Пәні: Ағылшын
тілі
|
Сынып: 8в
|
Мерзімі: 15.11.2016
|
Тақырыбы:Unit5 Step1. We haven’t finished yet.
|
Мақсаты
|
СТО технологиялары арқылы
жаңа сабақты меңгерту.
Сөздік қорларын молайту.
|
Күтілетін
нәтиже:
|
Жаңа тақырып туралы білімдерін
толықтырады.
Шығармашылық қабілеттері
артады.
Алға
қойған мақсаттарына жетуге дағдыланады.
|
Модульдердің
кіріктірілуі
|
Оқыту
мен оқудағы жаңа тәсілдер. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. Оқыту үшін бағалау
және оқу үшін бағалау. Ақпараттық-коммуниациялық технологияларды қолдану
|
Кезең
|
Уақыт
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Кіріспе
|
2
минут
|
Жағымды
психологиялық ахуал орнату.
Топқа
бөлу. Топқа бөлінуге нұсқау жасаймын.
|
Түрлі
түстерге ассоциациялық сөздер табады.
Түрлі
түстер арқылы топтарға бөлінеді.
|
|
Таратпа
қағаздар
|
5
минут
|
Үй
тапсырмасын сұрау.
|
Грамматикалық
жаттығуды оқып шығады.
|
Сыныптасын
критериалды бағалау.
Стикерлермен
формативті бағалау
|
А4
қағазы, бағалау парақшасы, стикерлер
|
Жаңа
сабақ танстырылымы
|
5
минут
|
«Ой
қозғау» әдісі бойынша сұрақтар беру.
Топтық
жұмыс жасатамын.
|
Жауап
бере отырып, грамматикалық ережемен танысады.
Кластер,схема,
ментальды карта сызады.
|
Топтық
бағалау.
Стикерлермен
формативті бағалау
|
Бағалау
парақшасы, стикерлер, интербелсенді тақта
|
Жаңа
сабақты қолдану.
|
15
минут
|
«Елші»
әдісі арқылы топтық тапсырма жүргіземін.
Жаңа
сөздермен таныстырамын.
Білімдерін
толықтыру мақсатында жаңа тақырыпқа сәйкес видеокөрсетілім көрсетемін.
|
Мәтінді
оқып, аударып, топта зерттеп, талқылап, орта бір шешімге келеді.
«Елші»
әдісі бойынша топтар бір-бірлерінің жұмыстарын бөліседі,ортақ шешімге келеді.
Мәтіннен
жаңа сөздерді табады.
Сұрақтарға
жауап береді.
Видеокөрсетілімді
көріп, дәптерлеріне түртіп алады.
|
Топтық
бағалау.
Стикерлермен
формативті
бағалау
|
Бағалау
парақшасы, стикерлер, плакат, маркер.
Интерелсенді
тақта
|
Жаңа
сабақты қорытындылау
|
5
минут
|
Жаңа
сабақты қортындылау мақсатында жеке тапсырмалар беремін. Оқулықтан
жаттығулар.
|
Алған
білімдерін қорытындылап, жаттығуды жеке орындайды. Дәлелдейді.
|
Стикерлермен
формативті бағалау
|
Бағалау
парақшасы, стикерлер, интербелсенді тақта
|
4
минут
|
Топтық бағалау жүргіземін.
Смайликтермен формативті
бағалаймын.
|
Топ басшысы бағалау
критерийлеріне сүйене отырып, топ мүшелерін бағалайды.
Сабақтан алған әсерлерін
смайликтерді көрсету арқылы ынталаныды.
|
Топтық
бағалау, Стикерлермен формативті бағалау.
|
Бағалау
парақшасы, стикерлер
|
4
минут
|
«Не білдім? Не білгім
келеді?» кері байланыс стикерін тарату.
Үй тапсырмасын беру.
Workbook: Ex-1-3 p-28
|
Тақырыпты қалай
түсінгенін стикерге жазып, парағына іледі.
Оқулықтан жаттығуларды
жазып алады.
|
|
Стикерлер
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.