ПЛАН РАБОТЫ
школьного методического объединения учителей начальных классов
на 2020 - 2021 учебный год.
Методическая
тема ШМО учителей начальных классов на 2020 - 2021 учебный год:
«Создание
благоприятных условий для формирования и развития интеллектуального и
творческого потенциала учащихся»
Цель
школьного методического объединения учителей начальных классов:
Создание условий
для повышения профессионального мастерства учителей начальных классов, развитие
их творческого потенциала с целью совершенствования качества преподавания и
воспитания личности, подготовленной к жизни в высокотехнологическом,
конкурентном мире.
Направления работы МО учителей
начальных классов на 2020 - 2021 учебный год:
Информационная
деятельность:
*
Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования
педагогической деятельности.
*
Продолжить знакомство с ФГОС начального общего образования.
*
Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных
классов».
Организационная
и учебно-воспитательная деятельность:
*
Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.
*
Отбор содержания и составление учебных программ.
*
Утверждение индивидуальных программ по предметам.
*
Взаимопосещение уроков учителями с последующим самоанализом достигнутых
результатов.
*
Выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе
разработанных образовательных стандартов по предмету.
*
Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом.
*
Организация и проведение предметной недели в начальной школе.
*
Организация и проведение предметных олимпиад, конкурсов, смотров.
*
Выступления учителей начальных классов на ШМО, педагогических советах.
*
Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации
педагогических кадров.
*
Развитие системы работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные
способности.
*
Оказание социально – педагогической поддержки детям группы «особого внимания».
*
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся и педагогов, воспитание
потребности в здоровом образе жизни.
Аналитическая
деятельность:
*
Анализ методической деятельности за 2019 - 2020 учебный год и планирование на
2020 - 2021 учебный год.
*
Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
*
Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
Методическая
деятельность:
*
Методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам
второго поколения в начальной школе.
* Работа
над методической темой, представляющей реальную необходимость и
профессиональный интерес.
*
Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми
педагогическими технологиями, через систему повышения
квалификации и самообразования каждого учителя.
Внедрение в практику работы всех учителей МО технологий, направленных на
формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического
мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии,
технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы
*
Организация системной работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные
способности.
*
Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в
различных формах;
*
Пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для
оказания помощи учителю в работе;
*
Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов;
ознакомление с методическими разработками различных авторов.
*
Совершенствование форм работы с одарёнными детьми.
Консультативная
деятельность:
*
Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического
планирования.
*
Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в
педагогической деятельности.
* Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования
универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
Ожидаемые
результаты работы:
* Рост
качества знаний обучающихся.
*
Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым
ФГОС.
*
Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых
компетентностей, УУД.
План работы по основным направлениям деятельности:
1.
Информационное обеспечение. Работа с документами.
|
№/п
|
Содержание
деятельности
|
Сроки
проведения
|
Ответственные
|
|
1
|
Изучение методических рекомендаций учителями начальных классов
на 2020 - 2021 учебный год
|
август
|
Руководитель МО
|
|
2
|
Составление рабочих программ по предметам, внеурочной
деятельности.
|
август
|
Учителя МО
|
|
3
|
Отчет об участии учащихся во всероссийских предметных
олимпиадах.
|
в течение года
|
Руководитель МО Учителя МО
|
|
4
|
Знакомство с новинками методической литературой.
|
в течение года
|
Учителя МО
|
2. Научно-методическая работа.
|
№/п
|
Содержание
деятельности
|
Сроки
проведения
|
ответственные
|
|
1
|
Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее
внедрение новых современных технологий, позволяющих переосмыслить содержание
урока с целью формирования основных компетентностей у учащихся.
|
в течение года
|
Учителя МО
|
|
2
|
Взаимное посещение уроков.
|
в течение года
|
|
3
|
Проведение открытых уроков учителей МО
|
в течение года
|
3.
Диагностическое обеспечение. Внутришкольный контроль.
|
№/п
|
Содержание
деятельности
|
Сроки
проведения
|
Ответственные
|
|
1
|
Утверждение рабочих программ.
|
август
|
Руководитель МО
|
|
2
|
Контрольное тестирование по проверке знаний учащихся 4 класса
(проверка степени готовности выпускников начальной школы к переходу в среднее
звено)
|
в течение года
|
Учителя МО
|
|
3
|
Проведение и анализ итогового контроля по предметам
|
май
|
4.
Работа с обучающимися.
|
№/п
|
Содержание
деятельности
|
Сроки
проведения
|
Ответственные
|
|
1
|
Организация и проведение предметных олимпиад, интеллектуального
марафона
|
в течение года
|
Учителя МО Руководитель МО
|
|
2
|
Организация участия в дистанционных конкурсах, олимпиадах
|
в течение года
|
|
3
|
Организация и проведение предметной недели начальных классов
|
в течение года.
|
Заседания МО
учителей начальных классов
Заседание № 1
Планирование и организация методической работы учителей
начальных классов на 2020 - 2021 учебный год.
|
Содержание деятельности
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
|
Цель: Обсудить план работы МО учителей
начальной школы на 2020–2021 учебный год, основные направления работы.
1. Анализ работы МО учителей начальных классов за 2019-2020
учебный год.
2. Утверждение ответственных за подготовку материалов МО.
3. Формирование банка данных о кадровом потенциале учителей
начальных классов.
4. Диагностика учащихся 1 класса на определение уровня
готовности к обучению в школе. Организация педагогической диагностики в
начальной школе.
5. Утверждение графика контрольных работ для учащихся 2- 4
классов.
6. Обсуждение нормативных, программно –методических
документов:
·
изучение
нормативной и методической документации по вопросам образования (ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», Положение о порядке аттестации
педагогических работников государственных и муниципальных образовательных
учреждений, Разъяснения по применению Порядка аттестации…, ФГОС и др.)
·
о едином орфографическом
режиме
7. Обсуждение и утверждение плана работы
методического объединения на 2020 - 2021 учебный год.
8.Требования к рабочей программе по учебному предмету как
основному механизму реализации основной образовательной программы.
Рассмотрение и утверждение КТП по предметам, рабочих программ
учителей начальных классов в соответствии с учебным планом и стандартом
начального образования.
9. Особенности организации внеурочной деятельности. Рассмотрение
и утверждение программ внеурочной деятельности.
10. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.
11. Рассмотрение и утверждение плана проведения Предметной
недели в начальной школе.
12. Обсуждение участия учителей и учащихся начальных классов в
различных конкурсах.
13. Контроль за обеспеченностью учебниками и за
готовностью кабинетов к новому учебному году.
|
Август
|
Руководитель МО
Зам. директора по УВР
Учителя МО
|
Заседание № 2
«Роль учителя в
формировании положительной мотивации школьников к учению как средство
формирования УУД в рамках ФГОС НОО»
|
Содержание деятельности
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
|
·
«Одаренный
ребенок. Кто он? Формы и методы работы с одаренными детьми».
·
«Роль учителя в
формировании положительной мотивации школьников к учению»
·
Обмен педагогическим
опытом. Наполнение «методической копилки». Изучение и распространение ППО.
·
Подведение
итогов успеваемости, качества знаний по предметам за 1 четверть.
·
Состояние оформления
электронных журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок,
выполнение государственных программ.
|
Октябрь
|
Учителя начальных классов
Зам. директора по УВР
Зам. директора по УВР
|
|
Входные контрольные
работы для учащихся 2 – 4 классов.
|
сентябрь
|
|
Наблюдение
за адаптацией учащихся 1 - 2 классов.
|
сентябрь - октябрь
|
|
Результаты итоговых контрольных работ за 1 четверть.
|
октябрь
|
|
* Формирование базы данных о будущих первоклассниках. Организация
предшкольной подготовки будущих первоклассников
|
октябрь
|
Учителя МО
|
|
Проверка
тетрадей по русскому языку и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения
орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы,
дозировки классной и домашней работы.
Проверка
дневников.
|
октябрь
|
Руководитель МО
Зам. директора по УВР
|
Заседание № 3
«Повышение
эффективности современного урока через применение современных образовательных технологий».
|
Содержание деятельности
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
|
·
«Влияние
современных технологий на повышение учебной и творческой мотивации уч-ся».
·
«Проектирование
уроков в рамках ФГОС. Современные аспекты преподавания в условиях перехода на
ФГОС».
·
«Использование
мультимедийных средств обучения на уроках в начальной школе как условие
повышения мотивации и познавательной активности учащихся»
·
Итоги
успеваемости в I полугодии. Анализ итоговых контрольных работ. Итоги
мониторинга качества знаний, умений и навыков, техники чтения за 1 полугодие
|
Декабрь
(январь)
|
Учителя начальных классов
|
|
Итоговые контрольные
работы для учащихся 2 – 4 классов за 1 полугодие.
|
декабрь
|
|
Соблюдение санитарно-гигиенических норм, состояние учебных
кабинетов начальных классов.
|
декабрь
|
|
Результаты итоговых контрольных работ за 2 четверть.
|
декабрь
|
|
Уточнение банка данных о способных детях и низкомотивированных
детях, выделение детей для индивидуальной работы.
|
ноябрь
|
|
Состояние оформления журналов. Анализ объективности выставления
четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости.
|
декабрь
|
Зам. директора по УВР
|
Заседание № 4
«Формирование
учебно-познавательной мотивации обучающихся на уроках через технологию развития
критического мышления».
|
Содержание деятельности
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
|
·
«Применение
новых образовательных технологий при работе со слабо мотивированными и
одарёнными детьми»
·
«Формирование
у учащихся личностных и коммуникативных УУД как основа самореализации и
социализации личности»
·
«Применение
технологии развития критического мышления как средство повышения учебной
мотивации обучающихся на уроках в начальной школе»
|
март
|
Учителя начальных классов
|
|
Проведение
Предметной недели начальной школы
|
февраль
|
|
Результаты итоговых контрольных работ за 3 четверть.
|
март
|
Заседание № 5
Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы
по совершенствованию образовательного процесса.
|
Содержание деятельности
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
|
* Презентация опыта, методов, находок, идей.
Представление материалов, наработанных по темам самообразования.
* Обсуждение плана работы и задач МО на 2021
-2022 учебный год.
* Родительское собрание для родителей будущих 1-ов.
* Пополнение методической копилки на электронных и бумажных
носителях.
* Портфолио педагога.
* Анализ итоговых контрольных работ по
предметам, техники чтения за год.
* Выполнение учебных программ.
* Анализ работы методического
объединения учителей начальных классов за 2020 -2021 учебный год.
* Обеспечение УМК на новый учебный год.
|
Май
|
Учителя МО
|
|
Итоговые контрольные
работы для учащихся 2 – 4 классов за год.
|
май
|
|
Проверка
тетрадей по русскому языку и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения
орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы,
дозировки классной и домашней работы.
Проверка
дневников.
|
апрель
|
Руководитель МО
Зам. директора по УВР
|
|
Состояние оформления журналов. Анализ объективности выставления
четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости.
|
май
|
Зам. директора по УВР
|
Поддержка и развитие кадрового
потенциала учителей начальных классов.
|
Участие в районных семинарах, фестивалях и мероприятиях.
|
В течение года
|
Учителя начальных классов
|
Совершенствование материально
– технической базы кабинетов
|
Участие учителей в организации сохранности мебели, учебных
пособий, ремонте закреплённых кабинетов.
|
В течение года
|
Учителя начальных классов,
родители
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.