Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Подготовка к ОГЭ по русскому языку "Алгоритм выполнения задания С" .

Подготовка к ОГЭ по русскому языку "Алгоритм выполнения задания С" .



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Алгоритм выполнения задания С2.1 (сочинение на лингвистическую тему). Подготовка к ОГЭ-9.


  1. Внимательно прочитайте два противоречащих друг другу мнения, определите суть разногласий своими словами.

  2. Выберите в соответствии с заданием С2.1 точку зрения, которую следует доказать, и уточните её на основе формулировки темы. Это тезис сочинения-рассуждения. Запишите его на черновик.

  3. Вспомните теоретический материал учебника на данную тему и запишите на черновике несколько аргументов, доказывающих этот тезис.

  4. Обратитесь к тексту и выпишите из него примеры, подтверждающие каждый аргумент. Если примера к очередному аргументу нет, отказывайтесь от аргумента и вычёркивайте его на черновике. При необходимости добавляйте новые аргументы, которые вспомнились в связи с проанализированными примерами из текста.

  5. Сформулируйте и запишите вывод на основе наблюдений над текстом. Проверьте его соответствие тезису.

  6. Отберите среди аргументов с примерами 2 наиболее удачных и запишите на черновике лингвистическое рассуждение по схеме: тезис – аргументы – вывод.

  7. Проверьте логичность и связность полученного текста, правильность употребления лингвистических терминов.

  8. Проверьте полученный текст на наличие всех видов ошибок (орфографических, пунктуационных, грамматических, речевых) и отредактируйте его.

  9. Перепишите сочинение-рассуждение на бланк ответа красиво и аккуратно.


Алгоритм выполнения задания С2.2 (сочинение-рассуждение по последней фразе).

  1. Внимательно прочитайте весь текст и определите роль данного отрывка в нём (как связан с основной мыслью текста).

  2. Сформулируйте заключённую в выделенном отрывке идею своими словами и запишите её на черновике.

  3. Отметьте аргументы текста, которые подтверждают, по вашему мнению, эту идею. Сформулируйте смысл каждого из них своими словами и запишите на черновике.

  4. Сопоставьте записанные аргументы. Обратите внимание на сходства и различия между ними. Выберите два наиболее отличающихся друг от друга, а от остальных откажитесь.

  5. Запишите на черновике рассуждение с кратким смысловым анализом отрывка по схеме: тезис – аргументы с примерами – вывод. Начать сочинение можно так: В этом отрывке автор говорит о том, что… Смысл данного отрывка я понимаю так… В выделенной фразе автор выражает мысль о том, что… или по-своему, исходя из особенностей текста и отмеченной в задании фразе.

  6. Проверьте логичность и связность полученного текста сочинения.

  7. Проверьте полученный текст на отсутствие всех типов ошибок (орфографических, пунктуационных, грамматических, речевых).

  8. Перепишите сочинение-рассуждение на бланк ответа красиво и аккуратно.











Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….


Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….


Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….










Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….


Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….


Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….








Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….


Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….


Запятая.

Каждый знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.

Во-первых, запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются предложения……..

Во-вторых, запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это предложения…………..

В-третьих, запятая необходима при разделении простых предложений в составе сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много: ……….

Если бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено. Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-474474

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>