Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Презентация к плану-конспекту урока ИЗО 6 класс. Рыцарский замок в культуре средневековой Европы. Романский и готический стили в архитектуре Западной Европы.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Презентация к плану-конспекту урока ИЗО 6 класс. Рыцарский замок в культуре средневековой Европы. Романский и готический стили в архитектуре Западной Европы.

библиотека
материалов
 Замок Карлштейн, Чехия
Старинный замок, каменные стены, От бега времени они, как смоль, черны, На ст...
Краснопеевой Натальи Александровны, учителя технологии и искусства, МОУ «Зоти...
Что оказало влияние на развитие архитектуры и искусства в средние века? Како...
Художественные стили Западного Средневековья Романский, X-XII вв. - - Готичес...
 Замок Эгля, Швейцария Миланский кафедральный собор, Италия
Особенности архитектуры Средневековья Романский стиль Готический стиль Строго...
Знакомство со знаменитыми архитектурными объектами Название сооружения Собор...
Архитектура Средневековья
Домашнее задание 1. Прочитать учебник стр. 97-106. 2. Подготовить сообщение н...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Замок Карлштейн, Чехия
Описание слайда:

Замок Карлштейн, Чехия

№ слайда 2 Старинный замок, каменные стены, От бега времени они, как смоль, черны, На ст
Описание слайда:

Старинный замок, каменные стены, От бега времени они, как смоль, черны, На стенах замка тлеют гобелены, В них всё ещё таится дух войны. Огромен зал, и разных комнат много, Игра теней в огнях игры свечей, И всё ещё сокрыта здесь тревога, И так же слышен лязг и звон мечей. Куда ни глянь – всё рыцарь иль картина, Что ни возьми – всё пыль, да сталь, да старь И всюду кружевная паутина. А ведь когда-то жил здесь государь. Прислушайтесь: здесь всё совсем живое. Всмотритесь в эти окна, письмена, Вы можете услышать звук гобоя, Увидеть луки, стрелы в колчанах. И помнят стены прожитое время, Хранит их память плач, балы, пиры. И стоит только вставить ногу в стремя – Как встрепенутся древние миры… Автор Сергей Велес

№ слайда 3 Краснопеевой Натальи Александровны, учителя технологии и искусства, МОУ «Зоти
Описание слайда:

Краснопеевой Натальи Александровны, учителя технологии и искусства, МОУ «Зотинская СОШ» Рыцарский замок в культуре средневековой Европы. Романский и готический стили в архитектуре Западной Европы. ИЗО 6 класс, урок №18

№ слайда 4 Что оказало влияние на развитие архитектуры и искусства в средние века? Како
Описание слайда:

Что оказало влияние на развитие архитектуры и искусства в средние века? Какова роль сельского архитектурного сооружения в развитии культуры Средневековья? - Какой статус имел городской каменный храм?

№ слайда 5 Художественные стили Западного Средневековья Романский, X-XII вв. - - Готичес
Описание слайда:

Художественные стили Западного Средневековья Романский, X-XII вв. - - Готический, XIII-XV вв.

№ слайда 6  Замок Эгля, Швейцария Миланский кафедральный собор, Италия
Описание слайда:

Замок Эгля, Швейцария Миланский кафедральный собор, Италия

№ слайда 7 Особенности архитектуры Средневековья Романский стиль Готический стиль Строго
Описание слайда:

Особенности архитектуры Средневековья Романский стиль Готический стиль Строгость, суровая простота, ясность объемов, внушительность, монолитность, замкнутость. Высокие башни, массивные стены, тяжеловесность конструкций. Арочная форма дверей и оконных проемов. Отсутствие украшений и орнамента. Конструктивныеэлементы– арка и свод, малочисленные узкие оконные проемы. Малая освещенность интерьера. Богатое рельефное декорирование стен снаружи и внутри. Вознесённость здания к небу, легкость конструкций и ажурность образа. Остроконечность, расчлененность, насыщенность пластикой. Большое количество арочных проемов, стрельчатые арки и ребристые своды, витражи, окно-роза, искрящийся светом интерьер, декор внешнего и внутреннего убранства стен с преобладанием статуй над рельефом, динамичность архитектурных ритмов, синтез архитектуры, скульптуры и живописи.

№ слайда 8 Знакомство со знаменитыми архитектурными объектами Название сооружения Собор
Описание слайда:

Знакомство со знаменитыми архитектурными объектами Название сооружения Собор Санта-Мария-дель-Фьоре Местонахождение Флоренция, Италия Год постройки Начавшееся в 1296 году строительство было завершено в 1436 году Художественный стиль В готическом стиле Особенности Вознесённость здания к небуи ажурность образа,расчлененность, насыщенность пластикой. Большое количество арочных проемов, окно-роза, динамичность архитектурных ритмов.

№ слайда 9 Архитектура Средневековья
Описание слайда:

Архитектура Средневековья

№ слайда 10 Домашнее задание 1. Прочитать учебник стр. 97-106. 2. Подготовить сообщение н
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Прочитать учебник стр. 97-106. 2. Подготовить сообщение на тему: «Крепости, замки, соборы Средневековья» (один архитектурный объект на выбор) 3. Принести цветную бумагу, картон, краски, кисти, карандаши, клей, ножницы.

Краткое описание документа:

Предмет:  Изобразительное искусство 6 кл. (по программе Т.Я. Шпикаловой)

Блок: Исторические реалии в искусстве разных народов;

Раздел: Образ ратного подвига и тема защиты родной земли в искусстве (5 часов);  уроки № 17 - 21

Урок № 18 

Презентация к плану-конспекту, разработан в соответствии с требованиями ФГОС

Деятельностная цель: формировать художественную компетентность учащихся через постижение культурных объектов исторического жанра.

Образовательная цель: определить роль искусства и художественной деятельности человека в развитии культуры Средневековья. Соотносить исторические эпохи и художественные стили. Выявить особенности романского и готического стилей. Развивать умения анализировать памятники искусства.

Формирование УУД

 

Автор
Дата добавления 16.01.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров1654
Номер материала 305789
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх