Воспитательный
план
9
«Б» класса
Цель и
задачи воспитательной работы
на
2017 – 2018 учебный год
Тема
самообразования: «Воспитание разносторонне развитой личности на основе
усвоения и присвоения общечеловеческих ценностей»
Цели:
Задачи:
Циклограмма
работы классного руководителя в течение года
Ежедневно:
1. Работа с
опоздавшими и выяснение причин отсутствия учащихся на занятиях.
2. Организация
дежурства по классу, столовой.
3. Индивидуальная
работа с учащимися.
Еженедельно:
1. Проверка
дневников учащихся.
2. Работа с
родителями (по ситуации).
3. Работа с
учителями-предметниками (по ситуации).
4. Проведение
классного часа.
Ежемесячно:
1. Решение
хозяйственных вопросов.
2. Встреча с
родительским комитетом.
3. Работа с
активом класса.
4. Сбор
статистических данных о классе. /Мониторинги/
Один раз в четверть:
1. Коррекция
плана воспитательной работы на следующую четверть.
2. Проведение
родительского собрания.
Основные
направления
№
|
Направление
|
Задачи
|
1
|
Воспитание
гражданского самосознания и чувства патриотизма
(гражданско-патриотическое)
|
Воспитывать
у детей чувство любви к Родине; развивать интерес к национальной культуре,
гордость за свой родной край; формирование у учащихся понимания и осознания
исторического прошлого и будущего Отечества и в своей непосредственной роли
|
2
|
Духовно-нравственное
|
Формирование
чувство долга и ответственности за своё поведение, гумонного отношения к
окружающим, формирование культуры общения, потребности и умений в
самопознании и самовоспитании.
|
3
|
Трудовое
|
Воспитывать
бережливость, ответственность, уважительное отношение к труду, к людям
различных профессий, учить детей ценить труд людей; учить работать в
коллективе; формирование навыков труда, учить решать практические задачи,
достигать качественных результатов.
|
4
|
Эстетическое
|
Создание
благоприятных условий для полного раскрытия творческой природы ребёнка,
формирование эстетической культуры личности, которая включает в себя эстетическое
воспитание (чувства, потребности, вкусы, идеалы).
|
5
|
Экологическое
|
Составная
часть нравственного воспитания. Поэтому под экологическим воспитанием надо
понимать единство экологического сознания и поведения, гармоничного с
природой. На формирование экологического сознания оказывают влияние
экологические знания и убеждения.
|
6
|
Интеллектуально-познавательная
деятельность
|
Формирование
потребности в знаниях
|
7
|
Спортивно-оздоровительная
деятельность
|
Создать
условия для укрепления и сохранения здоровья учащихся. Показать ребёнку
значимость его физического состояния для будущего жизнеутверждения, для
развития его нравственных качеств и душевных сил, для профессионального
становления. Деятельность направлена на выработку
гигиенических навыков и здорового образа жизни
|
8
|
Деятельность
органов детского самоуправления
|
Воспитание
самостоятельности, ответственности, инициативы
|
9
|
Работа
с родителями
|
Создание
атмосферы взаимного доверия. Стимулировать полноценное общение родителей с их
детьми. Повышение уровня знаний родителей о формах, методах и средствах
полноценного ощения с детьми.
|
План проведения классных часов
№
|
Название
|
Дата
|
Примечания
|
|
1. Беседа
по технике безопасности:
·
Правила поведения для учащихся;
·
Безопасность жизни учащихся при
проведении школьных мероприятий
2. Выбор актива
класса (староста, заместитель старосты, учебный центр, досуговый центр,
«Чистюли», «Пресс-центр»)
|
|
|
|
День
солидарности в борьбе с терроризмом «Эхо Бесланской
печали»
|
4.09
|
Беседа с использованием презентации
|
|
«Экология
и профессии. Профессии, которые мы выбираем»
|
6.10
|
Беседа с использованием презентации;
|
|
Итоговый
классный час. ТБ и правила поведения учащихся на осенних каникулах.
|
29.10
|
|
|
«Профилактика наркомании и алкоголизма»
|
10.11
|
Показ призентации, видеороликов.
Привлечение специалистов
|
|
« День Конституции России»
|
12.12
|
Беседа с использованием презентации,
показ видеоролика
|
|
Итоговый классный час. ТБ и правила поведения учащихся
во время зимних каникул
|
28.12
|
|
|
Поведение
при дорожно-транспортном происшествии.
|
12.01
|
Показ
видеофильмов
|
|
«В
поисках призвания»
|
2.02
|
Беседа с
использованием презентации, показ видеофильмов
|
|
«Армейский экспресс»
|
22.02
|
Беседа с
использованием презентации, викторина,
поздравления для мальчиков
|
|
«Девушки-красавицы»
|
7.03
|
Беседа с
использованием презентации, поздравления для девочек
|
|
Итоговый
классный час. ТБ и правила поведения учащихся на весенних каникулах.
|
22.03
|
|
|
«Школа здоровья.
Как реагировать на стресс?»
|
6.04
|
Беседа с
использованием презентации
|
|
«Мир современных профессий»
|
27.04
|
Презентация, Мониторинг
|
|
ТБ и правила
поведения учащихся во время летних каникул
|
30.05
|
|
*Допускается
корректировка дат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.