Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / План воспитательной работы в 8 классе на 2014-2015 гг

План воспитательной работы в 8 классе на 2014-2015 гг

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

В конкурсе могут принять участие ученики 1 - 11 классов, а также дошкольники.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

«Класс хорош, если в нем http://go3.imgsmail.ru/imgpreview?key=34d1d801607c5453&mb=imgdb_preview_726

хорошо каждому ребенку».



Пояснительная записка.

План воспитательной работы в 8 классе состоит из 4 разделов:

  • введение,

  • основные сведения об учащихся,

  • план работы классного руководителя,

  • план мероприятий.

Во введении определяются основные направления воспитательной работы и принципы воспитательной деятельности, ставятся задачи, которые необходимо решить при работе в классном коллективе для достижения главной цели: становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России, направленное на формирование активной жизненной позиции. Также указаны основные формы деятельности с учащимися, прописаны ожидаемые результаты на конец учебного года.

В первом разделе основного плана содержится информация об обучающихся (список класса, сведения о родителях, характеристика класса, социальный паспорт, занятость учащихся во внеурочное время).

Второй раздел включает в себя план работы классного руководителя, состав родительского комитета, план родительских собраний и классных часов.

Третий раздел содержит план мероприятий в соответствии с направлениями воспитательной работы.

Учебно-воспитательное планирование направлено на разностороннее развитие учащихся с целью выявления творческого и нравственного потенциала.



Введение

Цель воспитания: 

  • становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России, направленное на формирование активной жизненной позиции.

Задачи воспитательной работы в классе следующие:

  • Формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей. 

  •    Создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей. 

  •  Повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума.

  •  Развитие общей культура школьников через приобщение к русской национальной культуре, обычаям и традициям.


Основные направления воспитательной работы:


  • Духовно-нравственное

  • Художественно-эстетическое

  • Эколого-краеведческое

  • Правовое

  • Гражданско-патриотическое

  • Спортивно-оздоровительное


Принципы воспитательной деятельности:


  • Принцип развития 

  • Принцип индивидуальности    

  • Принцип творчества и успеха

  • Принцип поддержки и доверия 

  • Принцип ответственности


Основные формы деятельности:

  • Проведение классных часов, посвященных успеваемости, умению рационально использовать свободное время;

  • Еженедельная проверка дневников; 

  • Работа с классным журналом; 

  • Контакт с учителями предметниками; 

  • Контакт с родителями учащихся; 

  • Тестирование, анкетирование и совместный анализ результатов; 

  • Постоянный мониторинг развития личности учащихся;

  •  Индивидуальные беседы с детьми; 

  • Проведение классных часов, посвященных здоровому образу жизни, профилактике наркомании и курения; 

  • Проведение классных часов, посвященных правовой культуре, изучению Конвенции о правах ребенка; 

  • Беседы на нравственно-этические темы; 

  • Проведение мероприятий направленный на патриотическое воспитание («Уроки мужества», мероприятия ко Дню Защитника Отечества, ко Дню Победы и т.д.); 

  • Проведение предметных олимпиад, викторин и т.п., участие в школьных и районных олимпиадах; организация спортивных состязаний: футбол, баскетбол, шахматы, шашки и т.п.; 

  • Организация походов, прогулок в лес; 

  • Участие в общешкольных делах; 

  • Организация дежурства по классу, проведение генеральных уборок;

  • Оформление классных газет; 

  •  Организация совета класса;

  •  Поддержка традиций класса и создание новых. 


Работа с учащимися, часто пропускающими занятия.


  •  Осуществлять контроль за причинами пропусков занятий; 

  • Продолжать наблюдение за состоянием здоровья учащихся, выявлять причины повышенной возбудимости, физического и эмоционального переутомления; 

  • Поддерживать постоянный контроль за благополучием школьников в семье, характером их семейных взаимоотношений; 

  • Поддержание интереса к учебе, постоянный контроль за успеваемостью учащихся;

  •  Помощь ученикам и учителям в достижении более высокого уровня организованности; 

  • Развитие чувства долга и ответственности; 

  • Развитие самооценки каждого ребенка.


 
Работа по всеобучу 

  • Постоянный контроль за успеваемостью учащихся; 

  • Участие в предметных неделях, олимпиадах, интеллектуальных марафонах и т.д., 

  • Организация в классе «часа помощи»; 

  • Поддержание интереса к учебе;

  •  Развитие внимание, мышления, памяти, речи ребят;

  •  Развитие творческих возможностей каждого ребенка; 

  • Индивидуальная работа с учащимися, постоянная связь с родителями. 



Ожидаемый результат на конец учебного года:
УЧЕНИК 8 класса

  • мотивирован к учебной деятельности, стремится к улучшению её результатов для дальнейшего обучения и сдачи ОГЭ;

  • способен провести самоанализ причин успешной и неуспешной учебной и внеклассной деятельности;

  • проявляет инициативу и творческий подход к учебной и внеклассной деятельности;

  • стремится к сотрудничеству с учащимися и родителями класса.










Психолого-педагогическая характеристика класса.

В 8 классе 6 учеников: 4 мальчика и 2 девочки. 4 учащихся (Бурдин Н, Клунков Р., Лебедева Е., Чередниченко А) воспитываются в полных семьях, 2 (Теницкая Елизавета, Чинников Артём) – в неполной (воспитывается матерью).

В классе дружеская обстановка, мирное общение между мальчиками и девочками.

Отношение класса к учебной работе: 1 ученик учится с интересом, много читает, активно работает на уроках (Клунков Роман); 3 ученика исполнительны, но с низкими учебными показателями (Бурдин Николай, Теницкая Елизавета, Лебедева Елена); 2 ученика равнодушны, пассивны к учебе (Чередниченко Андрей, Чинников Артём).

Чинников Артём в середине 7 класса пришёл в класс из другой школы (Первомайская СОШ). Стоит на учёте в милиции (неосторожные игры с пневматической винтовкой)

Второгодников нет.

Лидер – Клунков Роман.

Учащиеся участвуют в общешкольных и классных мероприятиях.

Ребятам присущи следующие качества: коллективизм, товарищество, гуманизм, трудолюбие.

Взаимоотношения учеников и учителей ровные. Все учащиеся физически здоровы.

Классному руководителю следует обратить особое внимание на культуру речи и культуру поведения учащихся класса.

Краткие характеристики учеников:

Чередниченко Андрей – очень трудный ученик, своеобразный характер поведения, редко выполняет домашние задания, грубит учителям, без уважительной причины пропускает занятия, даже находясь в школе, старается как можно чаще выйти с урока под любым предлогом. Если учитель не отпускает, выходит без разрешения.

Лебедева Елена - ученица со слабыми способностями и по результатам обследования врачей занимается по программе СКОУ VIII вида. По характеру Елена доброжелательна, коммуникабельна с детьми младшего возраста или со взрослыми, а вот со сверстниками дружить не получается. Внешне выглядит часто неаккуратно. Поручения выполняет добросовестно, старается выполнить работу хорошо и всячески привлечь к себе внимание и заработать похвалу. Посещает школьный кружок.

Чинников Артём - ученик, со своеобразным характером поведения, со слабой успеваемостью, редко выполняет домашние задания, без уважительной причины пропускает занятия, остаётся дома с младшим братом и сестрой. Стремиться общаться с ограниченным кругом людей. Легко поддаётся влиянию со стороны Чередниченко Андрея, стараясь выполнять всё, что тот ему говорит; подражает ему. Часто бывает невежлив и нетактичен. Почти всегда поступает необдуманно, недостаточно тщательно контролирует себя. К критическим замечаниям, советам относятся невнимательно, не старается исправить недостатки.

Клунков Романучится хорошо, с интересом, много читает. Неконфликтный, рассудительный, спокойный, приветливый, скромный, Дисциплинированный, трудолюбивый, ответственный. С учителями вежливый. Одноклассники уважают Романа. Активно участвует в общественной жизни класса и школы, мэр города.

Бурдин Николай – ученик со средними способностями, но не старается учиться. Не проявляет большого стремления к поддержанию порядки вокруг себя. Иногда приходит в школу неопрятным, неряшливо одетым. Равнодушен по отношению к тем, кто портит общественное имущество. Редко охотно берётся за работу, чаще всего старается уклониться от любой работы. Почти всегда говорит неправду, если это ему выгодно.

Теницкая Елизавета - ученица со слабыми способностями. Лиза уважает людей, относится к ним доброжелательно. Ей присущи мягкость и простота в общении, стремиться следить за своим поведением и внешним видом. Она – спокойная, иногда бывает замкнутой. Елизавета любит трудиться, ухаживать за цветами и растениями. Любит животных.












Занятость учащихсяhttp://go2.imgsmail.ru/imgpreview?key=5126942cdf5eb326&mb=imgdb_preview_90

во внеурочное время.



Ф.И. обучающихся.

Наименование кружков,

индивидуально-групповых занятий.

1

Бурдин Николай

Экологический кружок «Люби и знай свой родной край»

2

Клунков Роман

Экологический кружок «Люби и знай свой родной край»

3

Лебедева Елена

Экологический кружок «Люби и знай свой родной край»

4

Теницкая Елизавета


5

Чередниченко Андрей

Экологический кружок «Люби и знай свой родной край»

6

Чинников Артём

Экологический кружок «Люби и знай свой родной край»
























0_938a6_b8ff8a87_XL.png

План работы классного руководителя.


Ежедневно:


1. Выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно: 


  1. Проверка дневников учащихся.

  2. Проведение мероприятий в классе (по плану).

  3. Работа с родителями (по ситуации).

  4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

  5. Встреча со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезни учащихся

  6. Встреча с родительским активом


Каждый месяц: 


  1. Обобщение результатов успеваемости, ознакомление родителей с оценками за месяц

  2. Посещение уроков в своём классе.


Один раз в четверть: 


1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Проведение родительского собрания.
3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
4. Экскурсия, поездка.

Один раз в год:


1. Оформление личных дел учащихся.
2. Анализ и составление плана работы класса.
3. Статистические данные класса (1 сентября).










Работа с родителями


1. Изучать семьи учеников (стиль семейного воспитания, положение детей в семьи, условия жизни).

2. Организовать психолого-педагогическое просвещение родителей.

3. Проводить индивидуальные беседы с учетом назревшей необходимости.

4. Привлечь родителей к сотрудничеству по всем направлениям деятельности классного руководителя.

5. Провести родительские собрания.

1) «Организация учебно-воспитательного процесса в 2014-2015 учебном году. Особенности обучения в 8классе. « Этот трудный подростковый возраст. Подросток и закон»

2) « Трудовое участие ребенка в жизни семьи. Его роль в развитии личностных качеств». Итоги успеваемости за 2 четверть.

3) «Всматриваясь в детство – формирование взаимоотношений между девочками и мальчиками в переходный период». Итоги успеваемости за 3 четверть

4) «Права человека в обществе». Итоги успеваемости за 4 четверть.

6. Провести обследование материально- бытовых условий жизни семьи. Изучать отношения родителей к воспитанию детей.

7. По мере необходимости сообщать о поведении и успеваемости их детей в школе.

8. Постоянно изучать семейный быт каждого ученика, семейное влияние на ученика.


Родительский комитет класса


п/п

Фамилия, имя, отчество родителей

Место работы,

телефон

Домашний адрес,

телефон

1

Надтока Римма Александровна

Домохозяйка

54 -3-23

ул. Песчаная,12

2

Клункова Татьяна Александровна

Социальный работник

ул. Пушкинская

3

Лебедева Наталья Александровна

Доярка

ул. Песчаная, 8

Представитель

в общешкольный родительский комитет Клункова Татьяна Александровна






Памятка для классного руководителя

«Проведение родительского собрания»



  1. Оставьте за дверью свое плохое настроение.

  2. Отведите на проведение родительского собрания не более 1,5 ч., четко контролируйте время, выслушивайте родителей, не допуская пустых бесед, обвинений и разбирательств.

  3. Поблагодарите всех, кто нашел время прийти.

  4. Не осуждайте присутствующих родителей за неявку

отсутствующих.

  1. Не избирайте для общения назидательный тон.

  2. Человеку очень приятно, когда звучит его имя. Положите перед собой список родителей и чаще обращайтесь к ним по имени-отчеству.

  3. В начале родительского собрания перечислите вопросы, которые собираетесь обсудить.

  4. Помните "золотое правило" педагогического анализа: начинать с позитивного, затем говорить о негативном, завершать разговор предложениями на будущее.

9. Только в личной беседе с родителями оценивайте успехи и

потенциальные возможности их детей.

  1. Предупредите родителей о том, что не вся информация должна

быть известна детям.

11. Дайте понять родителям, что вы осознаете, как трудно учиться их

детям.

  1. Объявите родителям, что «плохой ученик» не означает «плохой

человек».

  1. Не давайте негативной оценки всему классу.

  2. Не сравнивайте успехи отдельных учащихся разных классов.

  3. Не переоценивайте значение отдельных предметов.

  4. Родители должны уйти с собрания с ощущением, что могут помочь своим детям, и с желанием сделать это.









Список класса

  1. Бурдин Николай

  2. Клунков Роман

  3. Лебедева Елена

  4. Теницкая Елизавета

  5. Чередниченко Андрей

  6. Чинников Артём





Актив класса

Мэр города – Клунков Роман.

Ответственный за дежурство - Лебедева Елена.

Ответственный за трудовой десант - Бурдин Николай

Ответственный за спортивную работу – Чередниченко Андрей.







  














Система классных часов в 8 классе

на 2014-2015 учебный год

Тема классного часа

Дата

АВГУСТ - СЕНТЯБРЬ

1

Участие в Акции «Внимание, дети!»

- конкурс детского рисунка «Дорога и мы»

15.08.14-20.09.14

2

«ПДД по дороге в школу и обратно» Инструктаж.

1.09.14

3

Праздник, посвященный 1 сентября.

Проведение:

- «Здоровые дети – в здоровой семье»

1.09.14

4

Кл.час «Год культуры в РФ. 250 лет со дня основания Эрмитажа»

Кл.час «10-я годовщина трагических событий в г.Беслане»

1.09.14

5

Линейка - День солидарности борьбы с терроризмом. Свеча памяти.

3.09.14

6

Неделя безопасности дорожного движения «Несовершеннолетний нарушитель ПДД»

С 01.09.14г.- 06.09.14г.

7

Кл.час по ПДД «Скутер и ты на дороге»

5.09.14

8

Неделя безопасности дорожного движения;

«Посвящение первоклассников в пешеходы»;

Акции: «Зебра пришла в школу», «Ребенок – пассажир», «Пропусти пешехода»

С 08.09.14г. – 12.09.14г.

9

«Безопасность на улице, правила поведения в общественных местах, осторожность при скоплении народа». Инструктаж перед Днем города.

12.09.14

10

Месячник пожарной безопасности.

Кл.час. «Первичные средства тушения пожара»

19.09.14

11

Кл.час «Три ступени, ведущие вниз»

26.09.14

ОКТЯБРЬ

12

Кл.час - мероприятие, посвященное Международному дню пожилых людей. «Наши дорогие старики!»

03.10.14

13

Участие в Акции «Доброта спасет мир»

01.10-05.10.14

14

Участие в мероприятии, посвященном профессиональному празднику День Учителя «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени».

03.10.14

15

КТД «Десант Чистоты» или экологическая акция «Чистая улица»

До 24.10.14

16

Кл.час «Правовая культура как составляющая общей культуры личности»

10.10.14

17

День призывника -2014 г.

17.10.14

18

Участие в Акции «Школа – территория здоровья» (профилактика наркомании, табакокурения, алкоголя)

Кл.час «Я здоровье сохраню – сам себе я помогу!»

24.10.14

19

Кл.час «Безопасность во время осенних каникул, правила поведения» Инструктаж

31.10.14

20

Участие в конкурсе рисунков по противопожарной тематике.

С 1.10.14 по 10.12.2014

21

Участие в Акции «Пожарный дозор»

С 1.10 по 30.11

НОЯБРЬ

22

Кл.час «День народного единства и согласия»

14.11.14

23

Кл.час День матери «Моя мамочка дороже всех на свете!»

21.11.14

24

Беседа «Всемирный день ребенка»

20.11.14

25

День добра (к Всемирному дню толерантности) :

- Участие в Неделе толерантности

- Участие в районной выставке рисунков «Мы – дети разных народов, но мы вместе.»

21.11.14

26

Кл.час по ПДД «Улица полна неожиданностей»

28.11.14

ДЕКАБРЬ

27

Международный День борьбы со СПИДом «Здоровый Я – здоровая Россия»

1.12.14

28

Международный день инвалидов

Кл.час «Особые люди»

3.12.14

5.12.14

29

9 декабря – День героев Отечества

- Устная газета по книгам юбилярам А.Гайдара  ( книгам «Военная тайна» и «Судьба барабанщика»)

9.12.14

30

Международный день прав человека (подготовка и проведение политинформации)

- Неделя прав человека

Кл.час «Мои права и права других людей»

10.12.14



19.12.14

31

Участие в мероприятиях ко Дню Конституции

- Конкурсы рисунков, сочинений, посвященные государственной символике РФ

- Уроки России

-Викторина «Символы государства  Российского»

Кл.час «Конституция – основной Закон России»

12.12.14

32

Кл.час. КТД «Мастерская Деда Мороза» – украшение кабинета

Правила поведение на зимних каникулах. Техника безопасности на зимних дорогах. Пиротехника – это красиво, но и опасно!» Инструктажи

26.12.14

32

Бал маскарад.

26.12.14







ЯНВАРЬ

33

Кл.час «К 70-летию освобождения х.Фоминка от немецко-фашистских захватчиков. России верные сыны»

16.01.15

34

Месячник патриотических акций и спортивной работы

Участие в Фестивале солдатской песни среди 5-9 классов

С 17.01 по 23.02.15

35

Кл.час по ПДД «Автомобиль. Дорога. Пешеход»

23.01.15

36

Кл.час «Никогда не поздно поумнеть»

30.01.15

ФЕВРАЛЬ

37

Кл.час «Поделись своей добротой»

6.02.15

38

Участие в конкурсе сочинений и рефератов по противопожарной тематике

До 10.02.15

39

Кл.час « День Святого Валентина. История праздника»

13.02.15

40

Кл.час «Как хорошо здоровым быть!»

«Защищать Родину – это почётный долг!»

20.02.15

41

Участие в Акции «Патриот»

- фестиваль патриотической песни «Гвоздики Отечества»

Участие в Акции «Подарок воинам»

Участие в виртуальной выставке «Листая летопись войны»

-Инсценировка военной песни  «Вы в битве Родину спасли»

- Выпуск общешкольной газеты «Великая Победа».

До 23.02.15

42

Участие в Краеведческой конференции «70-ю Победы – посвящается»: Номинации:

- Музейные путешествия «Истории хранители живые», «Большое богатство малых музеев»;

- «Села. Прошлое и настоящее»

- «Славные люди России»,

- «По местам боевой славы»- (мемориалы, памятники)

-Конкурс творческих (исследовательских) работ учащихся «Их именами не названы»

- интерактивная выставка «Есть память, которой не будет забвения…».

До 27.02.15

43

Кл.час «Всемирный день гражданской обороны» ( просмотр док.фильмов по ГО)

27.02.15

МАРТ

44

Кл.час «Для милых Дам»

Мероприятие, посвященные дню 8 марта «Любимой и родной»

Участие в конкурсе юных поэтов «Прекрасной половине посвящается»

6.03.15

45

Участие в конкурсе стенгазет по противопожарной тематике. «Огонь-друг, огонь-враг»

13.03.15

46

Кл.час «Правонарушения среди подростков. Наказание и ответственность» Правила безопасности на весенних каникулах. Инструктажи.

20.03.15

47

Участие в конкурсе «Летопись добрых дел по сохранению природы».

До 20.03.15

АПРЕЛЬ

48

Профилактическая операция «Жилище»

апрель

49

Кл.час «Смех продляет жизнь»

3.04.15

50

Участие в спортивном празднике, посвященном Всемирному Дню здоровья: «Олимпийские надежды – Миллеровскому району»

Участие в общешкольном конкурс классных газет – «Знаменитые олимпийские чемпионы мира»» в 7-8-классах

Участие в школьном фотоконкурсе «Будущие Олимпийцы Миллеровского района».

До 7.04

51

Кл.час «Космическое пространство»

День Космонавтики –

Участие в выпуске общешкольной газеты

10.04.15

52

Участие в районных соревнованиях «Безопасное колесо»

До 15.04.15

53

Участие в общешкольном конкурсе баннеров, агитбригад, стенгазет «Я в рабочие пойду»

До 15.04.15

54

Кл.час. по ПДД

17.04.15

55

Кл.час «Земля – наш дом и наша Планета»

24.04.15

56

Участие в районном конкурсе рефератов «И память сердца говорит…»

До 24.04.15


МАЙ


57

Кл.час. «Сияй в веках, Великая Победа!»

8.09.15

58

Участие в общешкольном мероприятии Вахта «Памяти» (по отдельному плану)

Участие в Акции «Ветеран живет рядом»

Участие в праздничных концертах «Весна Победы»» для ветеранов, участников ВОВ и жителей района

Участие в общешкольном конкурсе рисунков «Цветы Победы», посвященном Дню Победы в Великой Отечественной войне

Участие в конкурсе проектов «Юбилейные даты ВОВ»

Участие в Акции «Георгиевская ленточка» и «Родные лица»

9.09.15

59

Кл.час «День семьи. Традиции моей семьи»

Участие в Фестивале «Талант рождается в семье» (совместного творчества детей и родителей).

15.04.15

60

Кл.час «Любовь – это песня»

22.05.15

61

Праздник Последнего звонка

25.05.15

62

Кл.час по пожарной безопасности «Искорка – маленькая частичка огромной беды». Правила поведение при пожарах. Правила поведения на дороге (ПДД). Инструктажи на летние каникулы.

29.05.15

63

Всероссийская акция «Внимание, дети!»

С 15.05 по 10.06.15


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Воспитательный план разработан с учётом возрастных и индивидуальных особенностей класса, с учётом того, что в классе, в основном, дети из трудных (ассоциальных) семей. В план включены следующие разделы:

1. Цели, задачи, основные направления, принципы и основные формы воспитательной деятельности

2. Работа с  учащимися, часто пропускающими занятия

3.Психолого-педагогическая характеристика класса

4. Характеристика каждого ученика

5. Занятость учащихся во внеурочное время

6.План работы классного руководителя

7. Работа с родителями, памятки для работы с родителями

8. План мероприятий на год.

Автор
Дата добавления 12.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров11233
Номер материала 439517
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх