План воспитательной работы в 7 классе на первое полугодие 2016-2017 уч. год

Календарный план воспитательной работы

Сентябрь. «Мы - семиклассники!»

1. Месячник «Внимание, дети на дороге!».

Направления воспитательной работы	Ι   неделя (01.09-09.09.16)	Выпол нение	ΙΙ   неделя (12.09-16.09.16)	Выпол нение	ΙΙΙ  неделя (19.09-23.09.16)	Выпол нение	ΙV  неделя (26.09-30.09.16)	Выпол нение
Общешкольные и классные мероприятия	1.Линейка, посвящённая Дню Знаний «Сентябрь встречает нас у школьного порога»		1.Беседа о требованиях по ведению дневника.		1. Подготовка номера худ.сам-ти ко Дню Учителя		1. Акция «ЗАБОТА» ко Дню пожилых людей (01.10.16)
	2.Первый урок «Год чтения: побеседуй с мудрецами»				2.День юнната
	3.Классный час «Донбасс непокорённый»-73 годовщина осв.(08.09)		2. «Детские краски Донетчины» – конкурс изобразительного искусства.		3. Классный час «Земля на всех одна», посвященный Между- народному Дню Мира. (просмотр  видеоролика)		2. Участие в праздничной программе «Высокое призвание», посвященной Дню Учителя
			3. Классный час  «Мои известные земляки»				3.Классный час «Уважай старость»
Индивидуальная работа с обучающимися Самоуправле ние	1.Формирование актива класса		1. Составление социального паспорта класса.		1.Привлечение детей к работе в кружках		1. Привлечение детей к общественно полезному труду.
	2.Инструктаж по БЖД		2.Беседа  «Права и обязанности школьника» (о внешнем виде школьников)		2.Беседы по предупреждению пропусков уроков  без уважительной причины.
Охрана жизни и здоровья обучающихся	1. Беседа по ПДД: История создания средств организации дорожного движения.		1.Беседа по пожарной безопасности:  Действия учащихся при  возникновении пожара.		1. Беседа о взрывоопасных предметах: Виды боеприпасов, методы их распознавания		1. Беседа по предупреждению школьного травматизма
							2.День интернета-30.09 «Всемирная паутина: вред или польза?»
Работа с родителями	1.Родительское собрание «Наши дети-семиклассники» (включить вопрос об организации горячего питания в 2016-2017 уч. г.)		Посещение семей. Обследование материально-бытовых условий проживания. (по необходимости)
			Консультации для родителей по вопросам воспитания и обучения детей.
	2. Планирование работы родительского комитета на 2016-2017учебный год.		3. Организация консультаций для родителей с учителями – предметниками (по необходимости)

Октябрь. «Роняет лес багряный свой убор…»

Направления воспитательной работы	Ι   неделя (03.10-07.10.16)	Выпол нение	ΙΙ   неделя (10.10-14.10.16)	Выпол нение	ΙΙΙ  неделя  (17.10-21.10.16)	Выпол нение	ΙV  неделя (24.10-28.10.16)	Выпол нение
Общешкольные и классные  мероприятия	1. Неделя энергосбережения		1. Неделя доброты		1. Подготовка номера худ.сам-ти к празднику «Золотая осень»		1. Выставка-конкурс «Природа и творчество».
	2. Классный час  «Привычки и здоровье. Вредные привычки»		2. Урок мудрости «Ты не один на свете».		2. Классный час «Волшебница осень» (поэтический час)		2.Классный час  «ТБ учащихся на период осенних каникул».
			3.Классный час «Профессии моих родителей»				3. Участие в праздничной программе «Золотая осень»
							4.Каникулы с 31.10. по 06.11.16
Индивидуальная работа с обучающимися Самоуправле ние	1. Заседание трудового сектора Организация дежурства в классе. Озеленение класса.		1.Заседание учебного сектора. Проверка дневников и учебников.		1.Заседание учебного сектора. Контроль учебных дострижений обучающихся. 2. Беседы по предупреждению пропусков уроков  без уважительной причины
					3.Заседание трудового сектора. Организация  утепления класса.		3.Заседание трудового сектора. Организация уборки класса
Охрана жизни и здоровья  обучающихся	1. Беседа по ПДД: Очевидцы ДТП и нарушений ПДД. 2. Беседа. Травматизм школьников: причины и следствия.		1.Беседа по пожарной безопасности: Действия при возникновении по- жаров в многоэтажном доме, частном доме. Способы защиты органов дыхания от угарного газа.		1.Беседа о взрывоопасных предметах: Опасные предметы (находки) и действия в случае их обнаружения		1Беседа о бытовом и уличном травматизме: возможные травмы при игре с острыми предметами
Работа с родителями	1. Консультации для родителей по вопросам воспитания и обучения детей. 2. Индивидуальные консультации родителей обучающихся, испытывающих трудности по отдельным предметам				1. Посещение отдельных семей по необходимости
					2. Родительское собрание «Эти трудне подростки»

Ноябрь. «Навстречу матушке Зиме»

Направления воспитательной работы	Ι   неделя  (07.11.- 11.11.16)	Выпол нение	ΙΙ   неделя (14.11.- 18.11.16)	Выпол нение	ΙΙΙ  неделя  (21.11.- 25.11.16)	Выпол нение	ΙV  неделя (28.11.- 02.12.16)	Выпол нение
Общешкольные и классные  мероприятия	1.Неделя правовых знаний: Час правовой информации «Твоя Декларация прав» Беседа «Что значит быть законопослушным»		1. Пресс-информина «Планета говорит SOS!!! »		1. Час творчества «Подарок МАМЕ своими руками» (газеты,открытки)		1 Мероприятия  к Международному Дню инвалидов. (03.12)
	2. Классный час, посвящѐнный  Дню народного единства «Во славу мира на земле!»  (04.11)		2. Классный час «Красная книга Донбасса»		2.Презентация «Известные женщины мира».		2. Классный час ко  Дню матери «Мама - ты одна такая, любимая и родная» (посл. воскр. ноября)
	3.Конкурс рисунков «Мы и наши права»				3. Классный час-путешествие в «Читай – город»
Индивидуальная работа с обучающимися Самоуправление	Заседание учебного сектора. Контроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися.
	Участие обучающихся в предметных олимпиадах.
	Самоконтроль успеваемости в классе, выполнение домашних заданий учащимися.				3. Беседы по предупреждению пропусков уроков  без уважительной причины
Охрана жизни и здоровья  обучающихся	1. Беседа по ПДД: Типичные «ловушки». Ситуации на дорогах способствующие возникновению происшествий.		1.Беседа по пожарной безопасности: Правила эксплуатации бытовых нагревательных, электрических и газовых приборов		1.Беседа о взрывоопасных предметах: Правила обращения с ВНП, неопределенными предметами и веществами		1Беседа о бытовом и уличном травматизме: электротравмы. . Понятие об источниках тока, их опасность для жизни и здоровья человека
	2.Инструктаж по БЖД «Правила поведения на водоёме  осенью»		2.Беседа «Осторожно! Лёд. Гололедица»		2.Беседа «Профилактика ОРВ и гриппа»		2.Беседа «Экстремальные температуры воздуха (жара,холод)»
Работа с родителями	Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей
	2.      Индивидуальные консультации родителей обучающихся, испытывающих трудности по отдельным предметам

Декабрь. «Мы встречаем Новый год!»

1. Месячник здорового образа жизни.

Направления воспитательной работы	Ι   неделя (05.12-09.12.16)	Выпол нение	ΙΙ   неделя  (12.12-16.12.16)	Выпол нение	ΙΙΙ  неделя (19.12-23.12.16)	Выпол нение	ΙV неделя (26.12-30.12.16)	Выпол нение
Общешкольные и классные  мероприятия	1. Мероприятия к Международному Дню борьбы со СПИДом.		1. Откровенный разговор «Моя миссия в мире».		1.Природоохранная акция «Сохраним ёлочку»		1. Неделя безопасности дорожного движения. Единый день БДД.
	2. Конкурс плакатов к Международному Дню борьбы со СПИДом.  (02.12)		2. Международный день прав человеа (10.12)		2.Беседа-наставление для пользователей  Интернета		2. Классный час «БЖД учеников во время зимних каникул
	3. Классный час «Секреты долголетия»		3. Классный час «Человек в мире правил»		Классный час «Новый год в разных странах мира»		3.Участие в праздничной новогодней программе
							4.Каникули з 30.12.16 по 15.01.17
Индивидуальная работа с обучающимися Самоуправление	1.Заседание культмассового сектора. Организация участия класса в  новогодних школьных праздниках.		1.Заседание учебного сектора.  Проверка дневников и учебников. Контроль учебных дострижений обучающихся				1. Заседание учебного сектора. Анализ уровня  учебных достежений учащихся за полугодие
	2.Заседание трудового сектора.Организация дежурства в классе.				2. Работа редколлегии.  Выпуск газеты – поздравления «Вот и снова Новый год!»
	Помощь в исправлении неудовлетворительных оценок
	Самоконтроль выполнения домашних заданий
	Беседы по предупреждению пропусков уроков  без уважительной  причины
Охрана жизни и здоровья обучающихся	1. Беседа по ПДД: Специальное оборудование автотранспорта.		1.Беседа по пожарной безопасности: Пожароопасные объекты. Новогодние праздники		1.Беседа о взрывоопасных предметах:Предотвращение детского травматизма от ВНП бытового назначения: пиротехнических средств, горючих и легковоспламе- няющихся веществ		1 Беседа о бытовом и уличном травматизме: Травмирующие факторы пассажиров автотранспорта.
	2.Правила поведения   «Двигательная активность и здоровье»		2.Беседа «Ребёнок в автономной среде. На котке»		2.Беседа «Действия при ЧС природного характера (снежные замёты,  метель)»		2.Беседа «Правила движения на скользкой дороге»
Работа с родителями	1. Консультации для родителей по вопросам воспитания и обучения детей. 2. Индивидуальные консультации родителей обучающихся, испытующих  трудности по отдельным предметам.				1.День открытых дверей «Приглашаем вас в наш класс: на урок и классный час»		1. Родительское собрание« Поговорим о вредных привычках»
					2.Участие род. коммитета в заседании общешк. род.ком		2.Итоги работы род. комитета за полугодие

оциально-правовой паспорт КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА

СОСТАВ КЛАССА:                               

Мальчики:______

Девочки:   _______

ВОЗРАСТНОЙ СОСТАВ:

_________ года рождения- ____________ человек: мальчиков_______, девочек________

_________ года рождения-____________  человек: мальчиков_______, девочек________

________   года рождения-____________  человек: мальчиков_______, девочек________

СОСТАВ СЕМЕЙ:

Дети из полных семей: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дети из семей «социального риска»: ________________________________________________________________________________________

Дети из многодетных семей:  _______________________________________________________________________________________________

Дети-инвалиды: _________________________________________________________________________________________________________

Дети-сироты или под опекой: ______________________________________________________________________________________________

Дети из неполных семей:

_________________________________________________________________________________________________________________________________

Ожидаемые  проблемы: адаптация детей в среднем звене школы

_________________________________________________________________________________________________________________________________

Необходимая помощь (от администрации): оформление документов на бесплатное питание  для дитей из малообеспеченных семей и дитей под опекой

ПРОБЛЕМА  ШКОЛЫ

Повышение качества знаний, формирование разносторонне развитой и полноценной личности на основе внедрения в учебно-воспитательный процесс инновационных педагогических технологий

                                                 ЗАДАНИЯ  ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ  РАБОТЫ

                                                           НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

- формирование морально-духовной жизненно компетентностной личности, которая успешно самореализуется в социуме, как гражданин,  семьянин,  профессионал.

- содержательное наполнение программы воспитания с учётом возрастных, индивидуальных и психологических особенностей учащихся.

- создание необходимых условий в школе для всестороннего развития учащихся.

ПРОБЛЕМА, НАД  КОТОРОЙ РАБОТАЕТ  КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:

- становление и развитие  личностных качеств на основе моральних ценностей и исторически сложившихся, направленное на формирование активной жизненной позиции;

- установление кантакта и доверительных отношений между классным руководителем и каждым учеником класса.

АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

за 20__-20__  УЧЕБНЫЙ ГОД

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАДАНИЯ класСного РУКОВОДИТЕЛЯ

на 2016-2017 учебный год

Основная цель: становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России, направленное на формирование активной жизненной позиции.

Направления воспитательной деятельности, задачи:

1. «Я – Человек»

-создание благоприятной образовательной среды для реализации  творческого потенциала учеников; повышение интеллектуальной комфортности, усиление мотивации учебных целей; создание среды общения в микросоциуме; обучение моделированию взаимоотношений с помощью активных форм деятельности; воспитание у учащихся уважения к семейным ценностям, отношениям, повышение воспитательного воздействия семьи

2. «Я – гражданин Республики»

-воспитание любви к родному краю, патриотических и гражданских чувств, участие в управлении воспитательным процессом членов детского самоуправления, организацию трудовой и профориентационной деятельности обучаемых, воспитание трудолюбия, культуры труда

3. «За здоровый образ жизни»

- защита, сохранение и коррекция физического и психического здоровья ребенка; формирование устойчивой ценностной установки на здоровый образ жизни

4. «Мир прекрасного»

-организация деятельности по развитию эстетического вкуса, творческих способностей и задатков на основе приобщения к выдающимся художественным ценностям отечественной и мировой культуры, формирование способностей восприятия и понимания прекрасного, обогащение духовного мира детей средствами искусства и непосредственного участия в творческой деятельности

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

- гражданско-патриотическое воспитание;

- правовое воспитание;

- художественно-эстетическая образованность и воспитанность личности;

- моральное воспитание;

- трудовое воспитание;

- физическое воспитание;

- экологическое воспитание;

- превентивное воспитание (предотвращение правонарушений)

- семейное воспитание;

- охрана жизни и здоровья детей.

СОДЕРЖАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

1.Ценностное отношение к себе.

2.Ценностное отношение к семье, людям, обществу.

3.Ценностное отношение к труду.

4.Ценностное отношение к природе.

5.Ценностное отношение к культуре и искусству.

Ученическое самоуправление в классе:

Совет класса:

1. Старосты класса Криушичева Влерия, Погребняк Вадим

ü Контроль посещаемости

ü Контроль внешнего вида

2.  Учебный сектор Пономарёв Данил, Гербутова Валерия

ü Контроль успеваемости

ü  Проверка  дневников и учебников

ü Участие в организации и проведении тематических вечеров, выставок, конкурсов по предметам

3. Трудовой сектор Мишура Дмитрий, Гайбах Катерина

ü  Составление графика дежурства по кабинету

ü Организация и контроль уборки кабинета

ü Организация и контроль генеральной уборки и уборки территории у школы

4. Культмассовый сектор Ковалевич Максим, Бутова Елизавета

ü Организация участия класса в проведении различных  школьных мероприятий

ü Проведение классных мероприятий

5. Спортивный сектор Вивчарук Иван, Солонько Александра

ü Организация соревнований по различным видам спорта с другими классами

ü Участие в организации и проведении общешкольных спортивных мероприятий

6. Редколлегия класса Самсонов Данил, Сулима Дарья

ü Подбор материалов для газеты

ü Организация участия в общешкольных художественных конкурсах

План индивидуальной работы с учениками

Направление работы	Формы работы	Цель	Участники	Ответ-ные	Сроки	Результат
Работа с обучающимися, находящимися в трудной жизненной ситуации, под опекой	1. Посещение семей 2. Помощь в оформлении документов  на бесплатное питание	Обследование материально-бытовых условий проживания Содействие в обеспечении горячим питанием	Семьи: Бутова Е.; Вилина И.; Ковалевича М; Сулимы Д; Сиврюк М.; Тарасова И..	Классный руководитель Члены родит. Комитета, Зам.директора по ВР	Сентябрь	Справки-подтверждения статуса семьи Обеспечение бесплатным питанием
Работа со слабоуспевающими детьми  и обучающимися, испытывающими трудности по отдельным предм.	1. Посещение учебных занятий 2.Беседа с отстающими учениками и учителями предметниками по выявлению трудностей в учебе	1.      Контроль за успеваемостью детей	Горбатюк А., Ковалевич М.; Солонько А.; Сиврюк М.; Тарасов И.	Классный руководитель, учебный сектор	В течение года	Улучшение результатов по отдельным предметам слабоуспевающими детьми
Работа с обучающимися, склонными к нарушению	1.Вовлечение детей в кружковую работу 2.Наделение общественным поручением в классе	2.           Контроль за свободным время- 3.           препровождением	Горбатюк А.; Ковалевич М.; Сиврюк М..	Классный руководитель Члены родит. Комитета	В течение года	Посещение кружков обучающимися
	3. Ежедневный контроль за поведением учащихся	Контроль за дисциплиной	Учащиеся  6 класса	Классный руководитель	ежедневно	Улучшение поведения детей
	4.Беседы с родителями	Информирование родителей об успеваемости и дисциплине ребенка	Учащиеся 6 класса	Классный руководитель	ежедневно	Общение с родителями через записи в дневнике
Работа с обуч-ся, испытывающими состояние стресса и дискомфорта дисциплины	Направление к психологу	Оказание помощи в стрессовых ситуациях	Учащиеся 6 класса	Зам.директора по ВР	По необходим	Индивидуальная работа психолога с обучающимися

План работы с семьями обучающихся

ЦЕЛЬ: создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе классного коллектива, формирование коллектива единомышленников из числа родителей.

Задачи:

Ø  Довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации, выработать положительное отношение к ним

Ø  Создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями - предметниками

№ п/п	Содержание	Сроки	Ответственные
1.	Участие родителей в управлении 1.      Участие в работе общешкольного родительского комитета 2.      Работа классного родительского комитета	В течение года	Классный руководитель, председатель РК Бондаренко Т.И.,Мишура Н.В.,Пономарёва Е.О.
2.	Родительский лекторий 1.Родительские собрания: ü «Добро пожаловать» Организация горячего питания.  Планирование работы класса и родительского комитета на 2016-2017учебный год. ü «Семейный климат» ü «Поощрении и наказании» ü «Как помочь детям в учебе» ü «Вот и стали мы на год взрослей» 2.  Консультации для родителей по вопросам воспитания детей 3.День открытых дверей «Добро пожаловать в наш класс: на урок, классный час, мероприятие!»	04.09.2015 16.10.2015 25.12.2015 18.03.2016 27.05.2016 Еженедельно В течение года	Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель, учителя – предметники Классный руководитель Классный руководитель, ученический актив класса
3.	Участие родителей во внеклассной работе 1.      Турпоходы (выезды на природу) 2.      Спортивные игры, соревнования, праздники . 3.      Внеклассные мероприятия с участием родителей: ü День знаний ü Новогодний праздник ü Праздничный концерт для мам ü Праздник Последнего звонка.	В течение года В течение года В течение года	Родительский комитет класса Классный руководитель, спортивный сектор, родительский комитет класса Классный руководитель, ученический актив класса, родительский комитет

План индивидуальной работы с родителями обучающихся

Ф.И.О.одного из родителей	Дата проведения работы	Содержание проводимой работы	Подпись одного из родителей	Подпись кл.руководителя