- 26.04.2015
- 3227
- 29
План-конспект
проведения занятия с суворовцами 2 роты
по Основам безопасности жизнедеятельности
|
Тема: Обеспечение личной безопасности на дорогах. |
Цель. Систематизировать знания обучающихся по организации дорожного движения. |
|||
|
Задачи: Сформировать у обучающихся убеждения в необходимости не только знать и соблюдать Правила дорожного движения Российской Федерации, но и уметь оценить обстановку складывающуюся на дороге. |
||||
|
Планируемые результаты |
||||
|
Личностные Повышать свою культуру в области безопасности дорожного движения. |
Метапредметные Понимать учебную задачу урока и стремится ее выполнить. |
Предметные Владеть основными навыками культуры безопасного поведения на дорогах. |
||
|
Ресурсы урока: конспект проведения урока, презентационный материал. |
||||
|
Ход урока (содержание и методические рекомендации) |
||||
|
Содержание деятельности учителя |
Содержание деятельности обучающихся |
|||
|
Этап № 1. Организационный |
||||
|
Приветствую учащихся; Проверяю наличие учащихся на уроке; Подаю команду к входу в класс и подготовке к занятию; Объявляю тему урока, цели на занятие. |
Обучающиеся выстраиваются перед классом; ЗКВ докладывает о готовности к уроку; Входят в класс, готовятся к уроку. |
|||
|
Этап № 2. Проверка домашнего задания |
||||
|
Провожу опрос по материалам предыдущего урока: 1. Виды автономного пребывания человека в природной среде. 2. Факторы влияющие на безопасность человека в природной среде. |
Обучающиеся отвечают на заданные вопросы по предыдущему уроку |
|||
|
Этап № 3. Изучение нового материала |
||||
|
Довожу до обучающихся: - актуальность нового материала; - Организация дорожного движения; - Обязанности пешехода; - Обязанности пассажира. |
Обучающиеся внимательно слушают предлагаемый материал, производят записи в тетради, при возникновении вопросов задают их.
|
|||
|
Этап № 4. Закрепление новых знаний |
||||
|
Предлагаю обучающимся определить: Почему на Ваш взгляд в 2007 году согласно Кодексу РФ об административных правонарушениях ужесточились наказания для пешехода и водителя, нарушивших ПДД? Почему любое транспортное средство является источником опасности? Какую роль может сыграть вождение велосипеда для подготовки грамотного водителя мотоцикла или автомобиля? |
Обучающиеся работают с текстом параграфа и отвечают на поставленные вопросы |
|||
|
Этап №5. Подведение итогов урока |
||||
|
Руководитель занятия напоминает тему урока и цели выносимы на урок. Подводит итоги урока. Объявляет оценки. |
Обучающиеся внимательно слушают руководителя занятия |
|||
|
Этап №6. Инструктаж о домашнем задании |
||||
|
Руководитель занятия доводить до обучающихся под запись задание на самостоятельное изучение. Ответить на вопросы на стр. 20. I.-1, 2. II. - 3, 4. Заканчивает урок, прощается с обучающимися. |
Обучающие записывают задание для самостоятельного изучения. Выстраиваются в проходах между партами. Прощаются |
|||
Руководитель занятия
Подполковник Костикин Ю.В.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Обеспечение личной безопасности на дорогах. Цель. Систематизировать знания обучающихся по организации дорожного движения. Задачи: Сформировать у обучающихся убеждения в необходимости не только знать и соблюдать Правила дорожного движения Российской Федерации, но и уметь оценить обстановку складывающуюся на дороге. Учебные вопросы: 1. Организация дорожного движения; 2. Обязанности пешехода; 3. Обязанности пассажира. План конспект предназначен для проведения занятия по Основам безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных учреждениях довузовского образования.
6 668 194 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Костикин Юрий Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.