Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / План воспитательной работы во втором классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

План воспитательной работы во втором классе

библиотека
материалов

hello_html_m7abc8084.gif

hello_html_m412ecfaa.gif



hello_html_m73c329ec.gif




hello_html_m37a43ef0.gif




hello_html_276d6bf8.gif

hello_html_m3ed4005e.gif


В классе 26 человек: из них – 15 девочек, 11 мальчиков, разного уровня способностей. В классе есть ученики, которые могут в дальнейшем учиться на «4» и «5», а есть ученики, у которых средний и низкий уровень подготовки к школе.

11 человек проживают в микрорайоне, где расположена школа, остальные живут на Балиндере, в СМУ, в районе Монтажников, во 2 –ом микрорайоне.

Стоит большая задача по сплочению детского коллектива. Для этого запланировано проведение огоньков знакомства, коллективных посещений кинотеатра, проведение совместных походов и прогулок выходного дня. В классе уже все дети имеют поручения. Если у ребёнка ослабеет интерес к поручению, то попробую помочь выбрать ему поручение по душе. Дети доброжелательны, правильно реагируют на замечания и стараются исправиться.

Трудных детей в классе нет. Все дети готовы к школе: у них есть школьная форма и школьные принадлежности. В классе 3 неполных семьи, 2 семьи - многодетные, 6 семей малообеспеченных. Родители учеников регулярно посещают школу, родительские собрания, интересуются успехами детей. В классе работает родительский комитет.

В 2 классе будет вестись работа по сплочению коллектива, по воспитанию сознательного поведения в школе и во внеурочное время, отношения к учёбе.




hello_html_4801e0c8.gif




За прошедший год начал формироваться коллектив, но формирование коллектива нужно продолжить во 2 классе. Дети подружились между собой. У них появились общие интересы и занятия. Ребята дружат не только в школе, но и за её пределами. Сложились добрые дружеские отношения между девочками и мальчиками. Часто ученики переживают за неудачи своих друзей, подбадривают их, радуются их успехам. Ученики прислушиваются к мнению своих одноклассников, им важно их мнение. К учёбе в школе относятся позитивно. Доброжелательно относятся к учителям, детям. Конфликты ещё в коллективе возникают, но быстро гасятся. Ребята не считают зазорным попросить прощение, если они неправы.

Дети участвуют в планировании мероприятий, пытаются организовать свою деятельность. Пока это у них получается только под руководством учителя. Во многих делах дети проявляют недостаточную активность, творчество, организованность. Над этим предстоит работать во 2 классе.

Как классный руководитель я занимаюсь организацией досуга детей. В свободное от занятий время дети посещают различные секции и кружки, музыкальную и художественную школу, спортивную школу, школу бокса и рукопашного боя, Станцию Юных Натуралистов, Центр «Доверие», бассейн «Истоки», танцевальную группу «Роза белорозовая», Дом Детского Творчества.

Анализируя воспитательный процесс во 2 классе, хочется отметить позитивную динамику в воспитанности обучающихся, в росте активности, сплоченности коллектива.

Наряду с положительными сторонами воспитания есть еще и над чем поработать в следующем году. Коллектив сформирован недостаточно дети зачастую делятся на группы, хотя и между собой не враждуют. Иногда конфликтные вопросы пытаются разрешить ссорой, которая перерастает в рукоприкладство. Исходя из этого, необходимо спланировать работу в следующем году, заострив внимание на недостатках.


Диаграмма занятости детей во внеурочное время

hello_html_c9ca436.png

Все ученики класса заняты во внеурочное время.

В прошедшем году в классном коллективе были выбраны органы самоуправления. Каждый из детей смог сам выбрать поручение себе по душе, если у ребёнка гас интерес к поручению, то давалась возможность сменить поручение. Дети проявляли своё творчество при подготовке и проведении классных мероприятий, концертов, выпуске стенгазет, изготовлении поделок на выставки, участии в выставке рисунков и др.

В этом классном коллективе высокая познавательная активность и творческие способности. Хотя в первом классе работы детей не оцениваются, но по контрольным срезам стало ясно, что детей с высокими образовательными запросами более 50%. Во втором классе определятся отличники, ударники, троечники. Хотелось бы, чтобы последних было мало или не было вообще.

В первом классе прибыло трое учащихся, двое детей хорошо адаптировались, нашли друзей и остались обучаться во втором классе, а один мальчик Костин Алексей был переведён в коррекционную (специальную) школу по заключению МПК.

За прошедший год было проведено много внеклассных мероприятий: классные часы, беседы, викторины, конкурсы. Почти весь класс участвовал в школьных олимпиадах по литературному чтению, русскому языку, математике, окружающему миру и изобразительному искусству. Мы ходили в кино, театры, цирк. Пропагандируя здоровый образ жизни, неоднократно посещали ледовый каток, бывали на экскурсиях на Белой горе и в Сухом логу. А какое удовольствие получили дети при общении с животными на конной базе! Всё это способствовало сплочению школьного коллектива.

В прошедшем году было проведено четыре тематических родительских собрания, на которых обсуждались вопросы адаптации первоклассников, психофизиологические особенности младших школьников и др. Родители принимали участие в походах и экскурсиях.

Есть ещё много проблем, которые предстоит решать в будущем году. Самое главное, чтобы каждый ребёнок не потерял своего лица, чувствовал себя в школе комфортно, и чтобы он с радостью спешил в школу за новыми знаниями.












hello_html_m3f390467.gif



Создать условия для:


1. Формирования навыков культурного поведение в школе, дома, на улице, в общественных местах.


2. Развития гармоничной личности.


  1. Возможности самовыражения каждого члена коллектива, возможности комфортно чувствовать

себя в коллективе.


  1. Привития интереса к здоровому образу жизни, соблюдению гигиенических правил.


  1. Развития речи учащихся и культуры общения.


6. Воспитания патриотов своего Отечества.


7. Воспитания уважительного отношения к взрослым, пожилым людям.


8. Воспитания бережного отношения к природе.





hello_html_m186a7d3b.gif


hello_html_m53a027b3.pnghello_html_m7e4b8923.gif


01.09.

День Знаний «Мой родной город».






02.09.

Беседа по правилам поведения учащихся в школе.




04.09.

Беседа о наличии кружков в ЦДТ.


06.09.

Беседа «Безопасный путь».



08.09.

Выбор поручений.


hello_html_m5886b46b.pnghello_html_m31782340.gif


10.09.

Экскурсия в ЦДТ.




12.09.

Сбор природного материала.


13.09.

Изготовление поделок из природного материала.


15.09.

Беседа «Мой распорядок дня».


17.09.

Заседание род. комитета (план работы)


22.09.

Кл. час «Наш природный мир».




25.09

Изготовление поделок из природного материала.


29.09.

Кл. час «Чтобы радость людям дарить, нужно добрым и вежливым быть».


01.10.

Беседа об отношении к «друзьям нашим меньшим».


04.10.

Экскурсия на станцию натуралистов.


13.10.

Кл.Час «Писаиели об осени».



20.10.

Игра «Счастливый случай».


21.10.

Праздник Осени.



27.10.

Кл. час «Земля -наш дом родной».


31.11.

Итоговый кл.час за 1 четверть.


hello_html_6a08fda.pnghello_html_35d6220a.gif



10.11.

Игра-викторина «В мире интересного».





17.11.

Экскурсия в городскую библиотеку.



21.11.

Математический час «Геометрия вокруг нас».




24.11.

Игра «В клубе знатоков».




28.11.

Брейн - ринг «Книга – наш лучший друг».


hello_html_mbe52969.pnghello_html_m3ce68a85.gif



04.12.

Игра – викторина «Что? Где? Когда?»



08.12.

Кл. час «Конституция – основной закон Р.Ф.».


15.12.

Игра «Азбука вежливости».


17.12

Мастерская Деда Мороза.


19.12.

Ярмарка талантов.


22.12.

Кл. час «Новый год в других странах».




27.12.

Новогоднее представление.


09.01.

Экскурсия на Заимку


19.01.

Кл. час «Символы нашей Родины».


21.01.

Выставка «Это я сделал своими руками».


hello_html_m2fb44713.jpghello_html_52d2be3f.gif





26.01.

Конкурс – праздник «Коса – девичья краса».



02.02.

Операция «Книжная мастерская».


09.02.

Ассорти – пирог «Весёлые конкурсы».


16.02.

Кл. час «Рыцарский турнир».


19.02

Чтение книг о защитниках Родины.


hello_html_72103332.pnghello_html_m28b6cf81.gif



02.03.

Кл. час «Моя семья».



05.03.

Выставка «Мир семейных увлечений».



06.03.

Концерт для мам.


09.03.

Акция «Весёлые переменки».


16.03.

Праздник «Путешествие в мир сказок».


18.03.

Встреча с родителями разных профессий.


20.03.

«Папа, мама, я – спортивная семья».


hello_html_208aec73.pnghello_html_m6dd268d1.gif



06.04.

Кл. час «Я чувствую себя счастливым, когда…»



12.04.

Прогулка на природу.


13.04.

Кл. час «Герои космоса».


18.04.

Субботник по уборке территории школы.


20.04.

Парад звёзд.





hello_html_m1c88f2fb.jpghello_html_587dc58.gif







27.04.

Кл. час «Никто не забыт, ничто не забыто».



29.04.

Операция «Письмо».



04.05.

Встреча с участниками ВОВ и локальных войн.


07.05.

Конкурс на лучшего чтеца стихов о войне.



08.05.

Чтение рассказов о войне.




hello_html_9cd8714.pnghello_html_m17e978a1.gif





11.05.

День семьи.





18.05.

Праздник Светофора.


25.05.

Игра «Счастливый случай».


29.05.

День защиты детей.


30.05.

Кл. час «Итоги за год».

hello_html_m18c62862.gif


hello_html_3e0fc7b.gif






С е н т я б р ь - «Жизнь ребёнка и его успехи в школе».

Н о я б р ь - «О любви к живому».

Я н в а р ь – «Как прекрасен этот мир» (об эстетическом воспитании школьников).

М а р т – «Путь к здоровью, силе, бодрости».

М а й – «Как воспитать настоящего человека»(о нравственном воспитании школьника).



hello_html_m386c35c3.gif

  1. Покоенок Светлана Васильевна – председатель РК

  2. Клещенок Анна Яковлевна

  3. Чапанов Тимур Михайлович

  4. Дробышева Ирина Сергеевна

  5. Сивкова Екатерина Александровна


hello_html_m3da8005a.gif


Сентябрь - Помощь в проведении экскурсии в ЦДТ.

Выявление малообеспеченных семей.

Октябрь - Помощь в проведении «Праздника осени».

Помощь в проведении экскурсии на станцию натуралистов.

Ноябрь - Участие в игре «Клуба знатоков».

Помощь в проведении экскурсии в городскую библиотеку.

Декабрь - Организация подарков детям к Новому году.

Изготовление игрушек к Новому году.

Январь - Помощь в организации экскурсии на Заимку.

Проведение акции «Как живешь книга»?

Февраль - Помощь в организации и проведении экскурсии в Скорбящей матери.

Участие в классном часе «Моя семья».

Март - Участие в выставке «Мир семейных увлечений».

Участие в классном часу «Люди разных профессий».

Апрель - Помощь в проведении экскурсии на природу.

Проведение акции «Как живешь, книга»?

Май - Чтение книг о войне.

Участие в игре «Счастливый случай».


hello_html_m4d919a7b.gif


  1. Выполнение творческих работ.


  1. Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира.


  1. Подготовка и участие в классных олимпиадах.


  1. Участие в конкурсах чтецов.


  1. Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий повышенной трудности.


  1. Помощь сильных учащихся слабоуспевающим в шефских парах.



hello_html_542c8fa5.gif

1.Создание и работа шефских пар. (Овчарук Т.-Ипатенкова М.;

Овчарук А.-Дробышева И.

Тюрина Ж.-Сивкова Н.)

2.Выполнение заданий, развивающих творческие способности учащихся.

3.Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий: Шевцов Ж., Овчарук А., Овчарук Т., Тюрина Ж.

4.Контроль посещения учащимися кружков в школе, в ДДТ, на станции

натуралистов, проведения свободного времени.


5.Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнении ими

поручений, по принципу – поручение – каждому по душе.


6.Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии

с их интересами.

















hello_html_m54277627.gif



1.Исследование жилищно – бытовых условий учащихся. (Шевцов Ж., Овчарук Т., Овчарук А., Колобкова К.)

2.Консультации и беседы с родителями по воспитанию детей.


3.Организация досугового времени путём вовлечения учащихся в кружки, секции

и другие внешкольные учреждения.

4.Консультации родителей и детей с психологом и социальным работником.


5.Контроль за выполнением поручений, которые учащиеся выбрали по своему

желанию.


6.Повышение интереса к учению, путём предоставления им посильных

дополнительных заданий по предметам.


  1. Работа с органами опеки по защите прав ребенка и решение вопроса о дальнейшем проживании в семье (решение вопроса о родительской дееспособности Сторожук Т., Лошкин Р., Тюрина Ж.).

















hello_html_1f4c16b0.gif


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

План воспитательной работы для учащихся второго класса составлен в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта.

  Планирование начинается с характеристики класса. В плане размещён подробный анализ работы за прошлый год, учтены все недостатки и спланированы чётко воспитательные цели и задачи на текущий учебный го.

  Вся воспитательная работа спланирована по определённым направлениям, куда вошло гражданско-патриотическое напраление, нравственное, здоровьесберегающее, ПДД и другие.

  В плане отражена работа с одарёнными детьми, со слабоуспевающими и трудными.

  В плане широко спланирована оабота с родителями.

  

Автор
Дата добавления 09.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров437
Номер материала 109666
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх