План урока "Buying tickets at the cinema" (7 класс)

План урока английского языка

                                                                       Класс  7 «А,Б,В,Г,Д»

 УМК  Spotlight авторы: Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс

Тема урока: English in Use: Buying tickets at the cinema

Практические задачи урока:

1.      Повторение изученных и введение новой лексики по теме «Кино».

2.      Освоение новых тематических выражений в диалогической речи.

Предметные результаты:

Учащиеся смогут (научатся):

1.      Развитие ассоциативного мышления.

2.      Действовать по образцу/ аналогии при выполнении упражнений и составлении собственных высказываний в пределах тематики основной школы.

3.      Развитие умения прогнозировать содержание текста с опорой на заголовки и иллюстрации.

4.      Воспринимать на слух и полностью понимать речь учителя, одноклассников.

5.      Развитие умений аудирования с выборочным пониманием заданной информации.

Метапредметные результаты:

1.      Умение адекватно и осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации; развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими.

2.       Развитие умений диалогической речи (коммуникативные социальные умения).

3.      Умение сохранять учебную задачу в течении выполнения задания (регулятивные универсальные умения).

4.      Способствовать совершенствованию фонематического слуха и произносительных навыков, развитию навыков чтения, аудирования, диалогической речи, продуктивного письма.

Личностные результаты:

1.      Формирование мотивации изучения иностранных языков и стремления к самосовершенствованию в образовательной области «Иностранный язык».

2.      Формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.

Средства обучения: Учебник, доска.

Время

Действия учителя

Речь учителя

Речь учащихся, примечание

8:00-8:03 8:03-8:13 8:13-8:23 8:23-8:35 8:35-8:40

1.Оргмомент: а) приветствие класса б) сообщение плана урока 2.Проверка домашнего задания 3.Речевая зарядка: темa «Teen camps» а) Установка учителя б) Высказывания учащихся в) Заключение. 4.Тренировка учащихся в употреблении слов, фраз в  условно-речевых упражнениях. а) Установка на новый вид деят-ти б)Заключение а) Установка на новый вид деят-ти 5.а) Установка на новый вид деят-ти б) Показ использования грамматического явления в речи в)Тренировка учащихся в употреблении грамматического явления при выполнении условно-речевых упражнений д) Заключение 6. Заключение урока – рефлексия + домашнее задание

Good morning! Sit down, please.  Nice to meet you! How are you today? Who is absent? Today we are going to talk about cinema. We are going to learn how to buy tickets at the cine ma. Let`s check our homework. Do you prefer to watch films at the cinema or at home? Why? How often do you go to the cinema? Do you buy tickets at the cinema or online? Thank you for your examples. Look at the exercise 1. Here we can see phrases that can be used when we buy tickets at the cinema. Let`s read them and decide who said each, ticket seller or customer. Let`s listen and check. Have a look at the exercise 2. Let`s read the dialogues and answer the following questions: Which movies do the customers want to see? Which showing do they buy tickets for? Thank you! You did it well. Look at the exercise 3.  Use the information from movie schedule to act similar dialogues. Also you can use sentences from Ex.1a as well as dialogue A as an example. Let`s repeat how to pronounce some sounds. Find the section pronunciation, please. Ex. 4. Look at the words in the blackboard. We pronounce [oʊ] in the words bone, goat, and we pronounce und [з:] in the words bird, first. Repeat after me, please. Now, we are going to listen to the record and decide what the sounds in these words. Good! And now I`ll give you a cards. Circle the word with a different vowel sound. (1.More, phone, sort, corn. 2.Turn, shirt, born, curly. 3.Coat, Pole, goal, boat.) Thank you for your work. You did it well. Time is up. Let`s sum everything up. Do you know how to buy tickets at the cinema?  Good. Thank you.  Please, write down your homework. Page 44 ex. 1,2,3 in your Workbooks. Thank you for your work. See you next week. Goodbye!

S: Good morning! I`m fine, thanks S: I prefer to watch films at the cinema S: Customer: Two ticket for “King Kong” at 6 pm, please; Two ticket 9 pm then, please; Is there a discount for students? Ticket seller: Next, please; I`m afraid it`s sold out; Is that for the 7 pm or the 10 pm showing? Etc. S: The customer in the first dialogue wants to see “Harry Potter” and the customer in the second dialogue wants to see “King Kong”. The customer in the first dialogue buys tickets for the 7 pm showing and the customer in the second dialogue buys tickets for the 9 pm showing. S: A: Next, please. B: One adult and two children for “Family Stone” at 4 pm, please. A: I`m afraid it`s sold out. B: Oh, right. A: We still have tickets for the 7 pm and 10 pm showing. Etc. S: Sound [oʊ] – burn, fir Souns [з:] – bone, foam S: 1.phone 2.born 3.Pole Thank you!