Инфоурок Математика Другие методич. материалыПодборка задач на "работу"(ГИА-9 2014 год)

Подборка задач на "работу"(ГИА-9 2014 год)

Скачать материал

Подбор задач на «работу» (ГИА- 9 класс 2014 год)

 

1. Два опе­ра­то­ра, ра­бо­тая вме­сте, могут на­брать текст га­зе­ты объ­яв­ле­ний за 8 ч. Если пер­вый опе­ра­тор будет ра­бо­тать 3 ч, а вто­рой 12 ч, то они вы­пол­нят толь­ко 75% всей ра­бо­ты. За какое время может на­брать весь текст каж­дый опе­ра­тор, ра­бо­тая от­дель­но?

2. На из­го­тов­ле­ние 231 де­та­ли уче­ник тра­тит на 11 часов боль­ше, чем ма­стер на из­го­тов­ле­ние 462 таких же де­та­лей. Из­вест­но, что уче­ник за час де­ла­ет на 4 де­та­ли мень­ше, чем ма­стер. Сколь­ко де­та­лей в час де­ла­ет уче­ник?

3. Чтобы на­ка­чать в бак 117 л воды, тре­бу­ет­ся на 5 минут боль­ше вре­ме­ни, чем на то, чтобы вы­ка­чать из него 96 л воды. За одну ми­ну­ту можно вы­ка­чать на 3 л воды боль­ше, чем на­ка­чать. Сколь­ко лит­ров воды на­ка­чи­ва­ет­ся в бак за ми­ну­ту?

4. Дима и Саша вы­пол­ня­ют оди­на­ко­вый тест. Дима от­ве­ча­ет за час на 12 во­про­сов теста, а Саша — на 22. Они од­но­вре­мен­но на­ча­ли от­ве­чать на во­про­сы теста, и Дима за­кон­чил свой тест позже Саши на 75 минут. Сколь­ко во­про­сов со­дер­жит тест?

5. Две трубы на­пол­ня­ют бас­сейн за 6 часов 18 минут, а одна пер­вая труба на­пол­ня­ет бас­сейн за 9 часов. За сколь­ко часов на­пол­ня­ет бас­сейн одна вто­рая труба?

6. Две трубы на­пол­ня­ют бас­сейн за 8 часов 45 минут, а одна пер­вая труба на­пол­ня­ет бас­сейн за 21 час. За сколь­ко часов на­пол­ня­ет бас­сейн одна вто­рая труба?

7. Две трубы на­пол­ня­ют бас­сейн за 57 минут, а одна пер­вая труба на­пол­ня­ет бас­сейн за 19 часов. За сколь­ко часов на­пол­ня­ет бас­сейн одна вто­рая труба?

8. Костя и Рус­лан вы­пол­ня­ют оди­на­ко­вый тест. Костя от­ве­ча­ет за час на 19 во­про­сов теста, а Рус­лан — на 20. Они од­но­вре­мен­но на­ча­ли от­ве­чать на во­про­сы теста, и Костя за­кон­чил свой тест позже Рус­ла­на на 9 минут. Сколь­ко во­про­сов со­дер­жит тест?

 

Решение задач на « работу»

 

1. Два опе­ра­то­ра, ра­бо­тая вме­сте, могут на­брать текст га­зе­ты объ­яв­ле­ний за 8 ч. Если пер­вый опе­ра­тор будет ра­бо­тать 3 ч, а вто­рой 12 ч, то они вы­пол­нят толь­ко 75% всей ра­бо­ты. За какое время может на­брать весь текст каж­дый опе­ра­тор, ра­бо­тая от­дель­но?

Ре­ше­ние.

Пусть пер­вый опе­ра­тор может вы­пол­нить дан­ную ра­бо­ту за  http://sdamgia.ru/formula/9d/9dd4e461268c8034f5c8564e155c67a6.png  часов, а вто­рой за  http://sdamgia.ru/formula/41/415290769594460e2e485922904f345d.png  часов. За один час пер­вый опе­ра­тор вы­пол­ня­ет  http://sdamgia.ru/formula/af/afc48b56873694f3d43097841ecc3f4f.png  часть всей ра­бо­ты, а вто­рой  http://sdamgia.ru/formula/bf/bfdefe5a68f33706693d71350725374e.png. Со­ста­вим си­сте­му урав­не­ний:

http://sdamgia.ru/formula/bb/bbc0858be6517464a2e3b5db0556ca59.png

 

 

http://sdamgia.ru/formula/6d/6d8e371091fc3b652c8b30bde0fd58b7.png

 

Ответ: пер­вый опе­ра­тор за 12 ч, вто­рой опе­ра­тор за 24 ч.

 

2. На из­го­тов­ле­ние 231 де­та­ли уче­ник тра­тит на 11 часов боль­ше, чем ма­стер на из­го­тов­ле­ние 462 таких же де­та­лей. Из­вест­но, что уче­ник за час де­ла­ет на 4 де­та­ли мень­ше, чем ма­стер. Сколь­ко де­та­лей в час де­ла­ет уче­ник?                                     Ре­ше­ние.

Пред­по­ло­жим, что уче­ник де­ла­ет http://sdamgia.ru/formula/9d/9dd4e461268c8034f5c8564e155c67a6.png де­та­лей в час. Тогда ма­стер де­ла­ет http://sdamgia.ru/formula/b9/b90985dde870365299abe5c564d3e204.png де­та­ли в час. 
На из­го­тов­ле­ние 231 де­та­ли уче­ник по­тра­тит http://sdamgia.ru/formula/ff/ff882a1aa6d93dd53ca078a3a3add42d.pngч, а ма­стер тра­тит http://sdamgia.ru/formula/c3/c3516b43e9951c146c4e2e1e4a174411.pngч на из­го­тов­ле­ние 462 де­та­лей.
Со­ста­вим урав­не­ние по усло­вию за­да­чи:

http://sdamgia.ru/formula/e2/e2508b5573951b86cb95134d80532f06.png.

 

Решим урав­не­ние:

http://sdamgia.ru/formula/92/92a8b38cfa9e98a050d843ad66a365d8.png.

 

Корни по­лу­чен­но­го квад­рат­но­го урав­не­ния: −28 и 3. От­бра­сы­вая от­ри­ца­тель­ный ко­рень, на­хо­дим, что уче­ник де­ла­ет в час 3 де­та­ли.


Ответ: 3.

 

3. Чтобы на­ка­чать в бак 117 л воды, тре­бу­ет­ся на 5 минут боль­ше вре­ме­ни, чем на то, чтобы вы­ка­чать из него 96 л воды. За одну ми­ну­ту можно вы­ка­чать на 3 л воды боль­ше, чем на­ка­чать. Сколь­ко лит­ров воды на­ка­чи­ва­ет­ся в бак за ми­ну­ту?                                            Ре­ше­ние.

Пусть за ми­ну­ту в бак на­ка­чи­ва­ет­ся http://sdamgia.ru/formula/9d/9dd4e461268c8034f5c8564e155c67a6.png лит­ров воды. Тогда за ми­ну­ту вы­ка­чи­ва­ет­ся http://sdamgia.ru/formula/fa/fa44300b63cd867545eecb5503ba6e4f.png л воды.
По усло­вию за­да­чи со­ста­вим урав­не­ние:

http://sdamgia.ru/formula/09/09d7e8cdde1cebce9f9be38c324f88c6.png,от­ку­да

http://sdamgia.ru/formula/e8/e8c9c0220f9446ee725749764c4cbbf8.pngПо­лу­ча­ем квад­рат­ное урав­не­ние

http://sdamgia.ru/formula/6c/6cae2d03e64d8673cda557c4cc035a65.png,

 

име­ю­щее корни: http://sdamgia.ru/formula/02/02fa9b11ec99323b86aeb27d72edb1ee.png и http://sdamgia.ru/formula/d2/d239df9beb4088735933c7854e872ae5.png.
От­бра­сы­вая от­ри­ца­тель­ный ко­рень, на­хо­дим, что за ми­ну­ту в бак на­ка­чи­ва­ет­ся 9 л воды.


Ответ: 9.

4. Дима и Саша вы­пол­ня­ют оди­на­ко­вый тест. Дима от­ве­ча­ет за час на 12 во­про­сов теста, а Саша — на 22. Они од­но­вре­мен­но на­ча­ли от­ве­чать на во­про­сы теста, и Дима за­кон­чил свой тест позже Саши на 75 минут. Сколь­ко во­про­сов со­дер­жит тест?

Ре­ше­ние.

Пусть x — ко­ли­че­ство во­про­сов теста. Тогда по­лу­ча­ем:

 

http://sdamgia.ru/formula/83/83df1dc04b13805eaa94703d789e0e70.png

 

от­ку­да на­хо­дим x = 33 .

 

Ответ: 33

 

5. Две трубы на­пол­ня­ют бас­сейн за 6 часов 18 минут, а одна пер­вая труба на­пол­ня­ет бас­сейн за 9 часов. За сколь­ко часов на­пол­ня­ет бас­сейн одна вто­рая труба?

Ре­ше­ние.

По усло­вию пер­вая труба за одну ми­ну­ту на­пол­ня­ет http://sdamgia.ru/formula/ba/ba6310bf1943c5bb3cb629acf48ec165.png часть бас­сей­на, а две трубы вме­сте за одну ми­ну­ту на­пол­ня­ют http://sdamgia.ru/formula/a9/a91fd68e30b1cbe2dcff1553e6bfbfd9.png часть бас­сей­на. Таким об­ра­зом, одна вто­рая труба за ми­ну­ту на­пол­ня­ет http://sdamgia.ru/formula/62/628d5ea1456ec149617c1ee0387dba08.png часть бас­сей­на, то есть она на­пол­ня­ет весь бас­сейн за 21 час.

 

Ответ: 21.

 

6. Две трубы на­пол­ня­ют бас­сейн за 8 часов 45 минут, а одна пер­вая труба на­пол­ня­ет бас­сейн за 21 час. За сколь­ко часов на­пол­ня­ет бас­сейн одна вто­рая труба?

Ре­ше­ние.

По усло­вию пер­вая труба за одну ми­ну­ту на­пол­ня­ет http://sdamgia.ru/formula/ab/abf8656fd9de913880042dcb27cfd78d.png часть бас­сей­на, а две трубы вме­сте за одну ми­ну­ту на­пол­ня­ют http://sdamgia.ru/formula/cf/cf8056eba412b53eeeb004883f97010b.png часть бас­сей­на. Таким об­ра­зом, одна вто­рая труба за ми­ну­ту на­пол­ня­ет http://sdamgia.ru/formula/17/177b663203a12f5f9f0e2b873b684c41.png часть бас­сей­на, то есть она на­пол­ня­ет весь бас­сейн за 15 часов.

 

Ответ: 15.

7. Две трубы на­пол­ня­ют бас­сейн за 57 минут, а одна пер­вая труба на­пол­ня­ет бас­сейн за 19 часов. За сколь­ко часов на­пол­ня­ет бас­сейн одна вто­рая труба?

Ре­ше­ние.

По усло­вию пер­вая труба за одну ми­ну­ту на­пол­ня­ет http://sdamgia.ru/formula/f4/f4c42235472e6d0c060f442e764644e0.png часть бас­сей­на, а две трубы вме­сте за одну ми­ну­ту на­пол­ня­ют http://sdamgia.ru/formula/61/61fa5cd5f659cbb538c53aafaf226a46.png часть бас­сей­на. Таким об­ра­зом, одна вто­рая труба за ми­ну­ту на­пол­ня­ет http://sdamgia.ru/formula/01/01e1612fa7d43585bc9cefa6e4b5900b.png часть бас­сей­на, то есть она на­пол­ня­ет весь бас­сейн за 1 час.

 

Ответ: 1.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Подборка задач на "работу"(ГИА-9 2014 год)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Задачи на работу делятся в основном на два типа:

-задачи,в которых выполняется раздельная работа-эти задачи решаются аналогично задачам на движение.

-задачи на совместную работу.

Если в задаче встречаются слова "выполнили работу вместе" или слова "совместная работа",значит это задача на совместную работу.

Задачи на работу обычно вызывают у детей трудности при их решении.

Данная разработка содержит несколько задач рачличных типов и решение этих задач.

Задачи подобраны из различных источников и могут быть использованы преподавателями при подготовке к итоговой аттестации в 9 классе.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 104 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2014 6866
    • DOCX 81.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванова Ольга Викторовна
    Иванова Ольга Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 14855
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 124 человека

Курс повышения квалификации

Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 492 человека

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медиа и коммуникации в современном обществе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек