ПЛАН РАБОТЫ
методического
объединения учителей гуманитарного цикла
МКОУ «Волоконская
СОШ имени А.В. Забояркина»
на 2023-2024 учебный год
Методическая тема, над которой
работает ШМО учителей гуманитарного цикла в 2023 – 2024 учебном году: «Реализация
обновленных ФГОС как приоритетное направление в преподавании предметов
гуманитарного цикла. Профессиональная компетентность учителей как основной
фактор повышения качества образовательного процесса »
Цель работы МО: совершенствование уровня
педагогического мастерства педагогов, компетентности в области русского
языка, литературы, иностранных языков, истории, обществознания как способ
повышения качества профессиональной деятельности для успешной реализации ФОП
ООО и СОО в соответствии с обновленными ФГОС.
Задачи на 2023 – 2024 учебный год:
• оказать
поддержку педагогам в освоении и введении в действие государственных
образовательных стандартов общего образования;
• оказать
помощь в развитии творческого потенциала педагогических работников;
• на
заседаниях МО удовлетворять информационные, учебнометодические, образовательные
потребности учителей гуманитарного цикла;
• способствовать
созданию условий для организации и осуществлении повышения квалификации членов
МО через курсы повышения квалификации.
Основные направления работы МО:
1. Аналитическая деятельность: -
анализ методической деятельности за 2022-2023 учебный год и планирование на
2023-2024 учебный год;
- анализ
посещения открытых уроков;
- изучение
направлений деятельности педагогов;
- анализ
работы педагогов с целью оказания им методической помощи.
2. Информационная
деятельность: - изучение новинок в методической литературе в целях
совершенствования педагогической деятельности;
- ознакомление и изучение обновлённых
ФГОС ООО и СОО. 3. Организация
методической деятельности: - выявление затруднений, методическое
сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период реализации ФОП
ООО и СОО и подготовки к аттестации.
4. Консультативная
деятельность: - консультирование педагогов по вопросам составления рабочих
программ и поурочного планирования;
- консультирование
педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности;
-консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования
универсальных учебных действий в рамках обновлённых ФГОС.
5. Организационные
формы работы:
- заседания
методического объединения;
-
методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам
преподавания предметов основной школы, организации внеурочной деятельности;
- взаимопосещение
уроков педагогами;
-
выступления учителей на МО, практико-ориентированных
семинарах, педагогических советах;
-
участие в семинарах, вебинарах, встречах в образовательных
учреждениях района;
- повышение
квалификации педагогов на предметных курсах;
- прохождение
аттестации педагогическими работниками.
1. Задачи
по реализации ФОП ООО И СОО:
2.
Изучить нормативно-правовую базу ОО в условиях внедрения ФОП ООО и ФОП СОО.
3.
Распространять инновационный опыт педагогов в обновлении
содержания предметной области в контексте ФГОС.
3. Совершенствовать предметные и
метапредметные компетенции педагогов. 4. Способствовать построению
индивидуальных маршрутов непрерывного развития и профессионального мастерства
педагогических работников
5.
Формировать единый подход к решению актуальных педагогических
проблем, стоящих перед учителями в рамках реализации ФГОС, в рамках подготовки
учащихся к итоговой аттестации.
6.
Создавать благоприятные условия для проявления педагогической
инициативы учителя.
7.
Осуществлять информационную, учебно-методическую поддержку
учителей на основе диагностики и мониторинга.
Направления деятельности МО
•
Изучение нормативных документов и рекомендаций
• Использование
новых образовательных технологий и методик обучения с целью повышения качества
образования
•
Выявление профессиональных затруднений педагогических работников
•
Организация работы по обобщению и распространению опыта
План-график работы МО учителей
гуманитарного цикла
№
п/п
|
Содержание работы
|
Сроки
проведения
|
Ответственные
|
1
|
МО №1.
Тема: «Современные подходы к организации
образовательного процесса в условиях ФГОС».
|
Август
|
члены МО
|
2
|
МО №2.
Тема: «Цифровая
образовательная среда как фактор повышения качества обучения».
|
Ноябрь
|
члены МО
|
4
|
МО №3.
Тема: «Развитие
читательской грамотности – одна из ключевых задач деятельности
педагога».
|
Январь
|
члены МО
|
|
МО №4.
Тема: «Результаты
деятельности учителей гуманитарного цикла по совершенствованию
образовательного процесса».
|
Март
|
члены МО
|
5
|
Работа по подготовке к
ЕГЭ и ОГЭ.
|
В течение
учебного года
|
члены МО
|
6
|
Участие педагогов-филологов в конкурсах
профессионального мастерства.
|
В течение
учебного года
|
члены МО
|
7
|
Подготовка и проведение школьного
этапа Всероссийской олимпиады школьников.
Подготовка к мунициальному
этапу
Всероссийской олимпиады
школьников.
|
Сентябрьноябрь
|
члены МО
|
8
|
Работа с одаренными детьми. Участие в дистанционных
конкурсах и олимпиадах.
|
В течение
учебного года
|
члены МО
|
9
|
Организация и проведение предметных недель,
конкурсов, олимпиад.
|
В течение
учебного года
|
члены МО
|
10
|
Организация работы со
слабоуспевающими. Консультационная, индивидуальная работа.
|
В течение
учебного года
|
члены МО
|
11
|
Профессиональный рост педагогов
(прохождение курсовой переподготовки,
повышение/подтверждение квалификационной категории).
|
В течение
учебного года
|
члены МО
|
12
|
Участие в пополнении
материалов школьного сайта с целью методической поддержки
педагогов. Пополнение педагогами собственного сайта.
|
В течение
учебного года
|
члены МО
|
13
|
Участие учителей в вебинарах, сетевых сообществах,
методических семинарах, заседаниях РМО, научно-практических конференциях.
|
В течение
учебного года
|
члены МО
|
14
|
Разработка материалов по ФГОС для информационного
пространства.
|
В течение
учебного года
|
члены МО
|
Содержание заседаний МО
МО №1. «Современные подходы к
организации образовательного процесса в условиях ФГОС».
1. Утверждение
плана работы МО на 2023/2024 учебный год.
2. Нормативно-правовое
сопровождение введения обновлённых ФГОС.
3.
ФГОС третьего поколения: требования к структуре и содержанию
рабочих программ в 2023/2024 учебном году.
4. Проектирование
уроков в рамках ФГОС ООО и СОО.
МО №2. «Цифровая образовательная среда
как фактор повышения качества обучения».
1. Цифровые
технологии в обучении.
2. Онлайн-платформа «Моя школа» и её
возможности.
3. Модели
инновационных уроков.
4.
Применение инструментов цифровой образовательной среды при работе
с текстом.
МО №3. «Развитие читательской
грамотности – одна из ключевых задач деятельности педагога».
1. Новые подходы к
оцениванию читательской грамотности.
2. Методика
развития читательской грамотности «От текста к смыслу»
3. Технология
продуктивного чтения на уроках русского языка и литературы.
4. Мастер-класс
«Приёмы формирования читательской грамотности».
МО №4. «Результаты деятельности
учителей гуманитарного цикла по совершенствованию образовательного процесса».
1.
Методические рекомендации по совершенствованию работы учителя в
условиях ФГОС ООО и СОО.
2.
Презентация опыта «Организация подготовки обучающихся с низкой
учебной мотивацией к ВПР по немецкому языку».
3. Диагностика
профессиональных затруднений педагогов.
4. Подведение
итогов и планирование работы МО на 2024/2025 учебный год.
Руководитель МО: Будкова А. Н.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.