Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Другое Другие методич. материалыПлан по самообразованию учителя начальных классов

План по самообразованию учителя начальных классов

библиотека
материалов

План по самообразованию учителя начальных классов Араповой Е.А.

2016- 2017 уч.год.


п/п

Тема.


Основные вопросы.


Литература.

Сроки выпол-

нения.


Итоги.


І.


Повышение научно – теоретического и методического уровня.






1.

Работа над общешкольной проблемой: «Создание оптимальных условий для творческого выражения личности учащихся в учебно-воспитательном процессе и во внеурочной деятельности».


1. В процессе изучения предметов начального цикла накапливать и обобщать материал на тему: «Развитие способностей каждого ученика в начальных классах с учётом возрастных особенностей детей».

Журналы « Сельск. Школа»; «Начальная школа»;

методическая литература.


В течении года.




Работать над проблемой: «Создание оптимальных условий для творческого выражения личности на уроках математики и во внеурочной деятельности».



2.Проводить уроки нестандартного типа : уроки – сказки, уроки-путешествия, уроки-игры, уроки- соревнования, уроки-викторины, уроки-семинары, уроки-отчёты, тестирование учащихся;

Продолжить преподавать предметы с использованием наглядного материала .

Журналы «Нач. школа»; метод. литература.

В течение года.


2.

Система и характер обратной связи на уроках.

3.Привлекать детей к самоподготовке ( к поиску дополнительного материала).

4. В работе использовать таблицы, сигнальные карточки, опорные схемы, индивидуальные карточки.

Журналы «Нач.школа»;

метод.

.литература.

В течение года.




5.Изучать материал о новых технологиях, дифференцированного обучения, учитывая возрастные особенности детей.

Лекции с курсов.

Дополн.

литература.

В течение года.


3.

Система учёта знаний по предмету.

6. Скоординировать критерии разумного подхода к государственным стандартам образования.

Журналы «Нач. школа»; «Сельская школа»; «Учит. газета»; «Воспит школников».

В течение года.


4.

Совершенствование учебно- воспитательного процесса в условиях кабинетной системы.

7.Обновить картотеку передового педагогического опыта.

Журналы нач.школы. Метод.литература.

В течение года.




8.Пополнить иллюстративно- раздаточный материал.


В течение года.


5.

Внеклассная работа по предметам.

  1. «Откуда пришла книга». Классный час.

  2. «Краткость – сестра таланта». Конкурс чтецов, рассказчиков.

  3. «Праздник в академии дорожных наук». Праздник- игра.

  4. «Скромный цветок на подоконнике». Беседа.

Журналы «Педсовет»; «Начальная школа»;

Дополнительная литература (книги).

6 сентября


28 ноября


20 февраля


22 ноября










6.

Работа над проблемой ШМО:«Создание оптимальных условий для творческого выражения личности младших школьников на уроках русского языка, литературного чтения, математики, окружающего мира и внеклассных занятиях».

9. «Использование активных форм обучения с целью создания оптимальных условий для творческого выражения личности учащихся на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности». (Открытый урок).


10. Посещать открытые уроки, внеклассные занятия ШМО, семинары РМО.










В течение года.


ІІ.

Совершенствование психолого-педагогической подготовки.






1.

Работа над проблемой: «Трудности в общении детей младшего школьного возраста»

1.Выявление трудностей в общении детей, связанных с недостаточным умением осознавать, анализировать, выражать в слове свои затруднения и проблемы.

2. Установление продолжительного контакта, в ходе которого становится возможной актуализация и свободное, откровенное обсуждение конкретных переживаний ребёнка по поводу его коммуникативных затруднений.

3. Организовать самостоятельный и совместный поиск средств разрешения внутренних конфликтов.

4. Проводить тестирование учащихся.

Журнал «Воспитание школьников»; «Нач. школа»;

метод. литература.

В течение года.






В течение года.


2.

Повышение культурного уровня.

5. Систематическое чтение литературы периодической печати, газет и журналов.

6.Творческий портрет учителя.

7.Выступления на темы:

  • «Педагогические условия развития творческих способностей школьников на уроках и во внеурочной деятельности».

  • «Нравственное воспитание школьников».

  • «Педагогические условия развития творческих способностей школьников на уроках и во внеурочной деятельности».

  • «Нравственное воспитание школьников».

  • «О воспитании у учащихся ценностного отношения к общему дому человечества».

8. Создать папку по программе «Формирование гражданского отношения к искусству».




Журнал «Воспитание школьников».


Журнал «Воспитание школьников» №4 2007г.



Журнал «Сельская школа» №1 №2 2007 г.





ноябрь




март



апрель



декабрь


февраль



В течение года.


3.

Работа с родителями и общественностью.

9. Изучать условия жизни учащихся в семье, их отношения с родителями, друзьями, поведение дома, в школе и на улице. Держать постоянную связь с родителями через собрания. Вести индивидуальные беседы.

10.Доклады, сообщения на родительских собраниях:

  • «Режим дня вашего ребёнка».


  • «Помнить о последствиях «свободного» воспитания».


  • «Семья – здоровый стиль жизни».


  • «Как помочь ребёнку в учёбе (методы и приёмы индивидуальной психолого-педагогической помощи)».


  • «Воспитание в режиме повседневной жизни».

  • «Общение детей и взрослых: советы родителям».


  • «Как говорить с подростком о наркотиках».


  • «Здоровый ребёнок – счастливый ребёнок».


  • «Наши успехи» (по итогам года)



В течение года.







сентябрь



октябрь


ноябрь


декабрь





январь



февраль



март



апрель



май




Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее