Тема: Культурный уголок.
Знаменитые улицы.
Тип урока Систематизация и
обобщение знаний и умений
Цель: развитие навыков
ознакомительного и поискового чтения
Задачи:
1. Образовательные:
Способствовать формированию
развития навыков просмотрового, ознакомительного чтения, активизировать и совершенствовать актуальный
словарный запас обучающихся, совершенствовать произносительные навыки.
2. Развивающие:
Способствовать развитию
умения самостоятельной обработки информации, развития самостоятельности
мышления, коммуникативных навыков, способности работать в коллективе; различные
типы восприятия: аналитический, визуальный, аудиальный, рефлексивный,
развивать способность учащихся к саморегуляции учебной деятельности и к
самообразованию в целом.
3. Воспитательные:
Обеспечить условия для воспитания положительного интереса к
изучаемому предмету, способствовать
овладению необходимыми навыками самостоятельной учебной деятельности, создать
условия для групповой работы
Формы работы: фронтальная,
индивидуальная, работа в группах.
Оборудование: мультимедийный
проектор, аудиозапись, раздаточный материал
Ход урока:
1. Приветствие. Организационный момент. Greeting. Org.moment. Good afternoon, dear children! I'm
glad to see you. Now it's time to start.
2. Фонетическая зарядка.
Tongue
twister - William always wears a very warm white vest in winter.
What
sound do we practice?
Listen
to each other very attentively and then tell me who was the best.
Who
was the best?
3. Речевая
разминка
На
слайдах - улицы (Oxford
Street, Wall Street, Hollywood Boulevard)
What
do you see on the pictures?
Do you
know where are these streets?
What
they are famous for?
4.Постановка темы, цели урока
What do you think we
are going to speak about today?
учащиеся высказываю предположения
So, at the end of the lesson you will
be able to know where is each street and what they are famous for.
What should we do to find out this
information? (read carefully, translate, speak, listen, choose, write, ask)
5. Pre- reading (до чтения текста - активизация
ЛЕ)
Let's work with your books ex.1a.p.21
look at the pictures and headings. Where is each street?
Let's find more information about
these streets
Before listening look at the words
- do you understand their meanings?
(обсуждение на русском языке значение
некоторых слов - бульвар, авеню)
6. While- reading.( Работа с текстом)
You will work in groups. Let's divide into
3 groups
choose a
picture ( учащиеся выбирают
картинку с перевернутым изображением и объединяются в 3 группы)
remember ! You are a group and
should work together and help each other.
аудирование с опорой на текст ex. 2а p.21
Where can you find: outdoor cafes/
lots of shops/ film museums/ banks? Listen and then write down your answers! 4
sentences
example: I can find outdoor cafes
on....
The students present their results/
compare
Do the task 2 p.21. Read again. For
questions 1-4, choose the correct answer (A, B or C).
7. Физкультминутка для глаз
Close your eyes, open your eyes,
look at the window, look at the door, look at the floor.....
Let's continue our work. Read the text individually and tick
" V " – I know it
" + " - new "!" - it's
interesting
What is new for you?
на слайдах - иллюстрации с главными
достопримечательностями названных улиц
What is interesting for
you?
Where can you find more
information?
беседа об опыте использования
интернет- ресурсов для расширения знаний
8. Post- reading. (После прочтения)
Speaking
ex.2b p. 21. Which place do you
think these people visited? Why?
example: David will find Wall Street interesting because
he is an economist, he
is interested in money.
Now you have got 5 minutes to do
the task in your groups.
Stella
enjoys shopping.
Peter
loves the movies.
Claire likes
fashionable clothes.
9.Подведение итогов урока. Рефлексия.
Do you like the lesson?
Возвращаемся к слайду с целью урока - at the end of the lesson you will be able to know
where is each street and what they are famous for
Do you know where is Oxford street?
Hollywood Boulevard? Wall
street?
как и где мы можем применить
полученные знания?
What do you feel? Why?
I feel satisfaction/success/ joy...
because I was active/work hard....
10. Homework
ex.3 p.21
Написать об известной улице в нашем городе, где расположена, какие интересные
места на ней расположены.
Thanks for the lesson. Your marks
are…
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.