Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Другое Другие методич. материалыПлан самообразования:«Формирование математических компетенций у учащихся через применение ИКТ на уроках математики, как одно из условий повышения качества знаний»

План самообразования:«Формирование математических компетенций у учащихся через применение ИКТ на уроках математики, как одно из условий повышения качества знаний»

библиотека
материалов

МКОУ «Андийская СОШ №2» Ботлихского района РД







Личный перспективный план по самообразованию

на 2019-2024 учебные годы.





Тема «Формирование математических компетенций у учащихся через применение ИКТ на уроках математики, как одно из условий повышения качества знаний»


учителя математики

Ибрагимовой Патимат Шахруевны.






Цель: через призму работы по самообразованию учителя - создать условия для самореализации личности ученика с учётом возможностей, склонностей, способностей и интересов для раскрытия её нравственного и интеллектуального потенциала, для развития самостоятельности и активности, требующих мобилизации знаний, умений, способности принимать решения, брать на себя ответственность, воспитывающих волю к победе и преодолению трудностей.

Задачи:

- изучить современную литературу по теме самообразования;

- ознакомиться с инновационными методами преподавания математики учителями школ района;.

- повысить интерес учащихся к информационным технологиям, развить творческие способности, логическое мышление;

- обеспечить внедрение современных инновационных технологий для активизации самопроверки и самоанализа учащихся ;

- диагностика склонностей и познавательных интересов, познавательных мотивов обучающихся;

- создать условия для развития самостоятельной деятельности учащихся в процессе обучения математике;

- создать условия для интеллектуального, нравственного, духовного развития детей.

Предполагаемые результаты:

- совершенствование технологии овладения методикой работы по использованию ИКТ;

- усиление положительной мотивации обучения;

- активизация самостоятельности;

- активизация познавательной деятельности учащихся.

По окончании работы над темой написать отчет с анализом, выводами и рекомендациями по теме для других учителей.


Пояснительная записка


Воспитание, полученное человеком, закончено, достигло своей цели, когда

человек настолько созрел, что обладает силой и волей самого себя образовывать

в течение дальнейшей жизни и знает способ, и средства как он это может

осуществить в качестве индивидуума, воздействующего на мир

А. Дистерверг

Совершенствование качества обучения и воспитания в школе напрямую зависит от уровня подготовки педагогов. Этот уровень должен постоянно расти и немалую роль здесь играет самообразование учителя. Самообразование – процесс сознательной самостоятельной познавательной деятельности, это творческий поиск педагога. Личный перспективный план педагога можно назвать программой самообразования или программой развития педагога, - это модель по выстраиванию индивидуальных траекторий саморазвития, где важно показать способность определять содержание образования как саморазвитие, способность выбирать способы и формы деятельности, способность строить и перестраивать программу.

Считаю, что опыт работы по теме, позволит подтвердить, что личность ребёнка - слишком многогранное и сложное понятие, чтобы её ценность определять только лишь степенью усвоения программы. Ребёнок может нормально развиваться только тогда, когда даже не самые выдающиеся его способности замечены и по достоинству оценены окружающими. Из этих оценок постепенно складывается нормальная самооценка личности, превращающаяся со временем в чувство собственного достоинства, в способность уважать себя как личность и видеть личность со своим неповторимым мироощущением в другом человеке.


План


сентябрь

Корректировка календарно-тематического планирования

Редактирование планирования

Работа с документацией.

Анализ документации. Оформление.

Изучить литературу:

М. Е. Козина «Сборник элективных курсов»

О. Л. Безрукова «Олимпиадные задания по математике 5-11 классы»


Изучение

Планирование факультативных курсов «Алгебра плюс», «Функции в ЕГЭ», «Уравнения в курсе алгебры»

Составление плана

Планирование работы со способными учениками с перспективой участия в городской олимпиаде

Составление плана

Планирование работы со слабоуспевающими детьми.

Составление плана



октябрь

Оформление папки классного руководителя

Пополнение папки новыми материалами.

Проведение уроков с применением ИКТ


Оформление и отправка разработки урока с использованием ИКТ на учительские сайты в интернет

Оформление и отправка работы

Изучить литературу:

Е.В. Новикова «Влияние интерактивных технологий на образование»

Изучение

Продолжение в освоение компьютерных программ.

Работа с компьютером

Внедрение электронных пособий для работы с родителями и обучающимися.

Консультации для родителей и учащихся. Подбор документов, тренажёров для домашнего использования


Ноябрь-декабрь

Применение ИКТ на уроках.


Составление презентаций, работа с дисками «Кирилла и Мефодия»

Продолжение в освоение компьютерных программ

Работа в сети интернет

Работа элективного курса «Стандартная и нестандартная математика»


Работа со способными и слабоуспевающими обучающимися.

Индивидуальные задания

Оформление и отправка разработки урока с использованием ИКТ на учительские сайты

Оформление и отправка работы

Подготовка учащихся к участию и участие в районной олимпиаде по математике

Подготовка учащихся к участию и участие в районной олимпиаде по математике

Январь-февраль

Изучить литературу:

М. В. Величко «Проектная деятельность учащихся»

Ю. В. Богомолов «Инструменты работы современного учителя: учебные материалы нового поколения и интерактивные доски»


Изучение

Изучение опыта работы других педагогов через сеть Интернет.

Работа в сети интернет

Работа факультативного курса

Составление презентаций учащимися по блокам курса

Работа со способными и слабоуспевающими обучающимися.

Индивидуальные задания - карточки

Планирование и начало работы с исследовательскими проектами:

  1. Различные способы решения квадратных уравнений.

  2. Такое разное умножение.

  3. Магия чисел


Определение тем, целей, задач и начало работы по выбранным темам.

Проведение уроков и внеклассных мероприятий с ИКТ

( презентации, видео, аудио записи).

уроки с ИКТ.

Март-апрель

Изучить литературу:

Л. М. Гильманова «Использование ИКТ и новые возможности организации работы учителя»


Изучение

Продолжение изучения темы по самообразованию.

Работа со статьями по теме в сети интернет.

Продолжение изучения компьютерных возможностей.

Работа с компьютером

Запись диска с разработками уроков с ИКТ, презентаций. Оформление папки с разработками уроков с ИКТ


Запись диска, оформление папки.

май

Применение ИКТ на интегрированных уроках

Подготовить и провести интегрированный урок: математика и технология.

Работа со слабоуспевающими и способными учащимися.

Подготовка карточек и индивидуальных заданий

Защита проектов - презентаций:

  1. Различные способы решения квадратных уравнений.

2.Такое разное умножение.

3Магия чисел


защита

В течение года

  1. Посещение мероприятий, уроков и изучение передового опыта учителей школы и округа

  2. Работа со способными и слабоуспевающими обучающимися

  3. Оформление и размещение мероприятий и уроков на учительских сайтах

  4. Работа элективного курса

В течение года


2021-2023учебный год.





сентябрь

Корректировка календарно-тематического планирования

Редактирование планирования

Работа с документацией.

Анализ документации. Оформление.

Планирование факультативных курсов


Оформление и отправка разработки внеклассного мероприятия по математике с использованием ИКТ на учительские сайты

Оформление и отправка работы

Октябрь-ноябрь

Изучение статьи -Елизаров А.А., Цветкова М.С. (Под редакцией Л.Н. Горбуновой) Информационные технологии в практике работы учителя

Изучение

Выступление на педагогическом совете по вопросам математических компетенций и применения ИКТ

Подготовка выступления

Продолжение изучения компьютерных возможностей.

Работа с компьютером и интернет

Оформление и отправка разработки урока с использованием ИКТ на учительские сайты

Оформление и отправка работы

Подготовка проекта - презентации: «Учёные - математики»


Посещение уроков коллег

Обмен опытом

Декабрь-январь


Изучить статью:

Цветкова М.С. Новые профессиональные компетенции педагогов в условиях информатизации образования

http://metodist.lbz.ru/lections/5/files/Melegko_statja_1.pdf

Изучение

Работа со способными и слабоуспевающими учащимися.

Разработка индивидуальных заданий

Планирование и начало работы с исследовательскими проектами:

1.

2.


Определение тем, целей, задач и начало работы по выбранным темам

Оформление и отправка разработки внеклассного мероприятия по математике с использованием ИКТ на учительские сайты

Оформление и отправка работы

Изучить статьи.

Егорова Н. В. Применение ИКТ при объяснении нового материала на уроках математики (статья)

http://festival.1september.ru/articles/420057/

Алешко Н.И. Использование ИКТ на уроках математики.(статья: из опыта работы) http://aleshko.ucoz.kz/publ/2-1-0-2

Изучение


Февраль-март

Продолжение в освоение компьютерных программ.

Работа с компьютером

Обучение учащихся работе на электронных тестах.


Составление электронных тестов.

Оформление и отправка разработки урока с использованием ИКТ на учительские сайты

Оформление и отправка работы

Защита проектов - презентаций:

1.

2.

Защита проектов

Апрель--май

Формирование ключевых компетенций у учащихся через применение ИКТ на уроках математики http://asosh2.ucoz.ru/publ/2-1-0-12

Г.А. Улыбина Использование ИКТ  на уроках математики

http://www.den-za-dnem.ru/page.php?article=652


Изучение

Оформление и отправка разработки урока с использованием ИКТ на учительские сайты

Оформление и отправка работы

Проведение уроков с применением ИКТ.



Защита проектов - презентаций:

1.

2.


В течение года

  1. Посещение мероприятий, уроков и изучение передового опыта учителей школы и округа

  2. Работа со способными и слабоуспевающими обучающимися

  3. Оформление и размещение мероприятий и уроков на учительских сайтах

  4. Работа элективного курса



2023-2024 учебный год


сентябрь

Корректировка календарно-тематического планирования

Редактирование планирования

Работа с документацией.

Анализ документации. Оформление.

Планирование факультативных курсов «Алгебра плюс», «Функции в ЕГЭ», «Уравнения в курсе алгебры»

Составление плана

Планирование работы со способными учениками с перспективой участия в районной олимпиаде

Составление плана

Планирование работы со слабоуспевающими детьми.

Составление плана

Октябрь-ноябрь

Изучить литературу:

О. В. Боценко «Математика. Итоговые уроки 5-9 классы»

.

Изучение

Выступление на педсовете с анализом работы по теме самообразования.

Практические рекомендации для педагогов

Составление анализа работы и практических рекомендаций по теме.

Оформление и отправка разработки урока, внеклассного мероприятия с использованием ИКТ на учительские сайты

Оформление и отправка работ

Декабрь-январь

Разработка конспектов уроков с использованием ИКТ(полностью тема)+презентация5,7,10кл)

Разработка комплектов методико-дидактических электронных материалов


Планирование и начало работы с исследовательскими проектами:

1.

2.


Определение тем, целей, задач и начало работы по выбранным темам

Февраль-март


Разработка индивидуальных дифференцируемых заданий для учащихся.

Разработка комплектов методико-дидактических электронных материалов

Разработка комплекта входных и выходных самостоятельных, контрольных работ, в том числе и электронных тестов

Участие в конкурсах, конференциях, семинарах.


Защита проектов - презентаций:

1.


2.


Защита проектов


Апрель-май

Самообобщение опыта

(1. Разработка конспектов уроков

2. Разработка индивидуальных дифференцируемых заданий для учащихся.

3. Разработка комплекта входных и выходных самостоятельных, контрольных работ, в том числе и электронных тестов.

4. Разработка комплекта заданий по подготовке к ГИА

5. Участие в конкурсах, конференциях, семинарах)


Комплекты методико-дидактических электронных материалов

Выступить перед коллегами с целью поделиться опытом.

В течение года

1.Посещение мероприятий, уроков и изучение передового опыта учителей школы и округа

  1. Работа со способными и слабоуспевающими обучающимися

  2. Оформление и размещение мероприятий и уроков на учительских сайтах

  3. Работа элективного и факультативного курсов.




Литература для изучения представлена в плане работы по теме.


Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема«Формирование математических компетенций у учащихся через применение ИКТ на уроках математики, как одно из условий повышения качества знаний»

учителя математики

Ибрагимовой Патимат Шахруевны.

Цель: через призму работы по самообразованию учителя - создать условия для самореализации личности ученика с учётом возможностей, склонностей, способностей и интересов для раскрытия её нравственного и интеллектуального потенциала, для развития самостоятельности и активности, требующих мобилизации знаний, умений, способности принимать решения, брать на себя ответственность, воспитывающих волю к победе и преодолению трудностей.

Задачи:

- изучить современную литературу по теме самообразования;

- ознакомиться с инновационными методами преподавания математики учителями школ района;.

- повысить интерес учащихся к информационным технологиям, развить творческие способности, логическое мышление;

- обеспечить внедрение современных инновационных технологий для активизации самопроверки и самоанализа учащихся ;

-диагностика склонностей и познавательных интересов, познавательных мотивов обучающихся;

-создать условия для развития самостоятельной деятельности учащихся впроцессе обученияматематике;

- создать условия дляинтеллектуального, нравственного, духовного развития детей.

Предполагаемые результаты:

-совершенствование технологии овладения методикой работы по использованию ИКТ;

-усилениеположительной мотивации обучения;

-активизация самостоятельности;

-активизация познавательной деятельности учащихся.

По окончании работы над темой написать отчет с анализом, выводами и рекомендациями по теме для других учителей.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.