи угля открытым способом составляет около 60%. Однако такой способ

·         ухудшает качество окружающей среды, т. к. при добыче угля в карьерах образуются

·         огромные «ямы на лице Земли», отвалы пустой породы, вскрытые работы уничтожают

·         верхний плодородный слой (почву).

·         При подземной добыче угля на поверхности накапливаются «терриконы» (отвалы пустой

·         породы). Ветер разносит с насыпных терриконов угольную пыль, а дождь уносит потоки

·         грязи.

·         Важнейшие угольные базы России Кузнецкий, Канско-Ачинский и Печорский.

·         Кузнецкий (Кузбасс) - на долю которого приходиться 40% общероссийский добычи.

·         Площадь бассейна составляет 70 тыс. кв. км, балансовые запасы - 600 млрд. т, мощность

·         пласта - от 6 до 14 м, а на  отдельных участках - 20 - 25 м. угли Кузбасса отличаются

·         небольшой зольностью и высокой калорийностью. Добыча ведется  шахтным и открытым

·         способом. Потребители базы металлургические Урала и Центра России.

·         Самым мощным по запасам является Канско-Ачинский, образующий вмести с системой

·         тепловых электростанций единый топливно - энергетический комплекс - КАТЭК. Бассейн

·         вытянут на 800 км вдоль Транссибирской железнодорожной магистрали. Запасы

·         составляют от 610 млрд. ( до глубины 600 м) до 1200 млрд. ( до глубины 1200 м). Добыча

·         ведется открытым способом. Мощность пластов до 100 м. Качество углей  низкое имеют

·         низкую зольность и низкую теплотворную способность. В местах добычи построены ТЭС

·         (Березовская, Назаровская ), а вырабатываемая энергия транспортируется в другие

·         районы.

·         Печорский угольный бассейн (Печбасс) расположен на Европейском Севере стр

В)Характеристика угольной промышленности.

УЧИТЕЛЬ:

Угольная промышленность – одна из старейших отраслей ТЭК России. Угольная промышленность РФ – это комплекс отраслей по добыче, обогащению и переработке угля.

Вплоть до конца 19 века в Российской империи как топливо в основном использовались дрова. Впервые добыча угля началась в Канско-Ачинском бассейне. Позже в России были открыты месторождения на востоке и на севере.

Запасы угля гораздо больше запасов нефти и природного газа. Но его добыча обходится намного дороже. Поэтому после открытия и разработки крупных нефтяных и газовых месторождений доля угля в топливно-энергетическом балансе (ТЭБ) страны сократилась с 65% в конце 50-х годов до 8% в конце 90-х годов. В настоящее время доля угля в ТЭБ России составляет лишь 12-13%, а в топливном балансе теплоэлектростанций – примерно 25%.

·         Где используется уголь?(ОБСУЖДЕНИЕ)

Уголь используют:

*     на транспорте,                                                      

*      для отопления жилищ,

*     для производства электроэнергии,

*     на тепловых электростанциях как топливо,

*     как технологическое сырье и топливо в черной металлургии и химической промышленности (коксующиеся угли).

В России известно более 200 угольных бассейнов и месторождений их общие запасы составляют 6,4 трлн. т (23% от мировых запасов). Но не все из них разрабатываются. ПОЧЕМУ?

 Основным фактором использования месторождениясебестоимость (общая сумма затрат на получение единицы продукции, выраженная в денежном эквиваленте) добычи угля. Она зависит:

*     от способа её добычи,

*     от качества угля ( наличие примесей, калорийность и т.д)

*     горно-геологических условий залегания (глубина, толщина пластов и т.п)

*      качество оборудования,

*     наличие современных технологий добычи.

Россия занимает 2 место в мире по добыче угля. В 2013 г. добывается около 28 млн.т. угля.

Уголь добывают двумя способами: закрытым или подземным и открытым.

1)Если уголь залегает  глубоко от земной поверхности, то его добывают из шахт, то есть закрытым способом. Шахта – это сложное инженерное сооружение, поэтому шахтный способ добычи более дорогой, чем открытый. При подземной добыче угля на поверхности накапливаются «терриконы» (отвалы пустой породы). Ветер разносит с насыпных терриконов угольную пыль, а дождь уносит потоки грязи.

 

2) Если же уголь располагается близко к поверхности, то его добывают открытым способом из карьеров. Открытый способ добычи более дешевый. Его доля постоянно растет и сейчас составляет почти 66%,

·         Но какие возникают проблемы в связи с карьерами?

он сильно нарушает природные комплексы, ухудшает качество окружающей среды, т. к. при добыче угля в карьерах образуются огромные «ямы на лице Земли», отвалы пустой породы, вскрытые работы уничтожают верхний плодородный слой (почву).

Запасы угля, которые могут добываться открытым способом, в основном сосредоточены на востоке страны.

РАБОТА С КАРТОЙ

ЗАДАНИЕ:

Найдите и покажите на карте месторождения каменного угля в России.

1. Кузнецкий бассейн

2. Канско-Ачинский буроугольный бассейн (бурый)

3. Печорский бассейн.

4. Южно – Якутский

5.Ленский (бурый)

6.Тунгусский

7. Подмосковный (бурый)

Важнейшие угольные базы России Кузнецкий, Канско-Ачинский и Печорский.

 

РАБОТА С ТЕКСТОМ УЧЕБНИКА(стр.165-166)

 

Кузнецкий (Кузбасс) –

·         на долю которого приходится 60% общероссийский добычи. Площадь бассейна составляет 70 тыс. кв. км, балансовые запасы - 600 млрд. т, мощность пласта - от 6 до 14 м, а на отдельных участках - 20 - 25 м. угли Кузбасса отличаются небольшой зольностью и высокой калорийностью. Добыча ведется шахтным и открытым способом. Потребители базы металлургические Урала и Центра России.

 

·         Самым мощным по запасам является Канско-Ачинский, образующий вместе с системой тепловых электростанций единый топливно - энергетический комплекс - КАТЭК. Бассейн вытянут на 800 км вдоль Транссибирской железнодорожной магистрали. Запасы составляют от 610 млрд. ( до глубины 600 м) до 1200 млрд. ( до глубины 1200 м). Добыча ведется открытым способом. Мощность пластов до 100 м. Качество углей низкое имеют низкую зольность и низкую теплотворную способность. В местах добычи построены ТЭС (Березовская, Назаровская ), а вырабатываемая энергия транспортируется в другие районы.

 

·         Печорский угольный бассейн (Печбасс) расположен на Европейском Севере страны. Общая площадь составляет 100 тыс.кв. км, балансовый запасы 210 млрд.т. Угли бассейна отличаются высоким качеством и теплотворной способностью, около 50% из них коксующих. Глубина залегания 470 м, добыча ведётся шахтным способом. Основные потребители Северный и Северо - Западный районы страны.

 

·         Южно-Якутский угольный бассейн ( ЮЯбасс) расположен в республике Саха. Балансовые запасы составляют 40 млрд т, глубина залегания - 300 м, мощность - 25 - 30 м, добыча ведется открытым способом. Угли высокого качества, в основном коксующиеся, характеризуются низким содержанием фосфора и серы.

 

·         Какие экологические проблемы возникают  в угольной промышленности?

Угольные районы - это регионы с очень острыми экологическими проблемами. При сжигании очень сильно загрязняет атмосферу. Помимо экологических проблем возникают сложности и с добычей угля в бассейнах, расположенных на севере России, за полярным кругом - здесь добыча угля обходится дорого.

 

4.ЗАКРЕПЛЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА:  

 

Практическая работа №8. (НАЧАЛО) Нанесение на к/к  районов добычи угля.

ЗАДАНИЕ:

Охарактеризуйте один из угольных бассейнов России.(Печорский)

Дайте его хозяйственную оценку по следующему плану:

 

1. Географическое положение бассейна (регион России и пр.).

2. Способ добычи (подземный, открытый).

3. Глубина добычи.

4. Мощность пластов.

5. Качество угля.

6. Себестоимость добычи.

7. Величина добычи, запасы угля.

8. Потребители.

9. Проблемы бассейна (экологическая, социальная и пр.).

10. Перспективы развития бассейна.

                    5. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА:

Ø  ТЭК является важнейшим в обеспечении жизнедеятельности страны;

Ø  ТЭК состоит из нефтяной, газовой, угольной промышленности, электроэнергетики;

Ø  Важнейшие угольные базы России Кузнецкий, Канско-Ачинский и Печорский.

 

5. Домашнее задание

 

6.ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

 По уч. Алексеева А.И. § 41, вопросы для самооценки (1-7) с. 167., вопрос повышенной сложности 8.

7.РЕФЛЕКСИЯ

 -Что нового вы узнали на уроке?

 - Какие задачи наиболее важные на ваш взгляд?

 - Что для вас наиболее сложно для понимания?

 

Практическая работа № 8

«Нанесение  на  к/к  районов  добычи  угля,

https://thumbs.dreamstime.com/z/mining-quarrying-industry-scene-vector-illustration-58850653.jpgнефти  и  природного   газа»

Цель:

o   закрепить знания о размещении месторождений                        

                        угля, нефти, газа;

o   научиться составлять характеристику                       

                                                угольного бассейна          

                      Оборудование: учебники, атласы, статистический материал.

 

                                                            ХОД РАБОТЫ.

ЗАДАНИЕ:

1. Нанесите на контурную карту бассейны добычи угля, нефти и газа.

 

КАМЕННОУГОЛЬНЫЕ БАССЕЙНЫ:

·         ДОНЕЦКИЙ

·          КУЗНЕЦКИЙ 

·         ЛЕНСКИЙ 

·         ПЕЧОРСКИЙ

·          ТУНГУССКИЙ

·          ИРКУТСКИЙ 

·         ЮЖНО – ЯКУТСКИЙ

БУРОУГОЛЬНЫЕ БАССЕЙНЫ:

·         КАНСКО – АЧИНСКИЙ

·         ПОДМОСКОВНЫЙ

 

НЕФТЕГАЗОНОСНЫЕ БАССЕЙНЫ:

·         ЗАПАДНО – СИБИРСКИЙ

·         ВОЛГО – УРАЛЬСКИЙ

·         ПЕЧОРСКИЙ

·         ГРОЗНЫЙ

2.Составьте по предложенному плану характеристику одного из угольных бассейнов, используя карты атласа, учебник (стр.165-166), дополнительный материал

                                                      ПЛАН

1.Название бассейна, географическое положение (где находится, окружающие его природные объекты).

2. Способ добычи (подземный, открытый).

3. Глубина добычи.

4. Мощность пластов.

5. Качество угля.

6. Себестоимость добычи (низкая или высокая)

7. Величина добычи, запасы угля.

8. Потребители (куда отправляется, где используется уголь)

9. Проблемы бассейна (экологическая, социальная и пр.).

10. Перспективы развития бассейна.

                                                                                                                                      

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План - конспект урока географии по теме "Угольная промышленность России"(8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 111 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.04.2019 4592
    • DOCX 99.1 кбайт
    • 257 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Голубина Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 56972
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 178 человек

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 981 человек из 81 региона
  • Этот курс уже прошли 3 380 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "География")

Учитель географии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Психология детей и подростков с дромоманией

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 20 регионов