Алгоритм
выполнения задания С2.1 (сочинение на лингвистическую тему). Подготовка к
ОГЭ-9.
- Внимательно
прочитайте два противоречащих друг другу мнения, определите суть
разногласий своими словами.
- Выберите в
соответствии с заданием С2.1 точку зрения, которую следует доказать, и
уточните её на основе формулировки темы. Это тезис сочинения-рассуждения.
Запишите его на черновик.
- Вспомните
теоретический материал учебника на данную тему и запишите на черновике
несколько аргументов, доказывающих этот тезис.
- Обратитесь к
тексту и выпишите из него примеры, подтверждающие каждый аргумент. Если
примера к очередному аргументу нет, отказывайтесь от аргумента и
вычёркивайте его на черновике. При необходимости добавляйте новые
аргументы, которые вспомнились в связи с проанализированными примерами из
текста.
- Сформулируйте и
запишите вывод на основе наблюдений над текстом. Проверьте его
соответствие тезису.
- Отберите среди
аргументов с примерами 2 наиболее удачных и запишите на черновике
лингвистическое рассуждение по схеме: тезис – аргументы – вывод.
- Проверьте
логичность и связность полученного текста, правильность употребления
лингвистических терминов.
- Проверьте
полученный текст на наличие всех видов ошибок (орфографических,
пунктуационных, грамматических, речевых) и отредактируйте его.
- Перепишите
сочинение-рассуждение на бланк ответа красиво и аккуратно.
Алгоритм
выполнения задания С2.2 (сочинение-рассуждение по последней фразе).
- Внимательно
прочитайте весь текст и определите роль данного отрывка в нём (как связан
с основной мыслью текста).
- Сформулируйте
заключённую в выделенном отрывке идею своими словами и запишите её на
черновике.
- Отметьте
аргументы текста, которые подтверждают, по вашему мнению, эту идею.
Сформулируйте смысл каждого из них своими словами и запишите на черновике.
- Сопоставьте
записанные аргументы. Обратите внимание на сходства и различия между ними.
Выберите два наиболее отличающихся друг от друга, а от остальных
откажитесь.
- Запишите на
черновике рассуждение с кратким смысловым анализом отрывка по схеме: тезис
– аргументы с примерами – вывод. Начать сочинение можно так: В этом
отрывке автор говорит о том, что… Смысл данного отрывка я понимаю так… В
выделенной фразе автор выражает мысль о том, что… или по-своему, исходя из
особенностей текста и отмеченной в задании фразе.
- Проверьте
логичность и связность полученного текста сочинения.
- Проверьте
полученный текст на отсутствие всех типов ошибок (орфографических,
пунктуационных, грамматических, речевых).
- Перепишите
сочинение-рассуждение на бланк ответа красиво и аккуратно.
Запятая.
Каждый
знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим
это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.
Во-первых,
запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются
предложения……..
Во-вторых,
запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и
деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например,
это предложения…………..
В-третьих,
запятая необходима при разделении простых предложений в составе
сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много:
……….
Если
бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено.
Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….
Запятая.
Каждый
знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим
это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.
Во-первых,
запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются
предложения……..
Во-вторых,
запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и
деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например,
это предложения…………..
В-третьих,
запятая необходима при разделении простых предложений в составе
сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много:
……….
Если
бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено.
Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….
Запятая.
Каждый
знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим
это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.
Во-первых,
запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются
предложения……..
Во-вторых,
запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и
деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например,
это предложения…………..
В-третьих,
запятая необходима при разделении простых предложений в составе
сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много:
……….
Если
бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено.
Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….
Запятая.
Каждый
знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим
это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.
Во-первых,
запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются
предложения……..
Во-вторых,
запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и
деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например,
это предложения…………..
В-третьих,
запятая необходима при разделении простых предложений в составе
сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много:
……….
Если
бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено.
Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….
Запятая.
Каждый
знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим
это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.
Во-первых,
запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются
предложения……..
Во-вторых,
запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и деепричастным
оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например, это
предложения…………..
В-третьих,
запятая необходима при разделении простых предложений в составе
сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много:
……….
Если
бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено.
Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….
Запятая.
Каждый
знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим
это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.
Во-первых,
запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются
предложения……..
Во-вторых,
запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и
деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например,
это предложения…………..
В-третьих,
запятая необходима при разделении простых предложений в составе
сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много:
……….
Если
бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено.
Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….
Запятая.
Каждый
знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим
это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.
Во-первых,
запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются
предложения……..
Во-вторых,
запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и
деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например,
это предложения…………..
В-третьих,
запятая необходима при разделении простых предложений в составе
сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много:
……….
Если
бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено.
Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….
Запятая.
Каждый
знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим
это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.
Во-первых,
запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются
предложения……..
Во-вторых,
запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и
деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например,
это предложения…………..
В-третьих,
запятая необходима при разделении простых предложений в составе
сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много:
……….
Если
бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено.
Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….
Запятая.
Каждый
знак препинания в русском языке выполняет свою определенную функцию. Рассмотрим
это на примере запятой и докажем важность этого знака препинания.
Во-первых,
запятая разделяет однородные члены предложения. Примером являются
предложения……..
Во-вторых,
запятая ставится при обособленных членах предложения, выраженных причастным и
деепричастным оборотом. При этом она выполняет выделительную функцию. Например,
это предложения…………..
В-третьих,
запятая необходима при разделении простых предложений в составе
сложноподчинённых или сложносочинённых. Таких предложений в тексте очень много:
……….
Если
бы в этих случаях отсутствовала запятая, понимание текста было бы затруднено.
Вот почему можно утверждать, что без запятой обойтись невозможно. Прав………….
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.