План-схема урока:Понятие эскиз. Композиция костюма, силуэт, пропорции, цвет.

Предпросмотр материала:

ПЛАН – СХЕМА УРОКА

Занятие № 10 Класс 10 Число

Тема: Понятие эскиз. Композиция костюма, силуэт, пропорции, цвет.

Основная цель: Выполнить эскиз одежды с учетом особенностей своей фигуры

Ожидаемые результаты:

Знать:

*что такое - эскиз и правила его выполнения

*типы силуэтов

*цветовой спектр

Понимать:

*Какие пропорции в одежде существуют и для каких фигур они лучше подходят

*как с помощью цветовой гаммы подчеркнуть свою индивидуальность

Уметь:

*определить наилучший силуэт одежды для своей фигуры

*выбрать выигрышные цвета для своего типа фигуры и лица

*нарисовать эскиз плеч. изделия

Главные ресурсы: карточки - опроса; ИКТ- тест на закрепление знаний учащихся по конструированию; ИКТ – презентация «костюм, пропорции, силуэт», Э/С -силуэтов

ХОД УРОКА

Организационный этап: Позитивный настрой.

Приветствие. Деление класса на группы «логическая цепочка»:

По цветовой гамме

Теплые тона – оранжевый, желтый, персиковый, розовый

Холодные тона –синий, голубой, фиолетовый, бирюзовый

Стили – классический, спортивный, романтический, фольклорный

Силуэты – приталенный, полуприлегающий, трапеция, прямоугольный

Проверка отсутствующих.

ЭТАП ВЫЗОВА. Актуализация:

Что такое силуэт….

Э/С - «силуэты по прилеганию» ИКТ- взаимопроверка

3.ЭТАП - ОСМЫСЛЕНИЯ.

Формирование новых знаний: М5 – роль консультанта в группе

*что такое - эскиз и правила его выполнения

*типы силуэтов

*цветовой спектр

*пропорции в одежде и для каких фигур они лучше подходят

*как с помощью цветовой гаммы подчеркнуть свою индивидуальность

*определение силуэта одежды для своей фигуры

*выбор цветовой гаммы одежды для своего типа фигуры и лица

4. ЭТАП - Применение новых знаний:

Водный инструктаж: ПТБ, СГТ, ОРМ; инструктаж перед практической работой.

Практическая работа № 1: ГР - Разбор презентации»

(обсуждение, выстраивание логической цепочки, дискуссия)

Практическая работа № 2: ГР - «выбор силуэта и цветовой гаммы для своей фигуры - эскиз»

ФО по ходу урока: наблюдение, устные комментарии, похвала, жесты рукой, инструктажи.

Подведение итогов урока: анализ и разбор эскизов – плюсы и минусы одежды в соотношении с фигурой девушки

6. Рефлексия: защита своих эскизов ( с подробным описанием)

Суммативное оценивание

7. Этап информации о домашнем задании:

Повторить мерки и правила их измерений

Краткое описание материала

Урок построен на новых пед. технологиях с применение 7 модулей программы (критическое мышление, ИКТ, возрастные особенности учащихся, с привлечением к уроку талантливых и одаренных учениц, модуль оценивания...) С внедрением ИКТ в уроки технологии -усвоение изучаемого материала повысилось. А модуль- оценивания дал возможность разрабоать критерии оценивания, где за каждый этап урока учащиеся получают баллы за проделанную работу и в конце урока происходит суммативное оценивание результатов каждой девочки, что дает четкую картину усвоенного материала.

План-схема урока:Понятие эскиз. Композиция костюма, силуэт, пропорции, цвет.

Труд (технология)

Конспекты

DOCX

18.11.2014

7712

Труд (технология)

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Кручина Ирина Аликсовна

учитель технологии

На сайте: 11 лет
Всего просмотров: 46694
Подписчики: 0
Всего материалов: 15

46694
просмотров
15
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кручина Ирина Аликсовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.