План работы педагога-организатора на 2017-2018 г.

                                             «Согласованно»                                                  «Утверждаю»

                                              Зам.дир. по ВР.                                                   Директор школы

                                          _________Санкова Е.П.                                        ________ОлейниковаТ.А.

                                                                                                                                       Приказ №______ от

                                          «____» _______20___г.                                          «____»________20___г.

ГБОУ Сокольская школа интернат

для детей с ограниченными возможностями здоровья

План воспитательной работы

педагога- организатора

Старчеусовой Надежды Николаевны

на 2017 – 2018 учебный год

                                                                        Пояснительная записка

1.Место работы, должность: ГБОУ Сокольская школа интернатдля детей с ограниченными возможностями здоровья, педагог-организатор.

2.Название материала: План работы педагога-организатора на 2017-2018 учебный год

3.Цель материала: организация всестороннего досуга учащихся школы-интерната путём интеграции в воспитательной работе проектов: гражданско-патриотического, духовно-нравственного, художественно- эстетического направления.

 4.Задачи:

• Планировать и организовывать вечера, праздники, и экскурсии

• Осуществлять взаимодействие с органами здравоохранения, физической культуры и спорта.

• Обеспечить информационное сопровождение социальной работы в школе-интернате путём создания плакатов, презентаций, электронных ресурсов (школьный сайт).

• Совместно с воспитателями и зам.дир. по ВР способствовать реализации интересов и потребностей учащихся в различных видах общественной и культурно - досуговой деятельности.

• Обеспечить участие учащихся в различных конкурсах, фестивалях, проектах и акциях.

5.Реализация плана: настоящий план реализуется в Сокольской школе – интернат для детей с ОВЗ, в течение 2017-2018 учебного года через последовательное проведение заранее спланированных мероприятий.

6.Комплектация работы : 1) пояснительная записка, 2) Планирование работы.

                                  План работы педагога-организатора

Воспитательная работа в  Сокольской школе – интернат для детей с ОВЗ, предполагает создание единой непрерывной системы образовательно-воспитательного пространства, которое отвечает интересам ребенка, семьи и общества.

Работа строится так, чтобы каждый школьник мог попробовать себя в разных сферах деятельности, почувствовал успешность и в конечном итоге проявил себя инициатором в организации и проведении общественно значимых дел и инициатив. Непрерывный образовательно-воспитательный процесс в школе осуществляется ступенчато. Следовательно, и задачи изменяются в зависимости от возрастных характеристик ребенка. Ведущим принципом в воспитании является адаптация ребенка в социуме школы, развитие рефлексии собственного поведения, общение со сверстниками и взрослыми, воспитание гражданина.

Основу воспитательной системы определяют следующие принципы:

- гуманистическое воспитание;

- личностно-ориентированный подход;

 - принцип коллективизма;

 - доступность;

- научность.

Вся воспитательная работа в школе проводится по плану заместителя директора по воспитательной работе, плану педагога-организатора, по планам воспитателей, общешкольному воспитательному плану. Эти планы несут определённые цели и задачи, исходящие из потребностей школы и классов, согласовываются между собой и дополняют друг друга.

В течение учебного года воспитательная работа может корректироваться с учетом городских, районных, мероприятий и рекомендаций Министерства образования и науки РТ.

 Во внеклассной деятельности используются различные формы работы, такие как беседа, творческие конкурсы (рисунков, стихов, песен, поделок и др..), концерты, театрализованные представления, встречи с интересными людьми, экскурсии, спортивные игры и соревнования, общешкольные линейки.

Педагог-организатор осуществляет свою деятельность совместно с заместителем директора по воспитательной работе и воспитателями. Ведь только через совместную работу всех очагов воспитательной системы можно достичь максимального результата.

Исходя из этого строится планирование по таким направлениям как:

- Гражданско – патриотическое воспитание. Правовое воспитание и культура безопасности

- Воспитание положительного отношения к труду и творчеству.

- Здоровьесберегающее воспитание

 -Духовно – нравственное воспитание.

- Интеллектуальное воспитание.

- Социокультурное и медиакультурное воспитание

- Формирование коммуникативной культуры.

- Экологическое воспитание.

- Культуротворческое и эстетическое воспитание.

- Воспитание семейных ценностей.

- Работа с родителями.

Формы работы:

1.Проведение праздников, конкурсных программ, концертов, развлекательных программ, творческих недель.

2.Реализация школьных проектов (написание докладов, создание видеопрезентаций);

3.Экскурсии и походы, выставки;

4.Проведение встреч с интересными людьми;

5.Работа с классными руководителями и воспитателями;

6.Проведение собраний, круглых столов, диспутов, дискуссий.

Ожидаемые результаты:

• Развитие в учащихся нравственных качеств: доброта, честность, справедливость, сострадание другому человеку.

• Привитие навыков коллективистских отношений, активной жизненной позиции.

• Привитие здоровье сберегающих навыков.

• Формирование патриотического сознания, уважительного отношения к старшему поколению, любви к родному краю.

• Формирование уважительного, ценностного отношения к труду,

• Развитие творческих способностей.

                                                                    Сентябрь

Месячник профилактики   детского дорожно-транспортного травматизма «Безопасная дорога»

№	Формы и содержание деятельности	Ответственные	Сроки
1.	День знаний. «Здравствуй, школа!» - праздник первого звонка.	Воспитатели, педагог – организатор,  зам. по ВР.	01.09.17.
2.	День солидарности и борьбы с терроризмом.	Педагог-организатор.	3.09 – 5.09.17.
3.	Работа по организации и проведению прогулок.	Воспитатели, педагог – организатор.	В течение месяца
4.	Воспитательные занятия:-         -«Мы - пассажиры»;   -«Ответственность за нарушения правил дорожного движения».	Воспитатели, педагог – организатор.	В течение месяца
5.	Консультация  для молодых педагогов (воспитателей).	Педагог-организатор.	В течение месяца
6	Акция: «Украсим любимую школу» (Озеленение  игровых комнат, коридоров школы - интерната, благоустройство пришкольной территории).	Воспитатели, педагог – организатор,  зам. по ВР.	В течение месяца
7.	Совместная деятельность с руководителями кружков.	Педагог-организатор.	В течение месяца
8.	Консультация с психологом. Работа с зам.дир. по ВР. Работа с родителями.	Педагог-организатор.	В течение месяца
9.	Работа с документацией.	Педагог-организатор.	4 неделя месяца

Октябрь

Месячник антитеррористической  и противопожарной безопасности

«Безопасность жизнедеятельности»

№	Формы и содержание деятельности	Ответственные	Сроки
1.	День пожилых людей.	Педагог-организатор, зам.дир. по ВР.	3.10.17.
2.	Проведение недели “Спешите делать добро”.	Педагог-организатор, воспитатели.	2.10 – 5.10.17
3.	Воспитательные занятия: -        «Осторожно огонь»; -        «Правила поведения в экстренных ситуациях»; -                   «Терроризм –угроза человечеству».	Педагог-организатор, воспитатели.	В течение месяца
4.	Конкурс рисунков “Ярисую мир”.	Педагог-организатор, воспитатели.	2 неделя месяца
5.	Встречи с работниками  МЧС.	Педагог-организатор.	3 неделя месяца
6.	Участие в подготовке праздника “Осенний бал”.	Педагог-организатор, воспитатели.	4 неделя месяца
7.	Выставка поделок  «Осенний серпантин».	Педагог-организатор, воспитатели.	4 неделя месяца
8.	Работа по организации и проведению прогулок.	Педагог-организатор, воспитатели.	В течение месяца
9.	Консультация с психологом. Работа с зам.дир. по ВР. Работа с родителями. .	Педагог-организатор.	В течение месяца
10.	Совместная деятельность с руководителями кружков.	Педагог-организатор.	В течение месяца
11.	Работа с документацией.	Педагог-организатор.	4 неделя месяца

Ноябрь

Месячник охраны здоровья, профилактики алкоголизма, курения, наркомании

«Здоровое поколение».

№	Формы и содержание деятельности	Ответственные	Сроки
1.	«День народного единства».	Педагог - организатор.	03.11.17.
2.	Беседа “Почему мы болеем”.	Педагог - организатор, медсестра.	10-15.11.17
3.	“ Веселые старты”.	Педагог - организатор, воспитатели.	3 неделя месяца
4.	Конкурс рисунков «Мы выбираем здоровье!»	Педагог – организатор, воспитатели.	2 неделя месяца
5.	Воспитательные занятия: -        «Курить , здоровью вредить»; -         «Я выбираю жизнь»;	Педагог-организатор.	В течение месяца
6.	Акция “ Поменяй сигарету на конфету”.	Педагог - организатор, воспитатели.	В течение месяца
7.	Работа по организации и проведению прогулок.	Педагог - организатор, воспитатели.	В течение месяца
8.	Консультация с психологом. Работа с зам.дир. по ВР. Работа с родителями.	Педагог - организатор.	В течение месяца
9.	Совместная деятельность с руководителями кружков.	Педагог - организатор.	В течение месяца
10.	Работа с документацией.	Педагог - организатор.	4 неделя месяца

Декабрь

Месячник «Волшебница зима»

№	Формы и содержание деятельности	Ответственные	Сроки
1.	Новогодние праздники: -        Украшение игровых комнат -        Мастерская Деда Мороза (изготовление игрушек для новогодней елки). -        Общешкольный праздник «Новогодняя сказка» для учащихся 1-4 классов. -        Новогодний бал старшеклассников.	Педагог - организатор,   воспитатели, зам.дир.поВР.	С 15.12 по30.12
2.	Конкурс “Кормушка для птиц”.	Педагог-организатор, воспитатели.	2 неделя месяца
3.	Трудовой десант  (уборка  снега).	Педагог-организатор, воспитатели.	В течение месяца
4.	Выставка-конкурс снежных скульптур.	Педагог-организатор, воспитатели.	3 неделя месяца
5.	Работа по организации и проведению прогулок.	Педагог-организатор, воспитатели.	В течение месяца
6.	Консультация с психологом. Работа с зам.дир. по ВР. Работа с родителями.	Педагог-организатор.	В течение месяца
7.	Совместная деятельность с руководителями кружков.	Педагог-организатор.	В течение месяца
8.	Консультация  для молодых педагогов (воспитателей).	Педагог-организатор.	В течение месяца
9.	Работа с документацией.	Педагог-организатор.	4 неделя месяца

                                                                                            Январь

Месячник профориентационной работы «Мир профессий»

№	Формы и содержание деятельности	Ответственные	Сроки
1.	Проведение недели “Радуга профессий”.	Педагог-организатор, воспитатели.	3 неделя месяца
2.	Воспитательные занятия: -        «Подросток на рынке труда». -        Викторина «Мир профессий».	Педагог- организатор, воспитатели.	В течение месяца
3.	Посещение ПУ-48.	Педагог-организатор, зам. дир. по ВР.	В течение месяца
4.	Конкурс рисунков  «Все профессии важны».	Педагог-организатор, воспитатели.	4 неделя месяца
5.	Консультация с психологом. Работа с зам.дир. по ВР. Работа с родителями.	Педагог-организатор.	В течение месяца
6.	Консультация  для молодых педагогов (воспитателей).	Педагог-организатор, зам. дир. по ВР.	В течение месяца
7.	Совместная деятельность с руководителями кружков.	Педагог-организатор, зам. дир. по ВР.	В течение месяца
8.	Работа с документацией.	Педагог-организатор.	4 неделя месяца

Февраль

Месячник гражданско-патриотического воспитания  «Мое отечество»

№	Формы и содержание деятельности	Ответственные	Сроки
1.	Участие в подготовке праздника . “ Денъ Защитника Отечества”.	Педагог-организатор, воспитатели.	3 неделя месяца
2.	Воспитательные мероприятия: -“ Татарстан – мой край родной”. -“ Нет в мире краше, родины нашей”.	Педагог-организатор.	В течение месяца
3.	Конкурс рисунков  “ Это родина моя”.	Педагог-организатор, воспитатели.	3 неделя месяца
4.	14 февраля – День Святого Валентина. Организация работы школьной почты	Педагог-организатор.	2 неделя месяца
5.	Посещение музея.	Педагог-организатор, зам. дир. по ВР.	В течение месяца
6.	Консультация  для молодых педагогов (воспитателей).	Педагог-организатор, зам. дир. по ВР.	В течение месяца
7.	Совместная деятельность с руководителями кружков.	Педагог-организатор.	В течение месяца
8.	Консультация с психологом. Работа с зам.дир. по ВР. Работа с родителями.	Педагог-организатор. зам. дир. по ВР.	В течение месяца
9.	Работа с документацией	Педагог-организатор.	4 неделя месяца

Март

Месячник духовно-нравственного воспитания «Жизнь дана на добрые дела»

№	Формы и содержание деятельности	Ответственные	Сроки
1.	Участие в подготовке праздника к  8 марта	Педагог-организатор, воспитатели.	1 неделя месяца
2.	Неделя добрых дел	Педагог-организатор, воспитатели.	2 неделя месяца
3.	Масленица	Педагог-организатор, воспитатели.	3 неделя месяца
4.	Воспитательные мероприятия: -“Весенняя капель”. - “Если добрый ты”.	Педагог-организатор.	В течение месяца
5.	Консультация  для молодых педагогов (воспитателей).	Педагог-организатор. зам. дир. по ВР.	В течение месяца
6.	Совместная деятельность с руководителями кружков.	Педагог-организатор. зам. дир. по ВР.	В течение месяца
7.	Консультация с психологом. Работа с зам.дир. по ВР. Работа с родителями.	Педагог-организатор.	В течение месяца
8.	Работа с документацией	Педагог-организатор.	4 неделя месяца

Апрель

Месячник природоохранной и экологической деятельности «Цвети, Земля»

№	Формы и содержание деятельности	Ответственные	Сроки
1.	Конкурс экологических плакатов и рисунков «Мы в ответе за нашу планету»	Педагог-организатор, воспитатели.	В течение месяца
2.	Трудовой десант « Наведем порядок»	Педагог-организатор, воспитатели.	2 неделя месяца
3.	«День космонавтики»	Педагог-организатор	2 неделя месяца
4.	Конкурс чтецов «Цвети ,Земля»	Педагог-организатор, воспитатели.	3 неделя месяца
5.	Викторина: “Экологическое ассорти”	Педагог-организатор.	3 неделя месяца
6.	Консультация  для молодых педагогов (воспитателей).	Педагог-организатор. зам. дир. по ВР.	В течение месяца
7.	Совместная деятельность с руководителями кружков.	Педагог-организатор.	В течение месяца
8.	Консультация с психологом. Работа с зам.дир. по ВР. Работа с родителями.	Педагог-организатор.	В течение месяца
9.	Работа с документацией	Педагог-организатор.	4 неделя месяца

Май

Месячник патриотического воспитания «Поклонимся великим тем годам!»

№	Формы и содержание деятельности	Ответственные	Сроки
1.	Неделя памяти «Нам жить и помнить»: -        Операция «Ветеран живет рядом»; -        Конкурс рисунков «Этих дней не смолкнет слава»;	Педагог-организатор.	2 неделя месяца
2.	Участие в подготовке праздника “ 9 МАЯ “.	Педагог-организатор, Воспитатели.	2 неделя месяца
3.	Участие в подготовке праздника “Последний  звонок”.	Педагог-организатор, воспитатели.	25.05.18.
4.	Акция «Георгиевская ленточка».	Педагог-организатор. зам. дир. по ВР.	В течение месяца
5.	Совместная деятельность с руководителями кружков.	Педагог-организатор.	В течение месяца
6.	Консультация с психологом. Работа с зам.дир. по ВР. Работа с родителями.	Педагог-организатор.	В течение месяца
7.	Организация эксскурсий и походов.	Педагог-организатор, зам. дир. по ВР.	4 неделя месяца
8.	Работа с документацией.	Педагог-организатор.	4 неделя месяца
9.	Подведение итогов воспитательной работы за год.	Педагог-организатор, зам. дир. по ВР.	4 неделя месяца