По Основам духовно-нравственной культуры народов России модуль «Родное слово»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кармановская средняя школа»

Гагаринского района Смоленской области

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

кружка

по Основам духовно-нравственной культуры народов России

модуль «Родное слово»

4 класс

Учитель:

Майорова Елена Александровна

2018 - 2019 учебный год

Пояснительная записка

Планирование составлено на основе:  примерной основной образовательной программы основного общего образования, разработанной в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по ОДНКНР с учетом авторской программы родное слово: рабочая программа по учебному предмету «Основы православной культуры» для 5 кл. общеобразовательных организаций. Сост. протоиерей Б.И.Пивоваров. Новосибирск: Православная Гимназия во имя Преподобного Сергия Радонежского, 2015.

Осуществляется в соответствии с основными нормативными документами и инструктивно-методическими материалами:

1.      Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»;

2.      Приказа Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 (с изменениями) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

3.      Приказа Минобрнауки России от 31.03. 2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»

4.      Письма Министерства образования и науки РФ от 25.05.2015 № 08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»

Цель изучения курса «Основы духовно - нравственной культуры народов России» – приобщение обучающихся  к культурному наследию народов нашей страны, к общечеловеческим ценностям предшествующих поколений, воплощенным в религиозных верованиях, фольклоре, народных традициях и обычаях (нравственном опыте поколений), в искусстве; воспитание духовно-нравственного гражданина России, любящего свое Отечество, способного к нравственному совершенствованию и развитию.

Задачи курса:

1. Расширение и систематизация знаний и представлений обучающихся о культуре и духовных традициях народов России, о нравственных ценностях, полученных при изучении окружающего мира, литературного чтения и других предметов начальной школы;
2. Формирование первоначальных представлений о традиционных религиях народов России, их роли в культуре, истории российского общества;
3. Формирование основ морали, семейных ценностей, ориентированное на соизмерение своих поступков с нравственными идеалами, на осознание своих обязанностей перед семьёй, страной;

4. Воспитание патриотических чувств; уважения к истории, языку, культурным и религиозным традициям своего и других народов России, уважительное отношение к людям другой культуры;

5. Развитие информационной культуры обучающихся (об источниках информации, её отборе и применении), возможностей для их активной самостоятельной познавательной деятельности.

Количество часов по учебному плану:

всего часов в год     32

в неделю    1  час

1.Планируемые результаты освоения учебного предмета

Личностные результаты:

·         осознание значения русского языка как государственного языка
Российской Федерации, языка межнационального общения;

·         понимание того, что родной язык представляет собой важнейшую
составляющую отечественной культуры;

·         осознание необходимости бережного, уважительного отношения
к языку как средству человеческого общения;

·         отношение к правильной речи как главному показателю общей
культуры человека;

·         выработка навыков правильной устной и письменной речи;

·         получение представлений о сокровищах русской словесности,
о выдающихся памятниках книжности, произведениях великой
русской литературы, о великих мастерах русского слова;

·         понимание отечественной литературы как средства сохранения
и передачи нравственных ценностей и традиций;

·         восприятие отечественной литературы как высочайшего явления
национальной и мировой культуры.

Метапредметные результаты:

-     развитие познавательной деятельности школьника в гуманитарной сфере;

-     воспитание любви и уважительного отношения к родной литературе и культуре;

- формирование чувства личной ответственности за сохранение
культурно-исторического наследия России.

Предметные результаты:

·        расширение и систематизация знаний учащихся о русском
языке;

·        получение элементарных знаний о церковнославянском языке
как языке молитвы и богослужения Русской Православной
Церкви;

·        формирование у учащихся представлений о культуре речи как общечеловеческой ценности;

·        обогащение активного и потенциального словарного запаса
школьников для свободного выражения своих мыслей и чувств;

·        формирование у учащихся стремлений к речевому самосовершенствованию;

·        овладение учащимися нормами литературного языка и речевого
этикета;

·        формирование устойчивого навыка постоянно следить за своей
речью;

·        осознание учащимися значимости изучения литературы для
своего дальнейшего развития;

·        воспитание у учащихся школ правильного «читательского
вкуса»;

·        формирование потребности в систематическом чтении русской
классической литературы.

2. Содержание программы учебного предмета

Первая часть раздела «Родное слово» (уроки 1-11) озаглавлена: «Такие разные слова!»

Школьники, изучающие в 5-м классе основы православной культуры в рамках этого раздела, прежде всего узнают, что слово — это величайший творческий дар Бога человеку. Именно такой взгляд на слово как на Божий дар соответствует православному мировоззрению и православной культуре. Далее обучающиеся убеждаются в том, что окружающие
нас слова имеют разное достоинство. А иные слова вообще употреблять
нельзя, то есть неполезно. Потому что, употребляя скверные слова, человек унижает своё достоинство.

Вторая часть раздела «Родное слово» (уроки 12-25) озаглавлена «Введение в русскую словесность».

1.      Происхождение слов родного языка. Связь истории русского
языка с православной культурой России. Слово как божественный дар человеку.

2.      Значение языка в истории и духовной жизни народа. Родное
слово — как педагог и наставник. «Родное слово» К. Д.Ушинского как «народный учебник» и как «золотая книга российской педагогики».

3.      Слова, окружающие нас: обязательные, святые, мудрые; слова забытые и неологизмы; заимствованные слова; слова-имена; крылатые слова; слова лишние, плохие.

4.      Проблема: «Как наше слово отзовётся?»

5.      Истоки славянской письменности: святые Кирилл и Мефодий —
славянские первоучители. Загадка в истории славянской азбуки: кириллица и глаголица.

6.      Церковнославянский язык — язык первого перевода Библии на
славянский язык, язык молитвы и богослужения Русской Православной Церкви.

7.      Исторический путь русской словесности: древнерусская рукописная книга, выдающиеся произведения древней русской литературы, жития святых — любимое чтение русского народа, первая учебная книга на Руси, первопечатный Букварь диакона Ивана Фёдорова.

8.      Жанры в русской словесности: русские сказки, русские басни,
русская песня.

9.      Значение трудов М.В.Ломоносова для становления русской словесности. А.С.Пушкин и русская словесность.

10.  Мастера русского слова о родном языке.

Календарно-тематическое планирование

№ урока	Тема урока	Количество часов	Дата
			План	Факт
1.	Откуда берутся слова?	1
2.	«Родное слово» К.Д.Ушинского	1
3.	Обязательные слова	1
4.	Святые слова	1
5.	Мудрые слова-пословицы	1
6.	Слова забытые и неологизмы	2
7.	Заимствованные слова	1
8.	Лишние слова	1
9.	Плохие слова	1
10.	Слова-имена	1
11.	Крылатые слова	1
12.	Как наше слово отзовётся?	1
13.	«В начале было Слово»	1
14.	Кириллица	1
15.	Церковнославянский язык	1
16.	Первые учебные пособия на Руси	1
17.	Древнерусская книга	1
18.	Древнерусская литература	1
19.	Жития святых	1
20.	Букварь диакона Ивана Фёдорова.	1
21.	Михаил Васильевич Ломоносов и его труды по русской словесности	1
22.	Заветные стихи А.С.Пушкина.	2
23.	Русские сказки	2
24.	Русские басни	2
25.	Русская песня	2
26.	Русские писатели о русском языке	1
27.	Итоговый урок	1
	Всего	32