Развитие
речи
---------------------------------------
Тема:
«Наши пироги для мам»
Цель:
·
расширять и конкретизировать представление о профессии повара
Задачи:
·
познакомить детей с профессий мам, показать значение
трудовой деятельности в жизни человека;
·
вызвать интерес к труду взрослых;
·
сформировать у детей реалистические представления о мотивах и
результатах, которые движут людьми в труде;
·
уточнить, обобщить и расширить знания детей об особенностях
профессии повара, способствовать развитию связной речи, мышления, памяти,
любознательности, наблюдательности, активизировать и обогащать словарь детей
существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия;
·
формировать потребность у детей отвечать полными
распространенными предложениями;
·
вызвать уважение и стремление подражать взрослым, трудиться
постоянно и добросовестно;
·
создать условия для доброго отношения к людям разных профессий.
Оборудование:
картинки с изображениями людей разных профессий; инструменты для повара;
продукты и товары для пирога; аудиозаписи для муз сопровождения .
Ход
занятия:
Воспитатель:
Придумано
кем-то просто и мудро
При встрече здороваться:
— Доброе утро!
— Доброе утро! – солнцу и птицам.
— Доброе утро! – улыбчивым лицам.
Пусть каждый становится добрым, доверчивым,
И доброе утро длится до вечера.
Мамины
профессии
Тёплые вещи быстро и тихо
Шьёт для детишек мама-портниха.
Зубки больные без всяких уколов
Вылечит мама – врач-стоматолог.
В детском саду очень много занятий.
Мама там няня и воспитатель.
В школе не меньше занятий. Смотрите:
Ставит оценки мама-учитель.
Из корешочка растить не устанет
Чудо-растение мама-ботаник.
Пишет в газеты статьи и записки
Мама-писатель и журналистка.
Вкусной колбаски достала с витрины
Мама, она – продавец магазина.
Плюшки и булочки кушать спешите!
Их испекла нам мама-кондитер.
Из самолёта прыгает с риском
Смелая мама-парашютистка.
(Настя
Доброта)
Воспитатель:
Кем работают ваши мамы?
Дети: (перечисляют,
кем работаю мамы).
Воспитатель: Давайте
поиграем в игру «Да-нет» и узнаем, кем работает
мама.
Дети
формулируют вопросы, воспитатель отвечает «да» или «нет».
- Мама
работает в магазине? (Нет.)
- Мама
работает в школе? (Нет.)
- Мама
работает с продуктами? (Да.)
- Мама
повар? (Да.)
Воспитатель: Правильно,
это повар. Это очень важная и нужная профессия. Повар умеет готовить много
вкусных и полезных блюд, умеет печь торты и пироги. Повар есть и в нашем
детском саду, и в школе, в больнице, на заводе, в кафе. Любой повар должен любить
свою работу. Ведь если повар готовит с любовью, с удовольствием, то еда
получается необыкновенно вкусной, питательной и, конечно, полезной.
Сыплется
мука
Через
край мешка.
Станем
тестом-
В квашне
тесто.
Поставишь
в печь
Пироги
печь,
Запах
таков –
Сыт без
пирогов.
А кусочек
проглотишь –
Еще
захочешь.
(В. Степанов)
Воспитатель:
Ребята, как вы думаете, из каких продуктов пекут пироги? (мука, яйца, молоко).
Давайте
вспомним как делают муку. Сначала выращивается пшеница. Кто выращивает пшеницу?
(Агроном) А кто перемалывает пшеницу в муку? (Мельник) А потом повар их муки
печет замечательные вкусные пироги. Давайте и мы с вами побудем поварами и
спечем свои пироги. Сначала просеем муку. Разобьем в муку яйца и нальем молоко.
Замесим тесто. Раскатаем из теста большой круг и нарежем маленькие дольки.
Делим круг пополам и еще половинки на маленькие дольки. А теперь выкладываем
начинку на дольки и скручиваем рогалики. Приступим?
Выкладываем
рогалики на противень и отнесем на кухню испечь их.
Ах какие
замечательные рогалики у нас получились!
Рефлексия.
Воспитатель: Вот
и подошло к концу наше путешествие в страну профессий. А теперь давайте
вспомним с какими профессиями мы сегодня встретились на нашем занятии. И какой
же мы можем сделать вывод.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.